UV Wir zeichnen Muster mit dem Zirkel Lehrprobe Mathematik 4 Bayern

Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern

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UV: Wir zeichnen Muster mit dem Zirkel

Die Unterrichtsreihe beinhaltet den Umgang mit dem Taschenrechner unter besonderer Beachtung des Üben des

Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen

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Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Der Zahlenraum bis 100.000, Runden mit Höhen und Grafik
Lehrprobe Die Unterrichtsreihe beinhaltet den Umgang mit dem Taschenrechner unter besonderer Beachtung des Üben des überschlagenden Rechnens

Knobeln mit Streichhölzern Flächen Lagebeziehungen Lehrprobe Mathematik 4 Nordrh.-Westf.

Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen

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Flächen, Lagebeziehungen
Lehrprobe Knobeln mit Streichhölzern

Lehrprobe Stationenarbeit zum Thema Liter und Milliliter, handlungsorientiert Sachaufgaben (Anwendung der vier

Mathematik Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz

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Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen
Lehrprobe Lehrprobe: Stationenarbeit zum Thema Liter und Milliliter, handlungsorientiert

Einführung der Hohlmaße Der Liter Die Schüler gewinnen durch Experimente eine Größenvorstellung davon, wie viel 1

Mathematik Kl. 4, Grundschule, Saarland

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Lehrprobe Thema: Einführung der Hohlmaße: Der Liter Die Schüler gewinnen durch Experimente eine Größenvorstellung davon, wie viel 1 Liter ist und kennen Repräsentaten.

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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Einführung in die Kombinatorik, wie viele Möglichkeiten haben die Kinder, sich anzuziehen? Sachaufgaben Lehrprobe

Mathematik Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz

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Sachaufgaben
Lehrprobe Einführung in die Kombinatorik, wie viele Möglichkeiten haben die Kinder, sich anzuziehen?

Komplette UV S untersuchen in GA die Eigenschaften von Parallelen und überprüfen diese Parallele Lehrprobe

Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern

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Lehrprobe Komplette UV: S untersuchen in GA die Eigenschaften von Parallelen und überprüfen diese.

Ausarbeitung einer Unterrichtsstunde "Bauen nach Plan" mit Einheitswürfeln (Sachanalyse, Lernziele, Stundenverlauf)

Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern

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Körper
Lehrprobe Ausarbeitung einer Unterrichtsstunde "Bauen nach Plan" mit Einheitswürfeln (Sachanalyse, Lernziele, Stundenverlauf)

Es werden die Teilbarkeitsregeln für die Teilbarkeit von Zahlen durch 3 und 6 erarbeitet Teilbarkeitsregeln

Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern

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Teilbarkeitsregeln, Divisionsaufgaben
Es werden die Teilbarkeitsregeln für die Teilbarkeit von Zahlen durch 3 und 6 erarbeitet.

In der Stunde wird der Begriff Quersumme und die Teilbarkeitsregel für die 9 eingeführt Divisionsaufgaben

Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern

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Divisionsaufgaben, Teilbarkeitsregeln
In der Stunde wird der Begriff Quersumme und die Teilbarkeitsregel für die 9 eingeführt.

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Es werden gerade, ungerade Zahlen wiederholt und die Teilbarkeitsregeln für die 2,5 und 10 besprochen

Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern

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Divisionsaufgaben, Teilbarkeitsregeln
Es werden gerade, ungerade Zahlen wiederholt und die Teilbarkeitsregeln für die 2,5 und 10 besprochen.

Unterrichtsvorbereitung zum Thema "Würfel". Schüler trainieren ihr räumliches Vorstellungsvermögen im Rahmen einer

Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern

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Unterrichtsvorbereitung zum Thema "Würfel". Schüler trainieren ihr räumliches Vorstellungsvermögen im Rahmen einer Lerntheke.

„Wir bauen mit Würfeln“ – Mit dem Ziel das visuelle Wahrnehmungs- und räumliche Vorstellungsvermögen sowie das

Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe „Wir bauen mit Würfeln“ – Mit dem Ziel das visuelle Wahrnehmungs- und räumliche Vorstellungsvermögen sowie das Freihandzeichnen zu schulen, setzen sich die Schüler1 im handlungsorientierten Unterricht mit Würfeln als Baumaterial, dem Erstellen von Baupl...

Würfelnetze entdecken Quader Flächen Unterrichtsentwurf Mathematik 4 Rheinl.-Pf.

Mathematik Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz

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Würfelnetze entdecken

In dieser Stunde modellieren die Schülerinnen und Schüler aus Problemstellung "zu lange Warten auf den Bus oder

Mathematik Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen

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Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen)
Lehrprobe In dieser Stunde modellieren die Schülerinnen und Schüler aus Problemstellung "zu lange Warten auf den Bus oder Zug" den notwendigen mathematischen Sachverhalt. Sie nutzen bereitgestellte Bus- und Zugfahrpläne, um Abfahrt- und Ankunftszeiten für verschi...

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Anhand eines Ausflugs der Klasse auf eine Greifenwarte werden verschiedene mathematische Sachverhalte in 5

Mathematik Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg

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Anhand eines Ausflugs der Klasse auf eine Greifenwarte werden verschiedene mathematische Sachverhalte in 5 Stationen bearbeitet. Z.B. Was und wieviel Fressen Greifvögel (am Tag, in einer Woche...) wie schnell fliegt ein Falke im Sturzflug?

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Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen

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Zahlenrätsel, Grundrechenarten
Zahlenhäuser mit einer bestimmten Regel: im Dach wird die Summe im Keller die Differenz zweier Zahlen gebildet. Die Dach- un Kellerzahl ziehen um; so entsteht eine Häuserreihe. Entdeckendes Lernen. Struksturen und Zusammenhänge erkennen und verbalisieren.