Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
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Punische Kriege
Innenpolitische Folgen der Punischen Kriege
Innenpolitische Folgen der Punischen Kriege
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
307 KB
307 KB
Gründung Roms
Thema: Die Ständekämpfe - eine Zerreißprobe für Rom? Unterrichtsbesuch; Quellenarbeit
Thema: Die Ständekämpfe - eine Zerreißprobe für Rom? Unterrichtsbesuch; Quellenarbeit
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
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Jungsteinzeit
Lehrprobe Die Steinzeit - Von Leben der frühen Menschen Zeit für Erfindungen
Lehrprobe Die Steinzeit - Von Leben der frühen Menschen Zeit für Erfindungen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
84 KB
84 KB
Lehrprobe Rom
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
131 KB
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Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Gründung Roms der Sage nach
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
430 KB
430 KB
Griechenland
Unterrichtsbesuch zu den Olympischen Spielen - Vergleich zwischen Antike und Gegenwart. Super gelaufen!
Unterrichtsbesuch zu den Olympischen Spielen - Vergleich zwischen Antike und Gegenwart. Super gelaufen!
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
33 KB
33 KB
Die SuS sollen am Dialog zwischen Aulus und Sextus die sozialen Folgen der punischen Kriege für die Soldaten Rom's erarbeiten. Der Dialog findet sich z.B. in: Curriculum Geschichte, Schülermaterial 2, Diesterweg Verlag.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
372 KB
372 KB
Lehrprobe Erziehung auf „spartanisch“ – Erarbeitung der Maßstäbe der Erziehung spartanischer Jungen und Mädchen anhand historischen Quellenmaterials
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
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Vorgeschichte, Steinzeit, Mensch
Lehrprobe UB zur Metallzeit in einer recht guten 6. Klasse, ist zeitlich sehr eng gewesen.
Lehrprobe UB zur Metallzeit in einer recht guten 6. Klasse, ist zeitlich sehr eng gewesen.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
526 KB
526 KB
Entwicklungsstufe, Ägypten
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema: Der Aufbau der ägyptischen Gesellschaft - Welche Arbeitsteilung hatten die Menschen im alten Ägypten?
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema: Der Aufbau der ägyptischen Gesellschaft - Welche Arbeitsteilung hatten die Menschen im alten Ägypten?
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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Altsteinzeit, Entwicklung des Menschen, Jungsteinzeit, Jäger und Sammler, Neolithische Revolution
Unterrichtsplanung/-konzept
Unterrichtsplanung/-konzept
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Altsteinzeit, Jungsteinzeit, Entwicklung des Menschen, Jäger und Sammler, Neolithische Revolution
Unterscheidung von Alt- und Jungsteinzeit. Wesentliche Merkmale, Vergleich Jäger/Sammler vs. Viehzüchter/Sesshaftigkeit
Unterscheidung von Alt- und Jungsteinzeit. Wesentliche Merkmale, Vergleich Jäger/Sammler vs. Viehzüchter/Sesshaftigkeit
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
186 KB
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Lehrprobe Wirtschaft in der Polis Athen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
645 KB
645 KB
Nil
Lehrprobe Ägypten - ein Geschenk des Nils? Ein Unterrichtsentwurf mitsamt Arbeitsblättern, vorentlastender Hausaufgabe, Einstiegsmaterial, Lernzielformulierung, Reihenplanung, didaktisch-meth. Kommentar.... Entwurf wurde als "sehr gut" bewertet.
Lehrprobe Ägypten - ein Geschenk des Nils? Ein Unterrichtsentwurf mitsamt Arbeitsblättern, vorentlastender Hausaufgabe, Einstiegsmaterial, Lernzielformulierung, Reihenplanung, didaktisch-meth. Kommentar.... Entwurf wurde als "sehr gut" bewertet.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Altsteinzeit
Lehrprobe Es handelte sich um Lehrprobe zum Thema. Zuerst entwickeln die Schüler die archäologische Methode, dann wenden sie diese auf Funde an.
Lehrprobe Es handelte sich um Lehrprobe zum Thema. Zuerst entwickeln die Schüler die archäologische Methode, dann wenden sie diese auf Funde an.
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
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Gesellschaft
Stundenverlaufsskizze der Stunde "Die ägyptische Gesellschaft"
Stundenverlaufsskizze der Stunde "Die ägyptische Gesellschaft"
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Jungsteinzeit, Entwicklungsstufe
Lehrprobe Es handelt sich hier um eine Lehrprobe, die sich anhand der Theorien zur Jungsteinzeit mit dem Konstruktcharakter von Geschichte beschäftigt. Hat gut geklappt!
Lehrprobe Es handelt sich hier um eine Lehrprobe, die sich anhand der Theorien zur Jungsteinzeit mit dem Konstruktcharakter von Geschichte beschäftigt. Hat gut geklappt!
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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Nil
Stundenverlauf zur Musterstunde "Ägypten - ein Geschenk des Nils"
Stundenverlauf zur Musterstunde "Ägypten - ein Geschenk des Nils"
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,61 MB
3,61 MB
Jungsteinzeit
Lehrprobe Examensstunde zur neolithischen Revolution, Beurteilungsphase ist verbesserungswürdig
Lehrprobe Examensstunde zur neolithischen Revolution, Beurteilungsphase ist verbesserungswürdig
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
122 KB
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Rom, Römer
Lehrprobe Es handelt sich um eine in einer 7. Klasse durchgeführte Lehrprobe, bei der anhand eines Vergleichs der Wohnformen (insula bzw. domus) die sozialen Unterschiede und deren Sprengkraft für die republikanische Gesellschaft herausgearbeitet wurde.
Lehrprobe Es handelt sich um eine in einer 7. Klasse durchgeführte Lehrprobe, bei der anhand eines Vergleichs der Wohnformen (insula bzw. domus) die sozialen Unterschiede und deren Sprengkraft für die republikanische Gesellschaft herausgearbeitet wurde.
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