Unterrichtsmaterial: Liste

Geschichte/Politik/Geographie  Kl. 7,  Hauptschule, Bayern  4,49 MB
Absolutismus
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Absolutismus
Geschichte/Politik/Geographie  Kl. 7,  Hauptschule, Bayern  1,23 MB
Absolutismus
Geschichte/Politik/Geographie  Kl. 7,  Hauptschule, Bayern  510 KB
Absolutismus, Der Absolutismus
Power Point
Geschichte/Politik/Geographie  Kl. 7,  Hauptschule, Bayern  2,30 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Absolutismus, Der Absolutismus
In der vorliegenden Stunde werden die Säulen, auf die sich das Reich König Ludwigs XIV stützte, erarbeitet. Es handelt sich um eine schwache 7. Klasse einer Mittelschule in Bayern.
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Methode: Hörspiel - Arbeitszeit: 45 min
Der Dreißigjährige Krieg, Dreißigjähriger Krieg, konfessionsspaltung, Prager Fenstersturz
Lehrprobe Anhand eines Hörspiels oder alternativ eines Ausschnittes einer Doku wird der Prager Fenstersturz erklärt
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Methode: BUV - Arbeitszeit: 90 min
, Ballade, Freundschaft, Geibel, Gier, Habgier, Neid
Die Thema der Unterrichtseinheit lautet: Warum starb der Goldgräber Sam? Die Moral der Ballade: Beim Geld hört Freunschaft auf.
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Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, endogen, Erdbeben, Naturgefahren
Lehrprobe Diese Einzellehrprobe wurde mit 3 bewertet. Zur 2 hatte ein Überprüfungsexperiment gefehlt. Das hätte ich im Transfer zeigen sollen.
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Die Inkas-eine Hochkultur
Hochkulturen vor dem Eintreffen der Europäer in Lateinamerika
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Themen 7. Klasse
Themen des Lehrplans 7. Klasse
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5 Klasse
Lehrprobe Pro-Contra Debatte
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5. Klasse
SuS erkennen und erarbeiten mithilfe von Bildquellen den Pharao als Alleinherrscher mit großer Macht
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5. Klasse
SuS erkennen den Nil als Lebensader Ägyptens.
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5. Klasse
Menschen mit Behinderung
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5. Klasse
Menschen mit Behinderung
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Behinderung
LP 5.5.1 Menschen mit Behinderungen - Ursachen und Erscheinungsformen von Behinderungen - Einschränkungen in der täglichen Lebensführung
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5. Klasse, Altsteinzeit
SuS sollen die Menschen der Altsteinzeit als Jäger und Sammler kennenlernen
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Das Los der Bevölkerung, Konfessionelles Zeitalter
Lehrprobe Methodisches Vorgehen, Lehr- und Lerninhalte, Sozialform, sowie der Einsatz von Medien
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Der Ruf nach Reformen, Ablasshandel
Es handelt sich um eine Stunde über die Gründe des Ablasshandels aus verschiedenen Perspektiven
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Ausbeutung, Sklaverei, Eroberung Amerika
Gehaltene UV in einer 7. Klasse im Fach GSE
 176 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben