Unterrichtsmaterial: Liste
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Musik Kl. 3, Förderschule, Bayern
1,28 MB
1,28 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Karneval der Tiere, Kuckuck, Musik, Werkhören
Die SuS hören das Stück, bestimmten Instrumente und Ablauf und ahmen den Kuckucksruf nach.
, Karneval der Tiere, Kuckuck, Musik, Werkhören
Die SuS hören das Stück, bestimmten Instrumente und Ablauf und ahmen den Kuckucksruf nach.
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,09 MB
1,09 MB
Methode: Gruppenarbeit mit Ipads - Arbeitszeit: 45 min
Orff-Instrumente, Improvisieren und Gestalten, Der dicke fette Pfannkuchen, Hörgeschichte erstellen, Klanggeschichte
Die SuS erarbeiten für ein Vorlesetheater klänge in den Gruppen, um es mit dem I-Pad entsprechend zu vertonen.
Orff-Instrumente, Improvisieren und Gestalten, Der dicke fette Pfannkuchen, Hörgeschichte erstellen, Klanggeschichte
Die SuS erarbeiten für ein Vorlesetheater klänge in den Gruppen, um es mit dem I-Pad entsprechend zu vertonen.
Musik Kl. 3, Grundschule, Berlin
2,65 MB
2,65 MB
Methode: handlungsorientiert - Arbeitszeit: 45 min
, fly like an eagle, Instrumente, Musik, Ukulele
Lehrprobe In dieser Stunde wird das Lied "Fly like an eagle" in einem Call- and Response-Verfahren erarbeitet. Die SuS lernen dabei die beiden Akkorde zur Begleitung auf Ukulelen zu spielen.
, fly like an eagle, Instrumente, Musik, Ukulele
Lehrprobe In dieser Stunde wird das Lied "Fly like an eagle" in einem Call- and Response-Verfahren erarbeitet. Die SuS lernen dabei die beiden Akkorde zur Begleitung auf Ukulelen zu spielen.
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,38 MB
1,38 MB
Faschings- und Frühlingslieder, Saint-Saens, Karneval der Tiere, der Schwan, Partnerarbeit, Saint-Saens, Karneval der Tiere, die Kängurus, Komponisten, Das Aquarium, Karneval der Tiere, Werkhören
Bei dieser BUV handelt es sich um eine Stunde zum Werkhören des Karnevals der Tiere, insbesondere des Teils "Das Aquarium"
Bei dieser BUV handelt es sich um eine Stunde zum Werkhören des Karnevals der Tiere, insbesondere des Teils "Das Aquarium"
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
2,11 MB
2,11 MB
Arbeitszeit: 50 min
Mit Instrumenten spielen, Singen und Sprechen, Boomwhackers, Instrumente, Lied, Liedbegleitung, Seeschlangensong, Singen
Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre musikalischen Ausdrucksmittel, indem sie das Lied „Der Seeschlangensong“ singen und es mit Boomwhackers begleiten
Mit Instrumenten spielen, Singen und Sprechen, Boomwhackers, Instrumente, Lied, Liedbegleitung, Seeschlangensong, Singen
Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre musikalischen Ausdrucksmittel, indem sie das Lied „Der Seeschlangensong“ singen und es mit Boomwhackers begleiten
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Musik Kl. 3, Grundschule, Berlin
758 KB
758 KB
Cup Song
Lehrprobe
Lehrprobe
Musik Kl. 3, Grundschule, Berlin
2,08 MB
2,08 MB
Methode: Interview
, Cup Song
Lehrprobe Langer Unterrichtsentwurf
, Cup Song
Lehrprobe Langer Unterrichtsentwurf
Musik Kl. 3, Grundschule, Berlin
232 KB
232 KB
Saint-Saens, Karneval der Tiere - Partnerarbeit
Lehrprobe Einordnung der Stunde in die Unterrichtseinheit, Kompetenzen und Standards, Lerngruppenanalyse, Individuelle Kompetenzentwicklung der Lernenden, Differenzierung, Sprachbildung
Lehrprobe Einordnung der Stunde in die Unterrichtseinheit, Kompetenzen und Standards, Lerngruppenanalyse, Individuelle Kompetenzentwicklung der Lernenden, Differenzierung, Sprachbildung
Musik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
101 KB
101 KB
Musik machen mit Instrumenten, Orff-Instrumente, Programm-Musik
Lehrprobe Die SuS werden Programmmusik-Komponisten, indem sie in Gruppenarbeit Musik für Gewitter-Geister und Schönwetter-Geister komponieren.
Lehrprobe Die SuS werden Programmmusik-Komponisten, indem sie in Gruppenarbeit Musik für Gewitter-Geister und Schönwetter-Geister komponieren.
Musik Kl. 3, Grundschule, Berlin
2,21 MB
2,21 MB
Methode: aktiv-entdeckendes Lernen, kooperatives Lernen
, Boomwhackers, Instrumentalsatz, Klassenmusizieren
Lehrprobe Ein Instrumentalsatz zum Weihnachts-Dauerbrenner "Feliz Navidad" unter Verwendung von Schlaginstrumenten und Boomwhackers. Das Lied und der Rhythmus zur Begleitung wurde in den Stunden vorher bereits erarbeitet.
, Boomwhackers, Instrumentalsatz, Klassenmusizieren
Lehrprobe Ein Instrumentalsatz zum Weihnachts-Dauerbrenner "Feliz Navidad" unter Verwendung von Schlaginstrumenten und Boomwhackers. Das Lied und der Rhythmus zur Begleitung wurde in den Stunden vorher bereits erarbeitet.
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 3, Grundschule, Berlin
1,60 MB
1,60 MB
3. Klasse, Kanon, Tanzen
Lehrprobe Einen Tanz für jeden Satz eines Kanons finden
Lehrprobe Einen Tanz für jeden Satz eines Kanons finden
Musik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
240 KB
240 KB
Comic, Sprechblasen füllen
Lehrprobe Die leeren Sprech- und Denkblasen verschiedener Comicausschnitte sollen von den SuS mit passendem Text versehen werden. Dabei soll das gesamte Bild als Hintergrundinformation hinzugezogen werden.
Lehrprobe Die leeren Sprech- und Denkblasen verschiedener Comicausschnitte sollen von den SuS mit passendem Text versehen werden. Dabei soll das gesamte Bild als Hintergrundinformation hinzugezogen werden.
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
187 KB
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Methode: Bodypercussion
, LB 1
Einführung, Erarbeitung eigenen Namen
, LB 1
Einführung, Erarbeitung eigenen Namen
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
21 KB
21 KB
Notenwerte Rhythmus
Einführende Unterrichtsstunde in das Thema Notenwerte durch Silben bzw. Rhythmusbausteine
Einführende Unterrichtsstunde in das Thema Notenwerte durch Silben bzw. Rhythmusbausteine
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
214 KB
214 KB
Alltagsgeräusche, differenziertes hören, Musik und Alltag
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
38 KB
38 KB
Musik, Rhythmus
Es werden zunächst im Plenum nacheinander drei Rhythmus-Bausteine eines Rhythmicals gesprochen/eingeübt. Im Anschluss werden die Schüler in drei Gruppen aufgeteilt, und das Rhythmical wird mehrstimmig gesprochen.
Es werden zunächst im Plenum nacheinander drei Rhythmus-Bausteine eines Rhythmicals gesprochen/eingeübt. Im Anschluss werden die Schüler in drei Gruppen aufgeteilt, und das Rhythmical wird mehrstimmig gesprochen.
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
27 KB
27 KB
Methode: Werkhören - Arbeitszeit: 50 min
Alltagsgeräusche, differenziertes hören, Musik und Alltag, Musik hören, Säbeltanz, Werkhören
Der Säbeltanz von Chatschaturjan wird durch die Geschichte des Bobfahrers Toni in Bildern und Bewegungen nachvollzogen
Alltagsgeräusche, differenziertes hören, Musik und Alltag, Musik hören, Säbeltanz, Werkhören
Der Säbeltanz von Chatschaturjan wird durch die Geschichte des Bobfahrers Toni in Bildern und Bewegungen nachvollzogen
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
365 KB
365 KB
Methode: Besondere Unterrichtsvorbereitung
, Liedeinführung Frühlingslied
Es handelt sich um das Lied "Lustig trommeln Buntspechte durch den Wald". Es wurde im Rahmen einer BUV in einer dritten Klasse eingeführt. Die Stunde wurde als sehr gut bewertet.
, Liedeinführung Frühlingslied
Es handelt sich um das Lied "Lustig trommeln Buntspechte durch den Wald". Es wurde im Rahmen einer BUV in einer dritten Klasse eingeführt. Die Stunde wurde als sehr gut bewertet.
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
20 KB
20 KB
Unterrichtsverlauf zu einer Liedeinführung eines Weihnachtsliedes
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
35 KB
35 KB
Unterrichtsentwurf zu einer Klanggeschichte über die Reise eine Herbstblattes
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) für Deutsch, Politische Bildung, Musik, Geschichte
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
