Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epochen und Stile Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu der Erarbeitung eigener Beatbox-Beats mithilfe von vorher erarbeiteten Beatbox-Bausteinen. Unterstützt wird dies durch ein Rhythmusraster anstelle des Einsatzes üblicher Notensysteme und Notenschrift.
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Thema: Text und Musik - Schuberts Kunstlied Die Forelle.
Untersuchung des Zusammenhangs zwischen Gestaltung des Klaviers und des Textes anhand einer kriteriengeleiteten Notentextanalyse des Klaviervorspiels zu Schuberts Kunstlied Die Forelle
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Unterrichtsbesuch Kl. 7 zum Thema:
Kriteriengeleitete Produktion eines Radiowerbespots mit Werbeslogan zu einem vorgegebenen Musikstück in arbeitsteiliger Gruppenarbeit und ihre Auswertung mithilfe eines Bewertungsbogens
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epochen und Stile Lehrprobe Reihenthema:Inhaltliche und musikalische Entwicklungen in der Rock- und Popmusik
Thema: Einstieg in die Reihe: Populäre Musik: Was ist das? –
Erste Annäherung an das Reihenthema
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Lehrprobe Die Schüler und Schülerinnen haben am Beispiel "Ah!vous dirai-je, Maman" die musikalische Form der Variation erarbeitet. Hierbei wurden drei Variationstypen (Figuralvariation, Cantus-Firmus-Variation und Rhythmusvariation) beispielhaft untersucht
Concerto Grosso, Kirchenmusik, Barock, Epochen und Stile, Georg Friedrich Händel, Johann Sebastian Bach Lehrprobe Das musikalische Zeitalter des Barock,
Oper
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epochen und Stile Lehrprobe In dem vorliegenden Unterrichtsentwurf geht es um die Analyse musikalischer Mittel anhand eigener Bildvertonungen und entsprechender Ausschnitte aus der Originalvertonung von "Eine Steppenskizze aus Mittelasien" von Alexander Borodin
Edvard Grieg und Peer Gynt meine schriftliche Ausarbeitung zur Musterstunde Edvard Grieg und Peer Gynt. Enthalten ist sowohl ein Lebenslauf von Grieg, als auch eine Kurzgeschichte des Ibsen-Schauspiels mit den passenden musikalischen Einlagen
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Musik und Werbung Klasse 7. Die SuS verwenden ihr Wissen über Audiologos, Werbejingles und Slogans um in Kleingruppen eine Werbestrategie für ein imaginäres Produkt zu entwickeln.
Realschule, Gymnasium Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch