Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Berlin
32 KB
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Bericht
Lehrprobe Lehrprobe in einer 6. Klasse Gymnasium zum Thema Unfallbericht schreiben
Lehrprobe Lehrprobe in einer 6. Klasse Gymnasium zum Thema Unfallbericht schreiben
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
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Lyrik
Lehrprobe Ein Naturgedicht mit bildhafter Sprache schreiben - der produktionsorientierte Einsatz von sprachlichen Mitteln
Lehrprobe Ein Naturgedicht mit bildhafter Sprache schreiben - der produktionsorientierte Einsatz von sprachlichen Mitteln
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Österreich
1,62 MB
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Leseförderung (Die Maske des roten Todes)
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Österreich
1,62 MB
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Fächerübergreifende Lesestunde – Asterix und Obelix
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Österreich
1,62 MB
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Objekt, Prädikat, Subjekt
Lehrprobe Fallobjekte plus schriftliche Wiederholung Subjekt und Prädikat
Lehrprobe Fallobjekte plus schriftliche Wiederholung Subjekt und Prädikat
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Österreich
1,62 MB
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Lehrprobe Lang gesprochene Selbstlaute bzw. Vokale
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Österreich
1,62 MB
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Sage
Lehrprobe Fächerübergreifende Lesestunde: Römische Göttersagen (Amor und Psyche)
Lehrprobe Fächerübergreifende Lesestunde: Römische Göttersagen (Amor und Psyche)
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Österreich
1,62 MB
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Prädikat, Subjekt
Lehrprobe Die SuS können die Satzglieder Subjekt und Prädikat bestimmen und benennen und das zweiteilige Prädikat richtig in einen Satz einbauen.
Lehrprobe Die SuS können die Satzglieder Subjekt und Prädikat bestimmen und benennen und das zweiteilige Prädikat richtig in einen Satz einbauen.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Österreich
1,62 MB
1,62 MB
Lehrprobe Die SuS können die jeweiligen Stammformen bestimmen und erkennen den Unterschied zwischen starken und schwachen Verben.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Österreich
1,62 MB
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Rechtschreibregeln
Lehrprobe Thema Dehnung. Die SuS erkennen Wörter mit Dehnungs-h. Die SuS begreifen das Dehungs-h als Kennzeichnung der Vokallänge.
Lehrprobe Thema Dehnung. Die SuS erkennen Wörter mit Dehnungs-h. Die SuS begreifen das Dehungs-h als Kennzeichnung der Vokallänge.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
736 KB
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Literarische Motive, Erzähltechnik, Informationsauswertung
Lehrprobe Lehrprobe zur Aufgabenverteilung im Jugendroman "Emil und die Detektive" bei der Verfolgungsjagd von Grundeis. Für die UPP sollte die Sicherung etwas spannender gestaltet werden!
Lehrprobe Lehrprobe zur Aufgabenverteilung im Jugendroman "Emil und die Detektive" bei der Verfolgungsjagd von Grundeis. Für die UPP sollte die Sicherung etwas spannender gestaltet werden!
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Informationsauswertung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Sachtexte" anhand von Texten über die Luftfahrt
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Sachtexte" anhand von Texten über die Luftfahrt
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
130 KB
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Fabel
Lehrprobe Der Hase und die Schildkröte
Lehrprobe Der Hase und die Schildkröte
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,74 MB
3,74 MB
LÖsungsstrategien, Rechtschreibung
Lehrprobe Wie schreibe ich richtig? – Erarbeitung zentraler Problemfelder der Rechtschreibung und deren Lösungsstrategien
Lehrprobe Wie schreibe ich richtig? – Erarbeitung zentraler Problemfelder der Rechtschreibung und deren Lösungsstrategien
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,82 MB
4,82 MB
Lyrik
Lehrprobe Bildgedichte, Figurengedichte, handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht, Lyrik, Gedichte
Lehrprobe Bildgedichte, Figurengedichte, handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht, Lyrik, Gedichte
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
1,02 MB
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Erzählen
Lehrprobe Aufbau einer Fabel
Lehrprobe Aufbau einer Fabel
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
766 KB
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Vorgangsbeschreibung zur Popcorntüte, Tutorial erstellen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
964 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit einem Jugendbuch - Margaret Peterson Haddix "Schattenkinder"
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit einem Jugendbuch - Margaret Peterson Haddix "Schattenkinder"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Erzähltechnik
Lehrprobe Stundenentwurf
Lehrprobe Stundenentwurf
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
696 KB
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Wortarten
Lehrprobe SuS erarbeiten sich grundlegende Regeln, nach denen Adjektive nominalisiert werden (Nomensignale: Artikel, Präposition mit eingeschlossenem Artikel, unbestimmte Mengenangabe), und wenden diese Regeln selbst an. Affektiver Einstieg mit Fühlboxen.
Lehrprobe SuS erarbeiten sich grundlegende Regeln, nach denen Adjektive nominalisiert werden (Nomensignale: Artikel, Präposition mit eingeschlossenem Artikel, unbestimmte Mengenangabe), und wenden diese Regeln selbst an. Affektiver Einstieg mit Fühlboxen.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
