Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
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Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
Form und Aufbau des Leserbriefes
Form und Aufbau des Leserbriefes
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
1,31 MB
1,31 MB
Kurzprosa
Lehrprobe Charakterisierung eines Werbestars Kurzgeschichte "Blitzlicht" von Wolfram Ecke
Lehrprobe Charakterisierung eines Werbestars Kurzgeschichte "Blitzlicht" von Wolfram Ecke
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
910 KB
910 KB
Soziale Engagements, Kurzgeschichte, Textarbeit
Lehrprobe Erarbeitung des Gehalts der Erzählung "Bei Mr. Murphy in New York" von Heinz Liepmann. Voraussetzung: systematische Texterschließung, handlungs- und produktionsorientierte Verfahren mit dem Text.
Lehrprobe Erarbeitung des Gehalts der Erzählung "Bei Mr. Murphy in New York" von Heinz Liepmann. Voraussetzung: systematische Texterschließung, handlungs- und produktionsorientierte Verfahren mit dem Text.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
129 KB
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Satzglieder
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
231 KB
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Gedicht
Die Std. wurde im Rahmen der 4. bes. UV gehalten. Die Schüler befassen sich handlungs- und produktorientiert mit der Ballade "Nis Randers". Eine anschließende Reflexion / Diskussion über Helden im Alltag runden die Stunde ab.
Die Std. wurde im Rahmen der 4. bes. UV gehalten. Die Schüler befassen sich handlungs- und produktorientiert mit der Ballade "Nis Randers". Eine anschließende Reflexion / Diskussion über Helden im Alltag runden die Stunde ab.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
179 KB
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Mittelalterliche Literatur und Sprache
Krabat - Nachvollzug der Orte der Handlung.
Krabat - Nachvollzug der Orte der Handlung.
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Niedersachsen
488 KB
488 KB
Lehrprobe Satzarten (Frage-, Aufforderungs-, Ausrufe- und Aussagesatz) richtig intonieren.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
556 KB
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Passiv
Das Passiv - Einführung - Hausarbeit mit Unterrichtsverlauf zum Passiv nach der Grammatikwerkstatt von Menzel
Das Passiv - Einführung - Hausarbeit mit Unterrichtsverlauf zum Passiv nach der Grammatikwerkstatt von Menzel
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
49 KB
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Vorgangsbeschreibung, Satzgefüge
Es handelt sich um einen Entwurf zu einem UB durch den Fachleiter. Thema der Reihe: Gliedsätze. Thema der Stunde:Gliedsätze (Einführung): Mit Satzgefügen beschreiben und erklären.
Es handelt sich um einen Entwurf zu einem UB durch den Fachleiter. Thema der Reihe: Gliedsätze. Thema der Stunde:Gliedsätze (Einführung): Mit Satzgefügen beschreiben und erklären.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
106 KB
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Jugendbuch
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Jugendbuch „Löcher. Die Geheimnisse von Green Lake“von Louis Sachar. Das Thema der Unterrichtsstunde: „Willkommen in Camp Green Lake“ – Bootcamps in den USA.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Jugendbuch „Löcher. Die Geheimnisse von Green Lake“von Louis Sachar. Das Thema der Unterrichtsstunde: „Willkommen in Camp Green Lake“ – Bootcamps in den USA.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
194 KB
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Vorgangsbeschreibung, Passiv
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Aktiv-Passiv. Note 1.
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Aktiv-Passiv. Note 1.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
59 KB
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Erzählkern, Stilkunde
UB im Fach Deutsch, 7. Klasse. Thema der UE: Inhaltsangabe. In der Besuchsstunde verfassen die SuS Einleitungssätze und finden selbst die Kriterien für einen guten Einleitungssatz. Hat gut geklappt, SuS hatten Spaß daran, selbst Sätze zu beurteilen.
UB im Fach Deutsch, 7. Klasse. Thema der UE: Inhaltsangabe. In der Besuchsstunde verfassen die SuS Einleitungssätze und finden selbst die Kriterien für einen guten Einleitungssatz. Hat gut geklappt, SuS hatten Spaß daran, selbst Sätze zu beurteilen.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
1,41 MB
1,41 MB
Balladen
Ausführlicher Unterricht über Bänkelsang und Moritat. Mit Arbeitsblättern, Material und persönlichem Stundenverlauf.
Ausführlicher Unterricht über Bänkelsang und Moritat. Mit Arbeitsblättern, Material und persönlichem Stundenverlauf.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
97 KB
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Lehrprobe Deutsch kreatives Schreiben, Briefe an den Herbst
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
87 KB
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Jugendbuch, Erzählerische Mittel, Beschreibung, Stilkunde
Diese Stunde innerhalb der Unterrichtsreihe zum Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang vertieft die inhaltliche Auseinandersetzung mit der Thematik des Werkes und lässt die Schüler die verschiednenen Formen der Figurenrede erarbeiten.
Diese Stunde innerhalb der Unterrichtsreihe zum Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang vertieft die inhaltliche Auseinandersetzung mit der Thematik des Werkes und lässt die Schüler die verschiednenen Formen der Figurenrede erarbeiten.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
37 KB
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Jugendbuch, Personenbeschreibung, Beschreibung, Erzählerische Mittel
Diese Stunde innerhalb der Unterrichtsreihe zum Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang übt die Charakterisierung nochmals vertiefend.
Diese Stunde innerhalb der Unterrichtsreihe zum Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang übt die Charakterisierung nochmals vertiefend.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
183 KB
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Jugendbuch, Erzählerische Mittel, Personenbeschreibung, Beschreibung
Diese Stunde innerhalb der Unterrichtsreihe zum Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang vertieft die Personenbeschreibung einer lit. Figur und führt hin zur Charakterisierung.
Diese Stunde innerhalb der Unterrichtsreihe zum Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang vertieft die Personenbeschreibung einer lit. Figur und führt hin zur Charakterisierung.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
201 KB
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Jugendbuch, Personenbeschreibung, Erzählerische Mittel
Diese Stunde innerhalb der Unterrichtsreihe zum Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang Führt die Personenbeschreibung spielerisch ein und liefert das Erlernen der Erarbeitung der Charakteristika einer lit. Person.
Diese Stunde innerhalb der Unterrichtsreihe zum Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang Führt die Personenbeschreibung spielerisch ein und liefert das Erlernen der Erarbeitung der Charakteristika einer lit. Person.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
