Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
348 KB
348 KB
Methode: Digitaler Sportunterricht, Methodenvergleich von digitalen und analogen Beobachtungsmethoden - Arbeitszeit: 60 min
, Ball-Co-Robics, Beobachtungslernen, digitaler Unterricht
Lehrprobe
, Ball-Co-Robics, Beobachtungslernen, digitaler Unterricht
Lehrprobe
Sport Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
2,61 MB
2,61 MB
Rückschlagspiele
Lehrprobe Einfache Aufgaben im Tischtennis taktisch sicher und regelgerecht bewältigen; Spielsituationen im Tischtennis wahrnehmen und tech-nisch-koordinativ sowie taktisch-kognitiv angemessen handeln
Lehrprobe Einfache Aufgaben im Tischtennis taktisch sicher und regelgerecht bewältigen; Spielsituationen im Tischtennis wahrnehmen und tech-nisch-koordinativ sowie taktisch-kognitiv angemessen handeln
Sport Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
2,24 MB
2,24 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Ausdauer, Ausdauertraining, Methoden des Ausdauertrainings
Lehrprobe „Lauf - Mensch ärger dich nicht!“ – Verbesserung der individuellen Ausdauer durch spielerische Methoden
, Ausdauer, Ausdauertraining, Methoden des Ausdauertrainings
Lehrprobe „Lauf - Mensch ärger dich nicht!“ – Verbesserung der individuellen Ausdauer durch spielerische Methoden
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,35 MB
1,35 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Badminton, Hoher Aufschlag, Sekundarstufe 1 - 8. Klasse, Stationenarbeit
Lehrprobe Im Zentrum der Stunde steht die Erlernung des hohen Aufschlags bei Badminton unter der Fragestellung “Wie gelingt es mir einen hohen und weiten Aufschlag ins gegnerische Feld zu schlagen?”
, Badminton, Hoher Aufschlag, Sekundarstufe 1 - 8. Klasse, Stationenarbeit
Lehrprobe Im Zentrum der Stunde steht die Erlernung des hohen Aufschlags bei Badminton unter der Fragestellung “Wie gelingt es mir einen hohen und weiten Aufschlag ins gegnerische Feld zu schlagen?”
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
520 KB
520 KB
Aufschlag, Volleyball
Lehrprobe
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
Methode: Beurteilung und Bewertung
, Formationen, Jumpstyle, Raumwege, Tanzen
Lehrprobe sehr gut bewerteter UB zum Thema Tanzen Jumpstyle zur Bewertung von bestehenden Choreografien in Bezug auf Raumwege und Formationen
, Formationen, Jumpstyle, Raumwege, Tanzen
Lehrprobe sehr gut bewerteter UB zum Thema Tanzen Jumpstyle zur Bewertung von bestehenden Choreografien in Bezug auf Raumwege und Formationen
Sport Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
308 KB
308 KB
Fußball Stationen Stationenlernen Dribbeln Passen
Lehrprobe Stationenarbeit im Fußball. Thema: Dribbeln, Passen, Treffen. 2 Stunde der Reihe. Fachleiterin war zufrieden.
Lehrprobe Stationenarbeit im Fußball. Thema: Dribbeln, Passen, Treffen. 2 Stunde der Reihe. Fachleiterin war zufrieden.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
1,04 MB
Methode: Erfahrungsorientierter Unterricht, Lehr-Lernmodell, Leisen
, Erfahrungsorientierter Unterricht, Lehr-Lernmodell, Leisen, oberes Zuspiel, Pritschen, Volleyball
Lehrprobe Erfahrungsorientierte Erprobung, Beurteilung und Anwendung funktionaler Bewegungsmerkmale des oberen Zuspiels in Partnerarbeit
, Erfahrungsorientierter Unterricht, Lehr-Lernmodell, Leisen, oberes Zuspiel, Pritschen, Volleyball
Lehrprobe Erfahrungsorientierte Erprobung, Beurteilung und Anwendung funktionaler Bewegungsmerkmale des oberen Zuspiels in Partnerarbeit
Sport Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
609 KB
609 KB
Methode: Spielorientierte Vermittlung - Arbeitszeit: 60 min
, Le Parcour, Le Parkour, Parkour
Die Idee eines französischen Jugendlichen zum Überwinden von Hindernissen in unserem Sportunterricht
, Le Parcour, Le Parkour, Parkour
Die Idee eines französischen Jugendlichen zum Überwinden von Hindernissen in unserem Sportunterricht
Anzeige lehrer.biz
Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
114 KB
Wagnis
Lehrprobe Es geht darum sein individuelles Wagnisprofil herauszufinden
Lehrprobe Es geht darum sein individuelles Wagnisprofil herauszufinden
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,09 MB
2,09 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Ballannahme, Fußball, Innenseitstoß, Sport, Sportspiele
Lehrprobe Durchgeführt in einem Kurs nur mit Mädchen. Der UB wurde als sehr gut bewertet, anders durchführen könnte man die methodische Übungsreihe, die ich in diesem Kurs aber bewusst so gestaltet habe.
, Ballannahme, Fußball, Innenseitstoß, Sport, Sportspiele
Lehrprobe Durchgeführt in einem Kurs nur mit Mädchen. Der UB wurde als sehr gut bewertet, anders durchführen könnte man die methodische Übungsreihe, die ich in diesem Kurs aber bewusst so gestaltet habe.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
42 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Basketball; Prolaps
Lehrprobe Alle spielen mit - Einführung von Procaps zur Teilhabe aller Teammitglieder am Spiel, im Bereich der Bewegungsaktivität
, Basketball; Prolaps
Lehrprobe Alle spielen mit - Einführung von Procaps zur Teilhabe aller Teammitglieder am Spiel, im Bereich der Bewegungsaktivität
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
754 KB
754 KB
Methode: Spielentwicklung, Regelveränderung - Arbeitszeit: 45 min
, Baseball, Spielentwicklung
Lehrprobe That’s how we play - Kriteriengeleitete Entwicklung, Erprobung und Evaluation eigener kooperativer Spielformen durch die Veränderung des Zielspiels Baseball
, Baseball, Spielentwicklung
Lehrprobe That’s how we play - Kriteriengeleitete Entwicklung, Erprobung und Evaluation eigener kooperativer Spielformen durch die Veränderung des Zielspiels Baseball
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
392 KB
392 KB
Methode: Lernen am Modell - Arbeitszeit: 45 min
, Turnen Parallelbarren 8. Klasse Sport Kehre
Lehrprobe Turnen am Parallelbarren: Erarbeitung und Erwerb von normgebundenen Turnelementen zur Erweiterung der Handlungskompetenzen sowie der selbstständigen Gestaltung einer Übungsabfolge
, Turnen Parallelbarren 8. Klasse Sport Kehre
Lehrprobe Turnen am Parallelbarren: Erarbeitung und Erwerb von normgebundenen Turnelementen zur Erweiterung der Handlungskompetenzen sowie der selbstständigen Gestaltung einer Übungsabfolge
Anzeige lehrer.biz
Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
572 KB
572 KB
Bouldern, Bouldern in der Halle, Bouldern in der Haööe, Interagieren, Teamarbeit, Verantwortung übernehmen
Lehrprobe Bouldern im Team mit reflexiven Phasen und Einbeziehung nicht aktiver Schüler*innen
Lehrprobe Bouldern im Team mit reflexiven Phasen und Einbeziehung nicht aktiver Schüler*innen
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
252 KB
252 KB
Methode: Differenzielles Lernen
, Schwimmen Tauchen Streckentauchen Technik
Lehrprobe In der zweiten Stunde der Unterrichtssequenz "Einführung in die Techniken des Tief- und Streckentauchens" erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler auf motivierende Art und Weise die richtige Technik des Streckentauchens.
, Schwimmen Tauchen Streckentauchen Technik
Lehrprobe In der zweiten Stunde der Unterrichtssequenz "Einführung in die Techniken des Tief- und Streckentauchens" erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler auf motivierende Art und Weise die richtige Technik des Streckentauchens.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
723 KB
723 KB
Methode: BallKoRobics - Arbeitszeit: 45 min
, aufstellungsformem, BallKoRobics, Formationen, Gestaltungskriterien, Gestaltungskriterium Raum, Tanzen
Lehrprobe UPP wurde in einer 8. Klasse durchgeführt und mit sehr gut bewertet UPP BallKoRobics - Veränderung der Aufstellungsformation - Gestaltungskriterium Raum
, aufstellungsformem, BallKoRobics, Formationen, Gestaltungskriterien, Gestaltungskriterium Raum, Tanzen
Lehrprobe UPP wurde in einer 8. Klasse durchgeführt und mit sehr gut bewertet UPP BallKoRobics - Veränderung der Aufstellungsformation - Gestaltungskriterium Raum
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,41 MB
2,41 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Sprunghocke
Lehrprobe In der vorliegenden Stunde geht es um die Vermittlung der Sprunghocke mithilfe einer differenzierten methodischen Reihe
, Sprunghocke
Lehrprobe In der vorliegenden Stunde geht es um die Vermittlung der Sprunghocke mithilfe einer differenzierten methodischen Reihe
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
164 KB
164 KB
Methode: Erarbeitung der optimalen Anlauflänge beim Weitsprung - Arbeitszeit: 45 min
, Sport, Weitsprung
Lehrprobe
, Sport, Weitsprung
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
