Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 45 min , gustar, Kommunikation, Lehrprobe, Rollenspiel, Sicherung und diaktische Reserve, Sprechen Lehrprobe Die Lernenden tauschen sich gegenseitig über ihre Interessen aus.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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el gerundio, Gerundio Lehrprobe Die Stunde beinhaltet einen Verlaufsplan mit den dazugehörigen Materialien und bezieht sich auf den Lektionstext PASO 1, UNIDAD 4 des Lehrwerkes a_tope.com. Es handelt sich hier um die Einführung der Form gerundio.
Methode: Distanzlernen, Videokonferenz, Lehrprobe, Padlet - Arbeitszeit: 60 min , hör/sehverstehen, Lateinamerika, Lehrprobe, Mexiko, Padlet, Videokonferenz Lehrprobe Viajar a México – Kennenlernen einzelner Facetten eines so vielfältigen Landes anhand eines Hör/Sehverstehens und Erarbeitung von kurzen Kommentaren, ob die SuS das Land gerne bereisen würden.
Arbeitszeit: 45 min , Kinderarmut, Kurzfilm, Lateinamerika, Lehrprobe, Spanischunterricht Lehrprobe Asesino brutal sale de la cárcel – Sensibilisierung der SuS für die schwierige Situation des ehemaligen Straßenkindes Carlos durch Einnahme verschiedener Positionen sowie Reflektion des persönlichen Standpunktes. Alle Materialien enthalten!
Methode: Sehverstehen / Silent Viewing , Dictadura, Q2, Sehverstehen, Trece Rosas Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum 3. UB.
Thema der Unterrichtsreihe "De la dictadura a la democracia a través de las mujeres"
Kompetenzschwerpunkt Sehverstehen (kreatives Schreiben)
Methode: Förderung der Mündlichkeit - Arbeitszeit: 45 min , Globalsimulation, Gruppenarbeit, Meinungsäußerung, Mündlichkeit, Peru Lehrprobe Förderung der Mündlichkeit innerhalb einer Globalsimulation
interview, Ninos de Guatemala, ONG, Schulung des Hörverstehens Lehrprobe Ayuda por una organización humanitarian: Niños de Guatemala
¿Cómo ayuda la ONG a los niños? Schulung des Hörverstehens durch die Erarbeitung eines authentischen Interviews
imperativo afirmativo, induktive Erarbeitung, los muebles, recoger la habitacion Lehrprobe ¡Recoge la habitación!
Induktive Einführung des imerativo afirmativo (tú/ vosotros) anhand einer Alltagssituation der Jugendlichen.
Maslow'sche Bedürfnismodell, Ortspräpositionen zur Beschreibung von Zimmern Lehrprobe Das Wortfeld „muebles“ in Verbindung mit Ortspräpositionen zur Beschreibung von Zimmern
Arbeitszeit: 45 min , Bewerbung, Bewerbungsgespräch, Dialogisches Sprechen Lehrprobe Ein Bewerbungsgespräch für eine Stelle als Au-Pair führen. Kompetenzschwerpunkt Sprechen, 2. Lernjahr Spanisch Neubeginner
Talkshow Lehrprobe Kritische Auseinandersetzung mit den Problemen und Herausforderungen der Flüchtlingsströme am Beispiel der Migration von Afrika nach Spanien anhand der Simulation einer Talkshow insbesondere zur Förderung der funktionalen kommunikativen Kompetenz
Methode: Induktive Erarbeitung und Anwendung des Verbes ir - Arbeitszeit: 45 min , induktive Einführung, ir, Tandembogen, Vamos a la playa Lehrprobe Induktive Erarbeitung und Anwendung des Verbes ir anhand eines Briefes eines deutschen Austauschschülers aus Madrid sowie mithilfe einer Umfrage zur Förderung der funktionalen kommunikativen Kompetenz im Bereich der Verfügbarkeit über sprachl. Mittel
Methode: Kugellager - Arbeitszeit: 60 min , describir el camino, Einführung Wortschatz Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich induktiv das nötige Vokabular für eine Wegbeschreibung anhand einer Email. Danach üben sie es anhand eines Tanadembogens ein und wenden es sich schließlich in einem kleinen Rollenspiel mit der Methode des Kugellagers an.