14 Unterrichtsmaterialien
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, EF, Geschichte, Gruppenarbeit, Hobbes, Leviathan, Natur des Menschen, Philosophie, Staatstheorie
Die SuS erarbeiten drei unterschiedliche Auszüge aus dem Leviathan von Thomas Hobbes. Als Sicherung der Ergebnisse empfiehlt es sich, ein digitales Whiteboard zu nutzen, auf das alle zugreifen können.
, EF, Geschichte, Gruppenarbeit, Hobbes, Leviathan, Natur des Menschen, Philosophie, Staatstheorie
Die SuS erarbeiten drei unterschiedliche Auszüge aus dem Leviathan von Thomas Hobbes. Als Sicherung der Ergebnisse empfiehlt es sich, ein digitales Whiteboard zu nutzen, auf das alle zugreifen können.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
31 KB
Anthropologie, Thomas Hobbes
Einstieg in die Anthropologie - Der Mensch ist von Natur aus böse!?
Einstieg in die Anthropologie - Der Mensch ist von Natur aus böse!?
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
215 KB
Methode: Erarbeitung eines philosophischen Texts mit Vergleich und Beurteilung - Arbeitszeit: 135 min
, Anthropologie, Arnold Gehlen, Kultur, Löwith, Natur des Menschen, Philosophische Anthropologie, Selbstverständnis des Menschen
Vergleich mit Gehlen
, Anthropologie, Arnold Gehlen, Kultur, Löwith, Natur des Menschen, Philosophische Anthropologie, Selbstverständnis des Menschen
Vergleich mit Gehlen
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Anthropologie, Freud, Gehlen, Kultur, Nietzsche, Rousseau
Anthropologie Nietzsches: Argumentationsaufbau sowie Vergleich zu Freud, Gehlen und Rousseau. Abschließend Stellungnahme zur Kultur des Menschen
Anthropologie Nietzsches: Argumentationsaufbau sowie Vergleich zu Freud, Gehlen und Rousseau. Abschließend Stellungnahme zur Kultur des Menschen
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB
Methode: Bonbon Modell - Arbeitszeit: 60 min
, Gender, Gendermainstreaming, Geschlechterrollen, Geschlechtlichkeit, Kultur, kulturwesen, LGBTQ, Natur, Natur des Menschen
Lehrprobe Inwiefern kann oder sollte mir mein Geschlecht eine Rolle vorgeben? Eine Untersuchung von Geschlechtlichkeit zwischen Natur und Kultur anhand eines Textes zum Gendermainstreaming.
, Gender, Gendermainstreaming, Geschlechterrollen, Geschlechtlichkeit, Kultur, kulturwesen, LGBTQ, Natur, Natur des Menschen
Lehrprobe Inwiefern kann oder sollte mir mein Geschlecht eine Rolle vorgeben? Eine Untersuchung von Geschlechtlichkeit zwischen Natur und Kultur anhand eines Textes zum Gendermainstreaming.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Annemarie Pieper, Anthropologie, Gut und Böse, Natur des Menschen
Bereich: Anthropologie, Entstehung des Guten und Bösen im Menschen bei Annemarie Pieper, Analyse: Vergleich zur Theorie Emile Ciorans (Mensch als Fehler der Schöpfung)
Bereich: Anthropologie, Entstehung des Guten und Bösen im Menschen bei Annemarie Pieper, Analyse: Vergleich zur Theorie Emile Ciorans (Mensch als Fehler der Schöpfung)
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
44 KB
Lehrprobe Philosophiegeschichtliche Ansätze zur Begründung von Ethik. Hobbes’ Staatsmodell des Alleinherrschers.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,26 MB
Ethische Begründung von Verhaltensregeln, hier speziell die Aufteilung von Werten, Normen und Gesetzen sowie deren Geltungsbereiche
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Der Mensch zwischen Determination und Frei-heit.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Themenbereich: Philosophische Anthropologie
Text: Hannah Arendt: Animal laborans. In: Hannah Arendt: Vita Activa oder vom tätigen Leben, Stuttgart 1960, 312-317.
Anzeige lehrer.biz
Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
Gehört Arbeit zum Wesen des Menschen? Thematisierung grundlegender philo-sophischer Deutungen des Verhältnisses von Mensch und Arbeit mit dem Ziel, den Menschen als ein arbeitendes Wesen zu erkennen und die damit verbunde-nen individuellen und gesellschaf
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
157 KB
Stundenentwurf im Rahmen einer Reihe ´Ethisches Argumentieren` zur Frage der Rechtmäßigkeit eines Flugzeugaschusses im Falle einer Entführung durch Terroristen.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
Ebene 3 - Lehrplan
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
132 KB
Ebene 4 - Lehrplan