8 Unterrichtsmaterialien
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Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Autoritär, Konservatismus, Liberalismus, libertär, Modell, Modell der neuen Konfliktlinien, Parteien, Politische Parteien in Deutschland, soziale Gleichheit, Sozialismus, wirtschaftliche Freiheit
Verschiedene Zitate sollen von den SuS den vier Positionen im Modell der neuen Konfliktlinien zugeordnet werden. Gute Anwendung und Konkretisierung von "libertär", "autoritär", "soziale Gleichheit" und "wirtschaftliche Freiheit".
, Autoritär, Konservatismus, Liberalismus, libertär, Modell, Modell der neuen Konfliktlinien, Parteien, Politische Parteien in Deutschland, soziale Gleichheit, Sozialismus, wirtschaftliche Freiheit
Verschiedene Zitate sollen von den SuS den vier Positionen im Modell der neuen Konfliktlinien zugeordnet werden. Gute Anwendung und Konkretisierung von "libertär", "autoritär", "soziale Gleichheit" und "wirtschaftliche Freiheit".
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
freie Marktwirtschaft, Marktwirtschaft, Planwirtschaft, Soziale Marktwirtschaft
Lernzielkontrolle Wirtschaftsordnungen im Vergleich ( Planwirtschaft, soziale Marktwirtschaft, freie Marktwirtschaft)
Lernzielkontrolle Wirtschaftsordnungen im Vergleich ( Planwirtschaft, soziale Marktwirtschaft, freie Marktwirtschaft)
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,85 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Angebotsorientierung, Antizyklische Finanzpolitik des Staates, Friedman, Keynes, Nachfrage, Nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik, Nachfrageorientierung, Smith
von Smith zu Friedman - Angebotsorientierung
, Angebotsorientierung, Antizyklische Finanzpolitik des Staates, Friedman, Keynes, Nachfrage, Nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik, Nachfrageorientierung, Smith
von Smith zu Friedman - Angebotsorientierung
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Anarchismus, Konservatismus, Liberalismus, Politik, politische Grundströmung, politische Strömung, Sozialismus
Arbeitsteilig sollen die verschiedenen politischen Grundströmungen erarbeitet und in einer Tabelle zusammengetragen werden
, Anarchismus, Konservatismus, Liberalismus, Politik, politische Grundströmung, politische Strömung, Sozialismus
Arbeitsteilig sollen die verschiedenen politischen Grundströmungen erarbeitet und in einer Tabelle zusammengetragen werden
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
homo oeconomicus
1. Stelle strukturiert das Modell des Homo oeconomicus dar 2. Analysiere den vorliegenden Text hinsichtlich der von K. Wilhelm vertretenen Ansicht zum Modell des HO 3. „Der Homo oeconomicus, das Vorbild des egoistischen Unternehmer-Prototypen...
1. Stelle strukturiert das Modell des Homo oeconomicus dar 2. Analysiere den vorliegenden Text hinsichtlich der von K. Wilhelm vertretenen Ansicht zum Modell des HO 3. „Der Homo oeconomicus, das Vorbild des egoistischen Unternehmer-Prototypen...
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
333 KB
Adam Smith, Marx, Engels, Soziale Marktwirtschaft, Wirtschaftsordnung
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf, in dem die SuS eine eigene Wirtschaftsordnung für einen fiktiven Staat kreieren sollen, um darauffolgend auf die soziale Marktwirtschaft zu kommen.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf, in dem die SuS eine eigene Wirtschaftsordnung für einen fiktiven Staat kreieren sollen, um darauffolgend auf die soziale Marktwirtschaft zu kommen.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Wirtschaft Homo Oeconomicus
Artikel von www.brandeins.de zur Kritik am Modell des Homo Oeconomicus.
Artikel von www.brandeins.de zur Kritik am Modell des Homo Oeconomicus.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,35 MB
Lehrprobe - Arbeitsteilung - Fluch oder Segen
- Vor- und Nachteile der Arbeitsteilung für die Gesellschaft insgesamt und das Individuum im Besonderen
- Urteil, inwieweit der Prozess der Arbeitsteilung förderlich ist für die Steigerung der gesellschaftlichen Woh...