9 Unterrichtsmaterialien
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Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
914 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Modellieren, Sachaufgaben, Sachrechnen
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Sachrechnen. In dieser Stunde formulieren die Kinder eigene Sachaufgaben mithilfe von verschiedenen Listen oder Karten.
, Modellieren, Sachaufgaben, Sachrechnen
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Sachrechnen. In dieser Stunde formulieren die Kinder eigene Sachaufgaben mithilfe von verschiedenen Listen oder Karten.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
75 KB
Methode: Zahlenraum bis zur Million; Zirkel
Senkrechte, Kreis und Zirkel, Gerade, Stellenwerttafeln, Zahlenfolgen
Zahlenstrahl, Nachbarzahlen, Stellenwerttafel, Zahlenrätsel, Sachaufgaben, Arbeit mit dem Zirkel, zeichnen nach Vorgaben
Senkrechte, Kreis und Zirkel, Gerade, Stellenwerttafeln, Zahlenfolgen
Zahlenstrahl, Nachbarzahlen, Stellenwerttafel, Zahlenrätsel, Sachaufgaben, Arbeit mit dem Zirkel, zeichnen nach Vorgaben
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
420 KB
Abfahrt, Ankunft, Uhr, Uhrzeit
Im dominoähnlichen Stil sollen in A1 Uhrzeiten berechnet und eingezeichnet werden. In A2 sollen anhand von Fahrtdauer, Abfahrts- bzw. Ankunftszeiten die jeweils fehlende Größe ermittelt werden.
Im dominoähnlichen Stil sollen in A1 Uhrzeiten berechnet und eingezeichnet werden. In A2 sollen anhand von Fahrtdauer, Abfahrts- bzw. Ankunftszeiten die jeweils fehlende Größe ermittelt werden.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
543 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen
Stationslauf zur (analogen) Uhrzeit
Stationslauf zur (analogen) Uhrzeit
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
134 KB
Körper, schriftliche Addition, schriftliche Division, schriftliche Multiplikation, schriftliche Subtraktion, Sachaufgaben
Matheprobe mit Geo und Zahlen
Matheprobe mit Geo und Zahlen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
15 KB
Sachaufgaben
zu Kilometerstand Strecken
zu Kilometerstand Strecken
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
223 KB
Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen)
Lehrprobe In dieser Stunde modellieren die Schülerinnen und Schüler aus Problemstellung "zu lange Warten auf den Bus oder Zug" den notwendigen mathematischen Sachverhalt. Sie nutzen bereitgestellte Bus- und Zugfahrpläne, um Abfahrt- und Ankunftszeiten für verschi...
Lehrprobe In dieser Stunde modellieren die Schülerinnen und Schüler aus Problemstellung "zu lange Warten auf den Bus oder Zug" den notwendigen mathematischen Sachverhalt. Sie nutzen bereitgestellte Bus- und Zugfahrpläne, um Abfahrt- und Ankunftszeiten für verschi...
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
135 KB
Der Zahlenraum bis 100.000, Grundrechenarten, Sachaufgaben, schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion
Zahlen vergleichen; Rechenansätze bestimmen; Sachaufgaben zur Addition und Subtraktion
Zahlen vergleichen; Rechenansätze bestimmen; Sachaufgaben zur Addition und Subtraktion
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Der Zahlenraum bis 1000, Divisionsaufgaben, Grundrechenarten,
Klassenarbeit Nr 1
Klassenarbeit Nr 1