Unterrichtsmaterial ´B?chner´, Deutsch, Klasse 12
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
32 KB
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Büchner, Klausur, Szenenanalyse, Woyzeck
Klausur zu Büchners Woyzeck - Szenenanalyse Szene 9
Klausur zu Büchners Woyzeck - Szenenanalyse Szene 9
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
5,69 MB
5,69 MB
Methode: Avatar erstellen - Arbeitszeit: 90 min
, Avatar, Charakterisierung einer literarischen Figur, Georg Büchner, Handlungs- und Produktionsorientiert, Woyzeck
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe zu G. Büchners „Woyzeck". In dem Unterrichtsbesuch sollten die SuS Avatare zur Figur Woyzeck erstellen und diese mittels einer kurzen Präsentation vorstellen. Wurde mit sehr gut bewertet.
, Avatar, Charakterisierung einer literarischen Figur, Georg Büchner, Handlungs- und Produktionsorientiert, Woyzeck
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe zu G. Büchners „Woyzeck". In dem Unterrichtsbesuch sollten die SuS Avatare zur Figur Woyzeck erstellen und diese mittels einer kurzen Präsentation vorstellen. Wurde mit sehr gut bewertet.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
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Georg Büchner, Woyzeck
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Georg Büchner Woyzeck Sachtextanalyse
Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag
Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Friedrich Schiller, Georg Büchner, Literatur des Vormärz, Literaturauffassungen, Literaturunterricht, Offenes Drama, Soziales Drama, Woyzeck
Die Schüler*innen vergleichen mit Hilfe des Begleitmaterials zu Büchners "Woyzeck" (EinFach Deutsch) die Literaturauffassungen Schillers und Büchners und konkretisieren diese anhand ihrer Kenntnisse zu Büchners "Woyzeck".
Die Schüler*innen vergleichen mit Hilfe des Begleitmaterials zu Büchners "Woyzeck" (EinFach Deutsch) die Literaturauffassungen Schillers und Büchners und konkretisieren diese anhand ihrer Kenntnisse zu Büchners "Woyzeck".
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Beziehung zu Marie, Büchner als Aktivist und Schriftsteller, Büchner als politischer Aktivist und Schruftstelle, Büchners Sonderrolle, Der hessische Landbote, Woyzeck
Analysiert werden Szenen, die die Beziehung von Marie und Woyzeck verdeutlichen und das Scheitern dieser dokumentieren. der weiterführende Schreibauftrag setzt bei der Position Büchners in der Literaturgeschichte an.
Analysiert werden Szenen, die die Beziehung von Marie und Woyzeck verdeutlichen und das Scheitern dieser dokumentieren. der weiterführende Schreibauftrag setzt bei der Position Büchners in der Literaturgeschichte an.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Arbeitszeit: 180 min
, Woyzeck Büchner Klausur
Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag
, Woyzeck Büchner Klausur
Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Methode: Klausur, Lk - Arbeitszeit: 180 min
, Rezension Klausur Woyzeck Büchner
Klausur zu einer Rezension, Sachtextanalyse mit Bezug auf das Dama sowie den literaturhistorischen Hintergrund
, Rezension Klausur Woyzeck Büchner
Klausur zu einer Rezension, Sachtextanalyse mit Bezug auf das Dama sowie den literaturhistorischen Hintergrund
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Methode: Dramenanalyse - Arbeitszeit: 135 min
, Georg Büchner, Klausur Woyzeck, Pauperismus, Woyzeck
Szenenanalyse
, Georg Büchner, Klausur Woyzeck, Pauperismus, Woyzeck
Szenenanalyse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Arbeitszeit: 15 min
, Büchner, Exposition, Woyzeck
Die SuS untersuchen die Szene "Freies Feld" und den expositorischen Charakter der Szene.
, Büchner, Exposition, Woyzeck
Die SuS untersuchen die Szene "Freies Feld" und den expositorischen Charakter der Szene.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Büchner, Kommmunikationstheorie, Szene 5, Woyzeck
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Woyzeck Drama Büchner Vormärz
Analyse der zweiten Szene des Dramas Woyzeck mit weiterführendem Schreibauftrag
Analyse der zweiten Szene des Dramas Woyzeck mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Büchner, Frauenrecht, Frauenrolle, Woyzeck
Infoblatt zur Frauenrolle und den Erwartungen an Frauen zu Zeiten Georg Büchern
Infoblatt zur Frauenrolle und den Erwartungen an Frauen zu Zeiten Georg Büchern
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
233 KB
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Deutsch, Georg Büchner, Q2, Schriftliche Ausarbeitung, Täter oder Opfer, UB, Woyzeck
Lehrprobe Schriftliche Ausarbeitung zu einem UB in Deutsch (Q2-GK) zu Büchners "Woyzeck" und der Frage, ob er Täter oder selbst Opfer der Gesellschaft ist. Der UB wurde mit einer 2 bewertet.
Lehrprobe Schriftliche Ausarbeitung zu einem UB in Deutsch (Q2-GK) zu Büchners "Woyzeck" und der Frage, ob er Täter oder selbst Opfer der Gesellschaft ist. Der UB wurde mit einer 2 bewertet.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
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Büchner, Fatalismus, Menschennatur
Menschennatur, Fatalismus, Büchner
Menschennatur, Fatalismus, Büchner
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
4,16 MB
4,16 MB
Methode: Ankreuztest mit kurzen Textinterpretationen zu Woyzeck
, Ankreuzen, Georg Büchner, Lektüretest, Lesekontrolle, Woyzeck
Die SuS kreuzen immer die eine richtig Antwort an und gehen im zweiten Teil auf Zitate ein, in dem sie die wichtigsten Punkte herausschreiben.
, Ankreuzen, Georg Büchner, Lektüretest, Lesekontrolle, Woyzeck
Die SuS kreuzen immer die eine richtig Antwort an und gehen im zweiten Teil auf Zitate ein, in dem sie die wichtigsten Punkte herausschreiben.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Georg Büchner, Menschenbild, politisches bild, Woyzeck
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
914 KB
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Woyzeck Büchner Schuldfrage an Mord von Marie guter Unterrichtsentwurf, „Der Hessische Landbote”. Erarbeitung von Büchners Kritik an Gesellschaft und Politik des 19. Jahrhundert anhand einer Analyse seiner Flugschrift „Der Hessische Landbote“ unter besonderer Berücksichti
Lehrprobe „Der Hessische Landbote”. Erarbeitung von Büchners Kritik an Gesellschaft und Politik des 19. Jahrhundert anhand einer Analyse seiner Flugschrift „Der Hessische Landbote“ unter besonderer Berücksichtigung der inhaltlichen Rhetorik.
Lehrprobe „Der Hessische Landbote”. Erarbeitung von Büchners Kritik an Gesellschaft und Politik des 19. Jahrhundert anhand einer Analyse seiner Flugschrift „Der Hessische Landbote“ unter besonderer Berücksichtigung der inhaltlichen Rhetorik.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
768 KB
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Methode: Georg Büchner - Woyzeck Szenenanalyse
, Georg Büchner, Klausur Woyzeck
Interpretiere die Szene [8] Beim Doktor, indem du den Textauszug in den Kontext der Dramenhandlung einordnest, den Inhalt und Verlauf des Gesprächs gegliedert zusammenfasst, das Gesprächsverhalten und die Sprache der Figuren untersuchst.
, Georg Büchner, Klausur Woyzeck
Interpretiere die Szene [8] Beim Doktor, indem du den Textauszug in den Kontext der Dramenhandlung einordnest, den Inhalt und Verlauf des Gesprächs gegliedert zusammenfasst, das Gesprächsverhalten und die Sprache der Figuren untersuchst.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Dramentheorie, Georg Büchner, Klausur Woyzeck
Brief Büchners und Schillers Dramenkonzeption im Vergleich, Bezug zu Woyzeck
Brief Büchners und Schillers Dramenkonzeption im Vergleich, Bezug zu Woyzeck
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
