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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Argumentation, Argumentativer Brief, Brief, Textüberarbeitung, Überarbeitung
Arbeitsblatt zum Thema Argumentieren. Die SuS beurteilen und überarbeiten einen Brief, der eine fragwürdige Argumentation aufweist. Einsetzbar in den Klassenstufen 6-8 (Ziel 6-7).
, Argumentation, Argumentativer Brief, Brief, Textüberarbeitung, Überarbeitung
Arbeitsblatt zum Thema Argumentieren. Die SuS beurteilen und überarbeiten einen Brief, der eine fragwürdige Argumentation aufweist. Einsetzbar in den Klassenstufen 6-8 (Ziel 6-7).
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Lügengeschichte, Schreibplan
Lehrprobe Die Schüler*innen entwickeln mit Hilfe eines Schreibplans die Fortsetzung einer Lügengeschichte und beurteilen anschließend ihre Planungen mit Hilfe einer Checkliste.
, Lügengeschichte, Schreibplan
Lehrprobe Die Schüler*innen entwickeln mit Hilfe eines Schreibplans die Fortsetzung einer Lügengeschichte und beurteilen anschließend ihre Planungen mit Hilfe einer Checkliste.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,95 MB
Methode: planungsbasierter Unterrichtsentwurf mit Simulationsanteilen (digitaler UB) - Arbeitszeit: 45 min
, Gruselgeschichten, Gruselgeschichten Klasse 6, Spannend erzählen, spannend erzählen klasse 6
Lehrprobe Die SuS setzen sich mit der Gruselgeschichte Im Wald von Rolf Eichhorn intensiv auseinander (Umgang mit Texten und Medien), indem sie diese lesen und im Hinblick auf die sprachliche Gestaltung reflektieren und beurteilen, wodurch das „Unheimliche/Gru
, Gruselgeschichten, Gruselgeschichten Klasse 6, Spannend erzählen, spannend erzählen klasse 6
Lehrprobe Die SuS setzen sich mit der Gruselgeschichte Im Wald von Rolf Eichhorn intensiv auseinander (Umgang mit Texten und Medien), indem sie diese lesen und im Hinblick auf die sprachliche Gestaltung reflektieren und beurteilen, wodurch das „Unheimliche/Gru
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,85 MB
Methode: Gruppenpuzzle; Quellenarbeit; Differenzierung - Arbeitszeit: 45 min
, Antikes Griechenland, Differenzierung, Früher und heute, Gruppenpuzzle, Multiperspektivität, Olympische Spiele, Quellenarbeit
Lehrprobe Die SuS beschäftigen sich mit Quellen über unterschiedliche Meinungen der antiken Olympischen Spiele. Diese Meinungen gleichen sie mit ihrem Vorwissen über die heutigen und die antiken Olympischen Spiele ab und beurteilen diese.
, Antikes Griechenland, Differenzierung, Früher und heute, Gruppenpuzzle, Multiperspektivität, Olympische Spiele, Quellenarbeit
Lehrprobe Die SuS beschäftigen sich mit Quellen über unterschiedliche Meinungen der antiken Olympischen Spiele. Diese Meinungen gleichen sie mit ihrem Vorwissen über die heutigen und die antiken Olympischen Spiele ab und beurteilen diese.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
571 KB
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Beurteilen
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Beurteilen
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
30 KB
Unfallbericht
Übung zum Abfassen eines sachlich orientierten Unfallberichts. S müssen Zeugenaussagen nach Aussagekraft beurteilen, die wesentlichen W-Fragen im Blick haben, damit Wichtiges von Unwichtigem trennen u. die Chronologie der Ereignisse beachten.
Übung zum Abfassen eines sachlich orientierten Unfallberichts. S müssen Zeugenaussagen nach Aussagekraft beurteilen, die wesentlichen W-Fragen im Blick haben, damit Wichtiges von Unwichtigem trennen u. die Chronologie der Ereignisse beachten.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
Bericht
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen UB der mit 2 bewertet wurde
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen UB der mit 2 bewertet wurde
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Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Lehrprobe Rico, Oskar und die Tieferschatten
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
829 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Lyrik. Umgesetzt anhand von Sommerelfchen.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
116 KB
Grammatikalisches Grundwissen, Wortarten
Lehrversuch zum Thema: Fremdwörter im Deutschen
Lehrversuch zum Thema: Fremdwörter im Deutschen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
Lehrprobe 3. UB im Fach Deutsch! Lief super!
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Vorgangsbeschreibung
Lehrprobe „Erklärt mir, wie das geht!“ Vorgangsbeschreibung am Beispiel einer Spielanleitung üben.
Lehrprobe „Erklärt mir, wie das geht!“ Vorgangsbeschreibung am Beispiel einer Spielanleitung üben.
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Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Schreibanlass und -plan, Überarbeiten von Texten, Referate
Lehrprobe Ein Entwurf zu einem Museumsgang, bei dem Schüler ihre Wandzeitungen präsentierten. Diese wurden nach eigenen Kriterien erarbeitet und anhand dieser auch beurteilt.
Lehrprobe Ein Entwurf zu einem Museumsgang, bei dem Schüler ihre Wandzeitungen präsentierten. Diese wurden nach eigenen Kriterien erarbeitet und anhand dieser auch beurteilt.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
175 KB
Bericht
Prüfungsunterricht im Fach Deutsch, Klasse 6. Thematisch geht es um das adressatengerechte Schreiben eines Berichtes. Stunde war ein "voller Erfolg"
Prüfungsunterricht im Fach Deutsch, Klasse 6. Thematisch geht es um das adressatengerechte Schreiben eines Berichtes. Stunde war ein "voller Erfolg"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
140 KB
Überarbeiten von Texten
Lehrprobe Kriterienorientierte Analyse und Überarbeitung einer Fabel
Lehrprobe Kriterienorientierte Analyse und Überarbeitung einer Fabel
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
118 KB
Märchen
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
186 KB
Inhalt eines Berichts
In der vorliegenden Unterrichtsstunde soll mit Hilfe eines Sachtextes der Fairness Gedanke der Olympischen Spiele veranschaulicht werden.
In der vorliegenden Unterrichtsstunde soll mit Hilfe eines Sachtextes der Fairness Gedanke der Olympischen Spiele veranschaulicht werden.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch