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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
248 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Bevölkerung, Bevölkerungspyramide, Demografischer Wandel, Demographischer Wandel, Deutschland, Klausur, Kursarbeit, Prüfung
Die Prüfung basiert auf einem Artikel aus der Frankfurter Allgemeinen Zeitung, vom 18.04.2023. Link: https://www.faz.net/aktuell/wissen/leben-gene/demographischer-wandel-wie-es-mit-der-deutschen-bevoelkerung-weitergeht-18818218.html
, Bevölkerung, Bevölkerungspyramide, Demografischer Wandel, Demographischer Wandel, Deutschland, Klausur, Kursarbeit, Prüfung
Die Prüfung basiert auf einem Artikel aus der Frankfurter Allgemeinen Zeitung, vom 18.04.2023. Link: https://www.faz.net/aktuell/wissen/leben-gene/demographischer-wandel-wie-es-mit-der-deutschen-bevoelkerung-weitergeht-18818218.html
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
136 KB
Methode: Liedanalyse - Arbeitszeit: 15 min
, Bergbau, Bochum, Eisen, Entwicklungen im Ruhrgebiet, Grönemeyer, Herbert, Industrialisierung, Liedanalyse, Montanindustire, Ruhrgebiet, Steinkohle, Strukturwandel
Die SuS analysieren das Lied und insbesondere die sprachlichen Bilder des Textes. Hierdurch erhalten sie erste Informationen zur Bedeutung der Montanindustrie für Bochum bzw. das Ruhrgebiet sowie die Relevanz des Bergbaus für die Bevölkerung.
, Bergbau, Bochum, Eisen, Entwicklungen im Ruhrgebiet, Grönemeyer, Herbert, Industrialisierung, Liedanalyse, Montanindustire, Ruhrgebiet, Steinkohle, Strukturwandel
Die SuS analysieren das Lied und insbesondere die sprachlichen Bilder des Textes. Hierdurch erhalten sie erste Informationen zur Bedeutung der Montanindustrie für Bochum bzw. das Ruhrgebiet sowie die Relevanz des Bergbaus für die Bevölkerung.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,81 MB
Methode: Unterricht unter sehr eingeschränkten Corona-bedingungen - Arbeitszeit: 45 min
, Bildungssektor, Demographische Dividende, Tansania
Lehrprobe Fluch oder Segen? Tansanias Bevölkerung wächst und wächst … - Beurteilung der Entwicklung des Bildungssektors als Grundvoraussetzung für eine Chance auf die demographische Dividende am Beispiel Tansanias.
, Bildungssektor, Demographische Dividende, Tansania
Lehrprobe Fluch oder Segen? Tansanias Bevölkerung wächst und wächst … - Beurteilung der Entwicklung des Bildungssektors als Grundvoraussetzung für eine Chance auf die demographische Dividende am Beispiel Tansanias.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
415 KB
Strukturwandel in der Industrie
Lehrprobe Es handelt sich um ein Beispiel des Strukurwandels im Ruhrgebiet
Lehrprobe Es handelt sich um ein Beispiel des Strukurwandels im Ruhrgebiet
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
ITC, Monsum, Zenitstand der Sonne / Innertropische Convergenzzone (ITC)
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Sommermonsum Lehrprobe
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Ökologische Folgen von Ressourcennutzung und Raumerschließung, Tundra, Raumnutzungskonflikte, Permafrost, Eiswüste
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Ökologische Folgen von Ressourcennutzung und Raumerschließung, Tundra, Raumnutzungskonflikte, Permafrost, Eiswüste
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Naturraum Alpen
Lehrprobe Die Entstehung sowie Folgen des Sommermonsuns und Wintermonsuns in Indien zur Verdeutlichung der Monsunzirkulation
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,63 MB
Landwirtschaft
Desertifikation in El Fasher
Desertifikation in El Fasher
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,24 MB
Industrieräume, Ruhrgebiet, Strukturwandel in der Industrie
Wandel eines Stadtkerns am Beispiel von Dortmund. Klausur mit Erwartungshorizont (2. Datei).
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,57 MB
Tundra, Permafrost, Eiswüste, Borealer Nadelwald
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
249 KB
Segregation USA
Bevölkerung USA
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
217 KB
Bevölkerungsentwicklung, Bevölkerungspolitik, Vergleich Japan- Deutschland
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,37 MB
Strukturwandel in der Industrie
Soziale Segregation Berlin
Soziale Segregation Berlin
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
7,82 MB
Lehrprobe Soll der Bau des Ilisu-Staudamms fortgesetzt werden? – Podiumsdiskussion zu den Auswirkungen des Staudammprojekts und Entwicklung gemeinsamer, nachhaltiger Lösungsansätze
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,77 MB
Plattentektonik
Lehrprobe Mysterien zum Tsunami von 2011 Japan
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,39 MB
räumlich Konzentration von Menschen mit Migrationshintergrund
Lehrprobe Segregation am beispiel Kölns
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Aralsee, Umweltprobleme, Bewässerungsprojekte, Bewässerungswirtschaft
Ökonomische, ökologische und soziale Folgen der Aralsee-Katastrophe. Arbeitstext aus dem die Folgen exzerpiert werden können
Ökonomische, ökologische und soziale Folgen der Aralsee-Katastrophe. Arbeitstext aus dem die Folgen exzerpiert werden können
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
270 KB
Lehrprobe Bewertung des Toshka-Projekts am Dreieck der Nachhaltigkeit.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,88 MB
Analyse der erdölbasierten (monostrukturellen) Wirtschaft in Venezuela und ihr Auswirkungen auf das soziale Leben - Mineralische und energetische Rohstoffe