16 Unterrichtsmaterialien
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Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
41 KB
arbeitsplätze, Flughafen, Hessen, Lärm macht krank, Pro Contra, Terminal 3, Umwelt, Verkehr
Pro Contra Diskussion als GA zum Ausbau des Frankfurter Flughafens (Arbeitsplätze, Umweltbelastung, Gesundheitsschäden, Verkehrsknotenpunkt)
Pro Contra Diskussion als GA zum Ausbau des Frankfurter Flughafens (Arbeitsplätze, Umweltbelastung, Gesundheitsschäden, Verkehrsknotenpunkt)
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Methode: Bewerten - Arbeitszeit: 45 min
, Dorf als Wohnraum
Die SuS können die Vor- und Nachteile des Lebens auf dem Land bewerten, indem sie erklären warum und für wen Dörfer als Wohnort attraktiv sind und schulen so ihre Urteilskompetenz.
, Dorf als Wohnraum
Die SuS können die Vor- und Nachteile des Lebens auf dem Land bewerten, indem sie erklären warum und für wen Dörfer als Wohnort attraktiv sind und schulen so ihre Urteilskompetenz.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
4,41 MB
Konventionelle Landwirtschaft, Ökologische Landwirtschaft
Lehrprobe Die SuS erläutern die Vor- und Nachteile der ökologischen und konventionellen Landwirtschaft, indem sie am Beispiel von Viehwirtschaft und Ackerbau in arbeitsteiliger Partnerarbeit die typischen Merkmale der zwei Betriebsformen herausarbeiten
Lehrprobe Die SuS erläutern die Vor- und Nachteile der ökologischen und konventionellen Landwirtschaft, indem sie am Beispiel von Viehwirtschaft und Ackerbau in arbeitsteiliger Partnerarbeit die typischen Merkmale der zwei Betriebsformen herausarbeiten
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
Rollenspiel zum Leben in der Stadt und auf dem Land
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,21 MB
Landwirtschaft
Lehrprobe Kennzeichen unterschiedlicher Nutztierhaltung als wesentlicher Aspekt moderner Landwirtschaft, erarbeitet anhand einer themenbezogenen Bildanalyse am Beispiel von deutschen Legehennen aus Bodenhaltung und ökologischer Haltung
Lehrprobe Kennzeichen unterschiedlicher Nutztierhaltung als wesentlicher Aspekt moderner Landwirtschaft, erarbeitet anhand einer themenbezogenen Bildanalyse am Beispiel von deutschen Legehennen aus Bodenhaltung und ökologischer Haltung
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
Intensivierung, Ökolandbau
Lehrprobe Pro- und Contra-Argumente zur Massentierhaltung am Beispiel von Schweinen aus Sicht von drei unterschiedlichen Akteuren (Bauer, Tierschutzbund, Verbraucher)
Lehrprobe Pro- und Contra-Argumente zur Massentierhaltung am Beispiel von Schweinen aus Sicht von drei unterschiedlichen Akteuren (Bauer, Tierschutzbund, Verbraucher)
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Hauptschule, Hessen
0,97 MB
Die Höhenstufen der Alpen
Detaillierte Unterrichtsvorbereitung zum Thema: Die Höhenstufen der Alpen 5. Klasse Hauptschule (Hessen)
Detaillierte Unterrichtsvorbereitung zum Thema: Die Höhenstufen der Alpen 5. Klasse Hauptschule (Hessen)
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
299 KB
Intensivierung
Lehrprobe Der landwirtschaftliche Strukturwandel als Baustein zur Versorgung sich wandelnder Ernäh-rungsgewohnheiten, analysiert am Beispiel konventioneller und ökologischer landwirtschaftlicher Nutzungskonzepte in den landwirtschaftlichen Gunsträumen Deutschland...
Lehrprobe Der landwirtschaftliche Strukturwandel als Baustein zur Versorgung sich wandelnder Ernäh-rungsgewohnheiten, analysiert am Beispiel konventioneller und ökologischer landwirtschaftlicher Nutzungskonzepte in den landwirtschaftlichen Gunsträumen Deutschland...
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,65 MB
Intensivierung
Lehrprobe Unterrichtsreihe: Landwirtschaft in Deutschland; Unterrichtsentwurf zur Vor- und Nachteilen der Massentierhaltung (Methode: Think-Pair-Share)
Lehrprobe Unterrichtsreihe: Landwirtschaft in Deutschland; Unterrichtsentwurf zur Vor- und Nachteilen der Massentierhaltung (Methode: Think-Pair-Share)
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Lehrprobe Chancen und Probleme des Massentourismus am Beispiel Spanien
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
Lehrprobe Tourismus in Benidorm - Segen oder Fluch? Pro und Contra des Touristenbooms in Spanien wird anhand von Brief und Hörspiel erarbeitet.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
446 KB
Bayern
Lehrprobe Unterrichtsstunde zum Tourismus in den Alpen und dem Konflikt zwischen Skimassentourismus und sanftem Tourismus.
Lehrprobe Unterrichtsstunde zum Tourismus in den Alpen und dem Konflikt zwischen Skimassentourismus und sanftem Tourismus.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
Pro und Contra Diskussion zum Bau der Ölplattform "Mittelplate" im Naturschutzgebiet vor der schleswig-holsteinischen Küste.
Einstieg über einen Zeitungsartikel, Erarbeitung: Rollenkarten + Infotext
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
Thema Tourismus, Methode Pro- und Contra-Argumente finden, Rollenspiel Diskussion
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
1,44 MB
Lehrprobe Tourismus in den Alpen
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
324 KB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Tourismus auf einer Ostfriesischen Insel (hier Langeoog). Vor- und Nachteile des Inseltourismus aus Sicht der Bewohner. Arbeitsteilige Partnerarbeit.