7 Unterrichtsmaterialien
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Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
301 KB
Bildung, Bildungsungleichheit
Lehrprobe Erarbeitung sozioökonomischer, den Bildungserfolg beeinflussender Faktoren anhand kontinuierlicher und diskontinuierlicher Texte sowie deren Gegenüberstellung und kritischer Überprüfung mit bildungsbiographischen Fallbeispielen.
Lehrprobe Erarbeitung sozioökonomischer, den Bildungserfolg beeinflussender Faktoren anhand kontinuierlicher und diskontinuierlicher Texte sowie deren Gegenüberstellung und kritischer Überprüfung mit bildungsbiographischen Fallbeispielen.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,88 MB
Methode: Vor-Abitur Klausur, Text- und Statistikanalyse - Arbeitszeit: 270 min
, Europäische Zentralbank, Geldpolitik, Inflation, Leitzins, magisches Viereck, Wirtschaftspolitik
In der Klausur geht es um die Analyse eines Textes, der sich kritisch mit der aktuellen Geldpolitik der EZB beschäftigt. Als weiterführende Aufgaben werden Statistiken zur Inflations- und Zinsentwicklung ausgewertet.
, Europäische Zentralbank, Geldpolitik, Inflation, Leitzins, magisches Viereck, Wirtschaftspolitik
In der Klausur geht es um die Analyse eines Textes, der sich kritisch mit der aktuellen Geldpolitik der EZB beschäftigt. Als weiterführende Aufgaben werden Statistiken zur Inflations- und Zinsentwicklung ausgewertet.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,08 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Bedingungsloses Grundeinkommen, Fishbowl-Diskussion, Pro-Kontra, Sozialstaat
Lehrprobe Sollte in Deutschland ein bedingungsloses Grundeinkommen ausgezahlt werden? - Beurteilung der Auszahlung eines bedingungslosen Grundeinkommens mithilfe einer rollenbasierten Pro-Kontra - Fishbowl-Diskussion.
, Bedingungsloses Grundeinkommen, Fishbowl-Diskussion, Pro-Kontra, Sozialstaat
Lehrprobe Sollte in Deutschland ein bedingungsloses Grundeinkommen ausgezahlt werden? - Beurteilung der Auszahlung eines bedingungslosen Grundeinkommens mithilfe einer rollenbasierten Pro-Kontra - Fishbowl-Diskussion.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
265 KB
1966/67, Magisches Sechseck, magisches Viereck, Stabilitäts- und Wachstumsgesetz
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Sozialwissenschaften (Wirtschaftspolitik) Erarbeitung von den Zielen und Konflikten aus dem Stabilitätsgesetz 66/67
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Sozialwissenschaften (Wirtschaftspolitik) Erarbeitung von den Zielen und Konflikten aus dem Stabilitätsgesetz 66/67
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
347 KB
Flüchtlinge, Geflüchtete, Schutzformen, Subsumtion
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Verbeamtung auf Lebenszeit zum Thema "Schutzformen von Geflüchteten" mithilfe von Subsumtion
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Verbeamtung auf Lebenszeit zum Thema "Schutzformen von Geflüchteten" mithilfe von Subsumtion
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
309 KB
Arbeitslosenquote, Arbeitslosigkeit, Diagramme, Statistik
Eine Klausur zur Entwicklung des Arbeitsmarkt und zur Bewertung von Arbeitsmarktreformen. Der Schwerpunkt liegt auf der Interpretation von Diagrammen 5. Semester WBK entspricht Q2 an einem Gymnasium (90 Minuten)
Eine Klausur zur Entwicklung des Arbeitsmarkt und zur Bewertung von Arbeitsmarktreformen. Der Schwerpunkt liegt auf der Interpretation von Diagrammen 5. Semester WBK entspricht Q2 an einem Gymnasium (90 Minuten)
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
485 KB
Soziologie
Lehrprobe Thema der Reihe: Chancengleichheit der Geschlechter in Deutschland - Realität oder Fiktion? Thema der Stunde: Sind Frauen in Ausbildung und auf dem Arbeitsmarkt gleichberechtigt? Was Diagramme und Tabellen aussagen
Lehrprobe Thema der Reihe: Chancengleichheit der Geschlechter in Deutschland - Realität oder Fiktion? Thema der Stunde: Sind Frauen in Ausbildung und auf dem Arbeitsmarkt gleichberechtigt? Was Diagramme und Tabellen aussagen