11 Unterrichtsmaterialien
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Spanisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
248 KB
Dialog, Kennenlernen, Lernaufgabe, Lernaufgabe Präsentation Kennelernen, Präsentation
Lehrprobe ¡Hola! ¿Qué tal? – Präsentation eines Kennlern-Dialogs zwischen neuer spanischsprachiger Schülerin und deutscher/deutschem Schüler/in unter Verwendung der erarbeiteten Redemittel zur Förderung des dialogischen Sprechens im Anfangsunterricht.
Lehrprobe ¡Hola! ¿Qué tal? – Präsentation eines Kennlern-Dialogs zwischen neuer spanischsprachiger Schülerin und deutscher/deutschem Schüler/in unter Verwendung der erarbeiteten Redemittel zur Förderung des dialogischen Sprechens im Anfangsunterricht.
Spanisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,63 MB
Dialog, Essen, fiesta, Semantisierung, Trinken
In dieser Stunde lernen die Schüler das Wortfeld Lebensmittel und erstellen anschließend einen Dialog
In dieser Stunde lernen die Schüler das Wortfeld Lebensmittel und erstellen anschließend einen Dialog
Spanisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
632 KB
Cumpleaños, Geburtstagsparty
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Stunde zur Kompetenz "dialogisches Sprechen" Thema: El cumpleaños de Javi
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Stunde zur Kompetenz "dialogisches Sprechen" Thema: El cumpleaños de Javi
Spanisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
273 KB
Lehrprobenentwurf, Mi mascota y yo
Schulung der dialogischen Sprechkompetenz: Die Schüler üben die Anwendung von Pro- und Kontraargumenten in einer Diskussion zwischen Eltern und Kindern zum Thema ¿Puedo tener un un gato?
Schulung der dialogischen Sprechkompetenz: Die Schüler üben die Anwendung von Pro- und Kontraargumenten in einer Diskussion zwischen Eltern und Kindern zum Thema ¿Puedo tener un un gato?
Spanisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
1,63 MB
verbos reflexivos
In diesem UB ging es um das erlebnisgrammatische Kennenlernen der reflexiven Verben im Spanischen. Wurde mit sehr gut bewertet
In diesem UB ging es um das erlebnisgrammatische Kennenlernen der reflexiven Verben im Spanischen. Wurde mit sehr gut bewertet
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
120 KB
Regelmäßige Verben auf -ar/-er/ -ir, Regelmäßige Verben im Präsens
Lehrprobe Es handelt sich um einen Kurzentwurf zu einer Lehrprobe zu den regelmäßigen Verbformen auf -ar/ir/er. Er wurde mit sehr gut (13 Punkten) bewertet.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Kurzentwurf zu einer Lehrprobe zu den regelmäßigen Verbformen auf -ar/ir/er. Er wurde mit sehr gut (13 Punkten) bewertet.
Spanisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
694 KB
2. Fremdsprache, Spanisch
Niveau A1 (6. Klasse) 2. Fremdsprache Verbo ser, articulo determinado el, la, los, las, plurales, saludos
Niveau A1 (6. Klasse) 2. Fremdsprache Verbo ser, articulo determinado el, la, los, las, plurales, saludos
Spanisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Negación, Ortsangaben, Verneinung
Lehrprobe Übung der einfachen Verneinung mithilfe von Ortsangaben, Verwendung der Präpositionen...
Lehrprobe Übung der einfachen Verneinung mithilfe von Ortsangaben, Verwendung der Präpositionen...
Spanisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
387 KB
Grammatik "Hay"
Lehrprobe Lehrprobe Spanisch zum Thema "hay/no hay" in der Jahrgangsstufe 6. SuS beschrieben ihre Stadt mit der Hilfe eines Stadplans, erklären ihre Wohnorte und wenden dabei hay/ no hay an
Lehrprobe Lehrprobe Spanisch zum Thema "hay/no hay" in der Jahrgangsstufe 6. SuS beschrieben ihre Stadt mit der Hilfe eines Stadplans, erklären ihre Wohnorte und wenden dabei hay/ no hay an
Spanisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
Arbeitsblätter, preferir, querer
Einführung der Verben querer, preferir. Sich zum Kino verabreden. Dialog schreiben.
Einführung der Verben querer, preferir. Sich zum Kino verabreden. Dialog schreiben.
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Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
In Anlehnung an ?Qué pasa 1? zur Einführung des Verbs saber habe ich diesen DIalog erfunden. Die SuS sollen die Formen selbstständig den Personen zuordnen.