12 Unterrichtsmaterialien
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,22 MB
Methode: Nachhaltige Kleidung - Arbeitszeit: 70 min
, Nachhaltigkeit
Die ist eine Präsentation zur nachhaltigen Keidung in unserer heutigen Zeit
, Nachhaltigkeit
Die ist eine Präsentation zur nachhaltigen Keidung in unserer heutigen Zeit
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Realschule, Hessen
2,11 MB
Berlin, klassenfahrt, Orientierungswissen, Stadtgeographie, Vom Luftbild zur Karte, Wo ist was möglich?
Lehrprobe Im Rahmen der Unterrichtsreihe "Berlin, Berlin, wir fahren nach Berlin" soll zunächst Orientierungswissen und Verständnis für Stadtstrukturen aufgebaut werden mit dem Ziel am Ende der Einheit die eigene Klassenfahrt zu planen.
Lehrprobe Im Rahmen der Unterrichtsreihe "Berlin, Berlin, wir fahren nach Berlin" soll zunächst Orientierungswissen und Verständnis für Stadtstrukturen aufgebaut werden mit dem Ziel am Ende der Einheit die eigene Klassenfahrt zu planen.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
133 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Coltan, Dilemma, Ressource, Tantal
Anhand einer klassischen Dilemmasituation trainieren Schüler:innen das Urteilen.
, Coltan, Dilemma, Ressource, Tantal
Anhand einer klassischen Dilemmasituation trainieren Schüler:innen das Urteilen.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
59 KB
Methode: Arbeitsblatt begleitend zum Film " Der Streit um die Braukohle" von Quarks&CO, abrufbar unter wdr - Arbeitszeit: 45 min
, Braunkohle, Dokumentation
Aufgaben, die begleitend zum Film " Der Streit um die Braunkohle" bearbeitet werden können.
, Braunkohle, Dokumentation
Aufgaben, die begleitend zum Film " Der Streit um die Braunkohle" bearbeitet werden können.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
383 KB
Methode: Wirkungsgefüge
, Eine Welt - ungleiche Welt, Erfahrungsbericht, Kinderarbeit, KinderarbeitWirkungsgefüge, TERRA Erdkunde 3 NRW, Wirkungsgefüge
Lehrprobe Warum müssen Kinder in entwicklungsschwachen Ländern arbeiten und was sind die Folgen? – Erarbeitung der Merkmale, Ursachen und Folgen von Kinderarbeit anhand eines Erfahrungsberichtes.
, Eine Welt - ungleiche Welt, Erfahrungsbericht, Kinderarbeit, KinderarbeitWirkungsgefüge, TERRA Erdkunde 3 NRW, Wirkungsgefüge
Lehrprobe Warum müssen Kinder in entwicklungsschwachen Ländern arbeiten und was sind die Folgen? – Erarbeitung der Merkmale, Ursachen und Folgen von Kinderarbeit anhand eines Erfahrungsberichtes.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,06 MB
Lehrprobe Examensstunde
Landwirtschaft zwischen Ökonomie und Ökologie
Kaufentscheidungen verändern Landschaften am Beispiel Apfelsaft
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Realschule, Hessen
4,60 MB
Erdbeben
Lehrprobe Die SuS positionieren sich selbst zunächst spontan, bezüglich der Frage, ob sie gerne in der Nähe eines aktiven Vulkans leben möchten oder nicht.
Lehrprobe Die SuS positionieren sich selbst zunächst spontan, bezüglich der Frage, ob sie gerne in der Nähe eines aktiven Vulkans leben möchten oder nicht.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
1,78 MB
Ressource, Sektoren der Wirtschaft, Standortfaktoren, Wirtschaft
Ölförderung in Westsibirien
Ölförderung in Westsibirien
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
389 KB
Kooperation
Lehrprobe Unterrichtsbesuch Pro-Kontra-Debatte_Globaliserung Verbesserungsforschlag: Themeneingrenzung auf "Vor- und Nachteile der globalisierten Arbeitsteilung"
Lehrprobe Unterrichtsbesuch Pro-Kontra-Debatte_Globaliserung Verbesserungsforschlag: Themeneingrenzung auf "Vor- und Nachteile der globalisierten Arbeitsteilung"
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
Human Capital
Unterrichtsentwurf in Erdkunde-Bili/Bilingual. Großthema: Sustainability. Stundenthema: Palm Oil Production, Palmölproduktion, drei Säulen der Nachhaltigkeit.
Unterrichtsentwurf in Erdkunde-Bili/Bilingual. Großthema: Sustainability. Stundenthema: Palm Oil Production, Palmölproduktion, drei Säulen der Nachhaltigkeit.
UB zum ThemaDrei-Schluchten-Damm War sein Bau es wert? Lehrprobe Erdkunde/Geografie 9 Nordrh.-Westf.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,50 MB
Lehrprobe UB zum ThemaDrei-Schluchten-Damm: War sein Bau es wert?
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
28 KB
Anforderungen an einen Ländervortrag