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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hessen
18 KB
kreativ, Schreiben, Verfassen
Mit Einleitung, Hauptteil und Schlussteil.
Mit Einleitung, Hauptteil und Schlussteil.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
15 KB
Reizwortgeschichte
Es werden verschiedene Einleitungen vorgestellt und bewertet
Es werden verschiedene Einleitungen vorgestellt und bewertet
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
394 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Bericht, Schlüsselwörter markieren, W-Fragen
Bericht kennenlernen, durch W-Fragen die Bestandteile des Berichts markieren
, Bericht, Schlüsselwörter markieren, W-Fragen
Bericht kennenlernen, durch W-Fragen die Bestandteile des Berichts markieren
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
193 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erlebniserzählung, Schreibplan
Arbeitsblatt zum Ausfüllen bevor eine Erlebniserzählung geschrieben wird (3. & 4. Klasse)
Arbeitsblatt zum Ausfüllen bevor eine Erlebniserzählung geschrieben wird (3. & 4. Klasse)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,67 MB
Methode: Gruselgeschichten mit Erzählsteinen
, Einleitung, Erzählsteine, Gruselgeschichte, Roter Faden
Lehrprobe „Wir werden Gruselgeschichtenautoren! - Wir untersuchen und verfassen Gruselgeschichten!“- Erweiterung der Schreibkompetenz durch eine prozess- und produktionsorientierte Auseinandersetzung und Erarbeitung der Merkmale von Gruselgeschichten
, Einleitung, Erzählsteine, Gruselgeschichte, Roter Faden
Lehrprobe „Wir werden Gruselgeschichtenautoren! - Wir untersuchen und verfassen Gruselgeschichten!“- Erweiterung der Schreibkompetenz durch eine prozess- und produktionsorientierte Auseinandersetzung und Erarbeitung der Merkmale von Gruselgeschichten
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
21 KB
Vorgänge beschreiben
Probeaufsatz : Thema Unfallbericht, Zuordnung der W-Fragen- 3 Kriterien für Bericht kennen- aus Erzähltext unwichtige Infos streichen - W-fragen beantworten - daraus einen Unfallbericht verfassen
Probeaufsatz : Thema Unfallbericht, Zuordnung der W-Fragen- 3 Kriterien für Bericht kennen- aus Erzähltext unwichtige Infos streichen - W-fragen beantworten - daraus einen Unfallbericht verfassen
Bewertungsblatt für die Vorgangsbeschreibung/ hier eine Wirbelspirale/ kann aber auch für eine ander
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
16 KB
Vorgänge beschreiben
Bewertungsblatt für die Vorgangsbeschreibung/ hier eine Wirbelspirale/ kann aber auch für eine ander Bastelanleitung verwendet werden
Bewertungsblatt für die Vorgangsbeschreibung/ hier eine Wirbelspirale/ kann aber auch für eine ander Bastelanleitung verwendet werden
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
15 KB
Fantasiegeschichte
Rückmeldeblatt mit Kriterien für eine Fantasiegeschichte
Rückmeldeblatt mit Kriterien für eine Fantasiegeschichte
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Fantasiegeschichte
Tafelbilder oder Folien zum Thema "Fantasiegeschichten"
Tafelbilder oder Folien zum Thema "Fantasiegeschichten"
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
13 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Feedbackblatt zu einer Bildergeschichte mit Tipps zur Überarbeitung
Feedbackblatt zu einer Bildergeschichte mit Tipps zur Überarbeitung
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Österreich
294 KB
Erzählen zu Bildern, Stichpunkte festhalten und verwenden
Gesunder Nudelsalat Sätze ordnen Reizwörter frei schreiben zu Bildern
Gesunder Nudelsalat Sätze ordnen Reizwörter frei schreiben zu Bildern
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Österreich
240 KB
Stichpunkte festhalten und verwenden, Erzählen zu Bildern
Vorgangsbeschreibung. Wir kochen Nudelsalat
Vorgangsbeschreibung. Wir kochen Nudelsalat
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
84 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Erlebniserzählung über eine Eselwanderung
Erlebniserzählung über eine Eselwanderung
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
143 KB
Fantasiegeschichte
Lehrprobe Planen, schreiben und überarbeiten von Texten zum Thema "Traumgläser"
Lehrprobe Planen, schreiben und überarbeiten von Texten zum Thema "Traumgläser"
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
14 KB
Arbeitsblatt "Stichwortsammlung" zum Aufbau bzw. zur Strukturierung eines Berichts.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
19 KB
Bewertungsbogen für eine Bildergeschichte im 4. Schuljahr. Kann im Unterricht eingesetzt werden (Selbstkontrolle der Schüler) oder als Bewertungsschema in einem Probeaufsatz
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
22 KB
Gestaltung einer Einleitung: WER? WO? WANN? WAS?
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hessen
307 KB
Fantasiegeschichte
Lehrprobe Angeregt durch das Vorlesen einer Gruselfortsetzungsgeschichte entwickeln die SuS eigene Schreibideen für das Ende der Geschichte, indem sie auf bereits erarbeitete Wortschatzkriterien, Wortschatzsammlungen und ihre Fantasie zurückgreifen.
Lehrprobe Angeregt durch das Vorlesen einer Gruselfortsetzungsgeschichte entwickeln die SuS eigene Schreibideen für das Ende der Geschichte, indem sie auf bereits erarbeitete Wortschatzkriterien, Wortschatzsammlungen und ihre Fantasie zurückgreifen.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
835 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Ausatz-Tipps
Ausatz-Tipps
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
21 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Fantasiegeschichte
Überblick über Inhalte von Einleitung, Hauptteil, Schluss
Überblick über Inhalte von Einleitung, Hauptteil, Schluss
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch