15 Unterrichtsmaterialien
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Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
898 KB
Methode: Raumanalyse Island - Arbeitszeit: 60 min
, Aluminiumverhüttung, Basiskonzepte, Energie, Geothermie, Island, Lagebeziehungen, Raumanalyse, Raumkonzepte, Tourismus, Wirtschaft
Lehrprobe Raumanalyse Islands hinsichtlich des Tourismus und der Energie & Wirtschaft (Fokus: Geothermie & Aluminiumherstellung) mithilfe der vier Raumkonzepte (Containerraum, Beziehungsraum, wahrgenommener Raum und gemachter Raum/Konstruktion)
, Aluminiumverhüttung, Basiskonzepte, Energie, Geothermie, Island, Lagebeziehungen, Raumanalyse, Raumkonzepte, Tourismus, Wirtschaft
Lehrprobe Raumanalyse Islands hinsichtlich des Tourismus und der Energie & Wirtschaft (Fokus: Geothermie & Aluminiumherstellung) mithilfe der vier Raumkonzepte (Containerraum, Beziehungsraum, wahrgenommener Raum und gemachter Raum/Konstruktion)
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
538 KB
China, chin. Staat, Energieträger, Erneuerbare Energie, Kohle, Nicht erneuerbare Energieträger
LK 8. Klasse zum Einstieg in die Energetischen Ressourcen, Alle 3 Anforderungsbereiche, auch als Klassenarbeit durchführbar, enthält Lösungen
LK 8. Klasse zum Einstieg in die Energetischen Ressourcen, Alle 3 Anforderungsbereiche, auch als Klassenarbeit durchführbar, enthält Lösungen
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
358 KB
Jahreszeiten
Arbeitsblatt zu den Jahreszeiten Teil 2
Arbeitsblatt zu den Jahreszeiten Teil 2
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
650 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Dubai 8. Klasse
Raumveränderung durch Erdöl in Dubai –
Ein (Alb-) Traum für Land und Leute?
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
48 KB
Wirtschaftsgeographie USA
Arbeitsblätter, Unterrichtsentwurf, Verlaufplan Wirtschaftsmacht USA Sachanalyse war zu lang
Arbeitsblätter, Unterrichtsentwurf, Verlaufplan Wirtschaftsmacht USA Sachanalyse war zu lang
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
286 KB
Lehrprobe Landwirtschaft. Biogasanlage - ein lokaler Raumkonflikt
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
16 KB
HÜ über die Vor - und Nachteile des Assuan-Staudamms.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
1,08 MB
Lehrprobe Sehr umfangreicher Unterrichtsentwurf zum Thema des ökologischen Fußabdrucks.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Lehrprobe Vegetationszonen - Klimazonen - Temperaturzonen
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
183 KB
Lehrprobe Vulkane und ihre Verteilung sowie das Fallbeispiel Mount St. Helens und dessen Ursachen für den Ausbruch
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
58 KB
Lehrprobe Der Treibhauseffekt und seine Auswirkungen auf das Klima und den Lebensraum des Menschen.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Bayern
32 KB
Industrialisierung, Industrialisierung USA, Sekundärer Sektor (industrieller Sektor), Industrieland, Ireland
Es wird die Entwicklung und der Wandel des Manufacturing Belt beschrieben. Anschließend werden die jungen Industrieregionen vorgestellt.
Es wird die Entwicklung und der Wandel des Manufacturing Belt beschrieben. Anschließend werden die jungen Industrieregionen vorgestellt.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Bayern
37 KB
Dieses Arbeitsblatt ist das erste von drei. Damit wird eine Gruppenarbeit zur Erarbeitung der Unterschiede von Hurrikan und Tornado ausgeführt.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
118 KB
Skript zur Musterstunde "Südamerika IV",
Lateinamerika
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
2,75 MB
Lehrprobe Warum leben Menschen am Rande von Vulkanen? Nutzen von Vulkanen aufgezeigt am Bsp des Ätnas auf Sizilien