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Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Methode: Kann man als Test auch einsetzen - Arbeitszeit: 20 min
, Dilemma, Kohlberg, Moral, Moralische Entwicklung, Moralische Erziehung
Moralische Erziehung und Entwicklung nach Kohlberg, Dilemma,
, Dilemma, Kohlberg, Moral, Moralische Entwicklung, Moralische Erziehung
Moralische Erziehung und Entwicklung nach Kohlberg, Dilemma,
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
163 KB
Bildung, Bildung für nachhaltige Entwicklung, BNE, Erziehung, Nachhaltigkeit, Pädagogik, Schule, Sozialisation
BNE Bildung und Erziehung im Verhältnis zu Sozialisation
BNE Bildung und Erziehung im Verhältnis zu Sozialisation
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
840 KB
Methode: Wochenplan im Rahmen des Distanzlernens zur Einheit Bildung für nachhaltige Entwicklung (Verknüpfung und theoretische Grundlage Klafkis)
, Bildung für nachhaltige Entwicklung, BNE, Distanzlernen, Klafki, Wochenplan
Dies ist ein Wochenplan mit verschiedenen Aufgaben, die im Rahmen des Distanzlernens für den Einstieg in die Reihe zur Bildung für nachhaltige Entwicklung genutzt wurden (Verknüpfung, theoretische Grundlage, erste Definition und Bedeutung Erziehung).
, Bildung für nachhaltige Entwicklung, BNE, Distanzlernen, Klafki, Wochenplan
Dies ist ein Wochenplan mit verschiedenen Aufgaben, die im Rahmen des Distanzlernens für den Einstieg in die Reihe zur Bildung für nachhaltige Entwicklung genutzt wurden (Verknüpfung, theoretische Grundlage, erste Definition und Bedeutung Erziehung).
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
467 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur EF Fallbeispiel Tschöpe-Scheffler
Fallbeispiel, welches strukturiert zusammengefasst und mithilfe des Modells nach Tschöpe-Scheffler erläutert werden soll; anschließende Entwicklung erzieherischer Ratschläge
, Klausur EF Fallbeispiel Tschöpe-Scheffler
Fallbeispiel, welches strukturiert zusammengefasst und mithilfe des Modells nach Tschöpe-Scheffler erläutert werden soll; anschließende Entwicklung erzieherischer Ratschläge
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
359 KB
Autorität und Gehorsam, Zimbardo
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
131 KB
Entwicklung Erziehung
Klausur zur entwicklungsfördernden Erziehung
Klausur zur entwicklungsfördernden Erziehung
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
Piaget
Lehrprobe Piaget- Kognitive Entwicklung Vollständiger Unterrichtsentwurf mit Material
Lehrprobe Piaget- Kognitive Entwicklung Vollständiger Unterrichtsentwurf mit Material
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
765 KB
5 Säulen der Entwicklung, Entwicklugnsförderung, Tschöpe-Scheffler
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Beyer, Entwicklung, Erziehung und Entwicklung, Piaget, Pädagogik, pädagogische Perspektive
Lehrprobe Die Stunde diente im LK als Gelenkstelle zwischen zwei Reihen und Vorbereitung auf Piaget. Die SuS sollen den Zusammenhang zwischen Erziehung und Entwicklung herausarbeiten und somit die Relevanz von Entwicklungstheorien für die Pädagogik reflektieren.
Lehrprobe Die Stunde diente im LK als Gelenkstelle zwischen zwei Reihen und Vorbereitung auf Piaget. Die SuS sollen den Zusammenhang zwischen Erziehung und Entwicklung herausarbeiten und somit die Relevanz von Entwicklungstheorien für die Pädagogik reflektieren.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7 KB
Entwicklung nach Erikson, Identitätsentwicklung, Jugend, Piaget
Klausur Erikson Jugend Identität Piaget
Klausur Erikson Jugend Identität Piaget
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
319 KB
Entwicklung nach Erikson, fünfte Phase
Lehrprobe Die fünfte Phase des Entwicklungsmodells nach Erik H. Erikson
Lehrprobe Die fünfte Phase des Entwicklungsmodells nach Erik H. Erikson
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
198 KB
Anna Freud, Freud, Psychoanalyse, Psychosexuelle Entwicklung
1. Klausur im ersten Halbjahr der 12 (G9) zur Psychoanalyse. Thema ist die Kritik von Anna Freud an der vorherrschenden Erziehung. Alternative zu einem Fallbeispiel.
1. Klausur im ersten Halbjahr der 12 (G9) zur Psychoanalyse. Thema ist die Kritik von Anna Freud an der vorherrschenden Erziehung. Alternative zu einem Fallbeispiel.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
kognitive Entwicklung, Piaget
2. Klausur im GK Q1.1 Kenntnisse über den Adaptationsprozess und das sensomotorische Stadium der kognitiven Entwicklung werden vorausgesetzt.
2. Klausur im GK Q1.1 Kenntnisse über den Adaptationsprozess und das sensomotorische Stadium der kognitiven Entwicklung werden vorausgesetzt.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
Akkommodation und Assimilation, Einführung der Grundbegriffe J. Piagets
Lehrprobe Annäherung an die Grundbegrifffe Jean Piagets Modell der kognitiven Entwicklung mithilfe der Methode des "Concept-Attainments"
Lehrprobe Annäherung an die Grundbegrifffe Jean Piagets Modell der kognitiven Entwicklung mithilfe der Methode des "Concept-Attainments"
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
377 KB
Verwöhnende Erziehung
Lehrprobe 3. UB - Entwicklung und Lernen - Verwöhnende Erziehung nach Tschöpe-Scheffler.
Lehrprobe 3. UB - Entwicklung und Lernen - Verwöhnende Erziehung nach Tschöpe-Scheffler.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
245 KB
Anna Freud, Freud, Handlungskonsequenzen, Psychoanalyse, Psychosexuelle Entwicklung
Lehrprobe 5. UB zur Beziehung zwischen Psychoanalyse und Pädagogik. Die SuS erarbeiten Handlungsempfehlungen für Erziehung in der oralen, analen und phallischen Phase und vergl. ihre Ergebnisse mit einem Vortrag Anna Freuds.
Lehrprobe 5. UB zur Beziehung zwischen Psychoanalyse und Pädagogik. Die SuS erarbeiten Handlungsempfehlungen für Erziehung in der oralen, analen und phallischen Phase und vergl. ihre Ergebnisse mit einem Vortrag Anna Freuds.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Abwehrmechanismen, Freud Einführung, Psychosexuelle Entwicklung
Sigmund Freud erste Einführung und Grundlagen der Psychoanalyse und der Psychische Apparat und psychosexuelle Entwicklungsphasen, Abwehrmechanismen
Sigmund Freud erste Einführung und Grundlagen der Psychoanalyse und der Psychische Apparat und psychosexuelle Entwicklungsphasen, Abwehrmechanismen
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Anlage-Umwelt-Problematik
Die Zitate erlauben einen möglichen Einstieg in die Debatte um Anlage und Umwelt in ihrer Bedeutung für die Entwicklung des Menschen. Extreme Positionen werden benannt.
Die Zitate erlauben einen möglichen Einstieg in die Debatte um Anlage und Umwelt in ihrer Bedeutung für die Entwicklung des Menschen. Extreme Positionen werden benannt.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
Erziehung, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Fach Pädagogik „Muss Erziehung sein?“ Die Notwendigkeit und Bedeutung von Erziehung für die Entwicklung des Menschen anhand zweier Fallbeispiele
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Fach Pädagogik „Muss Erziehung sein?“ Die Notwendigkeit und Bedeutung von Erziehung für die Entwicklung des Menschen anhand zweier Fallbeispiele
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
5 Säulen guter Erziehung
Entwicklung und Vergleich der 5 Säulen entwicklungsfördernder und -hemmender Erziehung nach Tschöpe-Scheffler
Entwicklung und Vergleich der 5 Säulen entwicklungsfördernder und -hemmender Erziehung nach Tschöpe-Scheffler
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Glückliche und stabile Menschen gesucht!
Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik