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Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
330 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Aufnahmegespräche, Eltern, Elternarbeit, Erzieher, Erzieherausbildung, Erzieherin, Lernen am Modell, Pädagogik
Die Absolventinnen und Absolventen erläutern verschiedene Lerntheorien und deren Erkenntnistheoretische Grundlagen. Sie setzen sich mit verschiedenen Bildungsbegriffen und dem dazugehörigen Menschenbild im Kontext gesellschaftlicher Systeme und der
, Aufnahmegespräche, Eltern, Elternarbeit, Erzieher, Erzieherausbildung, Erzieherin, Lernen am Modell, Pädagogik
Die Absolventinnen und Absolventen erläutern verschiedene Lerntheorien und deren Erkenntnistheoretische Grundlagen. Sie setzen sich mit verschiedenen Bildungsbegriffen und dem dazugehörigen Menschenbild im Kontext gesellschaftlicher Systeme und der
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Kinderpfleger A/R
Handlungssituation
, Kinderpfleger A/R
Handlungssituation
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Aufnahmegespräche, Eltern, Elternarbeit, Elternarbeit, Erzieher, Erzieherausbildung, Erzieherin, Pädagogik
Lehrprobe Die SuS nennen die einzelnen Elemente eines Aufnahmegesprächs. Die SuS erläutern Beispiele zu den einzelnen Elementen eines Aufnahmegesprächs.
, Aufnahmegespräche, Eltern, Elternarbeit, Elternarbeit, Erzieher, Erzieherausbildung, Erzieherin, Pädagogik
Lehrprobe Die SuS nennen die einzelnen Elemente eines Aufnahmegesprächs. Die SuS erläutern Beispiele zu den einzelnen Elementen eines Aufnahmegesprächs.
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Berlin
1,18 MB
Methode: Vorlesung
, Berufliche Handlungskompetenz, Lernfeld 1, Professionelle Haltung, Refexionskompetenz
Vorlesung: Lernfeld 1, Berufliche Handlungskompetenz, Professionelle Haltung, Refexionskompetenz
, Berufliche Handlungskompetenz, Lernfeld 1, Professionelle Haltung, Refexionskompetenz
Vorlesung: Lernfeld 1, Berufliche Handlungskompetenz, Professionelle Haltung, Refexionskompetenz
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Berlin
3,62 MB
Bild vom Kind, Gestaltung von Lernumgebungen, Maria Montessori, Montessori-Materialien, Raumgestaltung
Fachschule für Sozialpädagogik LF 4 Gestaltung von Lernumgebungen Raumgestaltung Maria Montessori Bild vom Kind Montessori-Ansatz Montessori-Materialien
Fachschule für Sozialpädagogik LF 4 Gestaltung von Lernumgebungen Raumgestaltung Maria Montessori Bild vom Kind Montessori-Ansatz Montessori-Materialien
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Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Einstieg Partizipation, Kindergarten und Partizipation, partizipation, Partizipation in der KiTa
Hier findet ein Einstieg in das Thema Partizipation statt. Grundlage ist ein Youtubevideo vom Paritätischen Verband. Mit Rückbezug auf das Video sind Aufgaben formuliert worden.
Hier findet ein Einstieg in das Thema Partizipation statt. Grundlage ist ein Youtubevideo vom Paritätischen Verband. Mit Rückbezug auf das Video sind Aufgaben formuliert worden.
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Checkliste offene Aktion, Kita offene Aktionen, Offene Aktionen im Kindergarten
Es handelt sich um eine Checkliste, die den Studierenden dient, um die Kriterien einer offenen Aktion zu erfüllen/im Blick zu halten. Weiterhin kann Sie für Lehrer*innen dazu dienen den Praxisbesuch kriterienorientierter bewerten zu können.
Es handelt sich um eine Checkliste, die den Studierenden dient, um die Kriterien einer offenen Aktion zu erfüllen/im Blick zu halten. Weiterhin kann Sie für Lehrer*innen dazu dienen den Praxisbesuch kriterienorientierter bewerten zu können.
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Berlin
22 KB
Berufliche Handlungskompetenz, Erzieherausbildung, Reflexion
Klausur in LF 1 zum Thema Berufliche Handlungskompetenz / Reflexion, Lernsituation, Klausurfragen
Klausur in LF 1 zum Thema Berufliche Handlungskompetenz / Reflexion, Lernsituation, Klausurfragen
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Hessen
26 KB
Moralentwicklung
Aufgaben zu kurzen Texten/Fallbeispielen zur Moralentwicklung nach Kohlberg und der Lerntheorie der operanten Konditionierung
Aufgaben zu kurzen Texten/Fallbeispielen zur Moralentwicklung nach Kohlberg und der Lerntheorie der operanten Konditionierung
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Thüringen
42 KB
Merkmale der Erziehung
Anhand dieses Fallbeispiels können die im Vorfeld besprochenen Merkmale der Erziehung angewendet werden.
Anhand dieses Fallbeispiels können die im Vorfeld besprochenen Merkmale der Erziehung angewendet werden.
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Schulleiterin/Schulleiter der beruflichen Schule für Sozial-, Heil- und Pflegeberufe
SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
Berufsfachschulen
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
2,74 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Erziehungsgewalt, gesellschaftliche Meinung, Haltung, Kindeswohl, Statistik
Lehrprobe Einstellungen zu Erziehungsgewalt in der deutschen Bevölkerung und ihre Auswirkungen auf das Kindeswohl und die professionelle Haltung als Erzieher*in.
, Erziehungsgewalt, gesellschaftliche Meinung, Haltung, Kindeswohl, Statistik
Lehrprobe Einstellungen zu Erziehungsgewalt in der deutschen Bevölkerung und ihre Auswirkungen auf das Kindeswohl und die professionelle Haltung als Erzieher*in.
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Sachsen-Anhalt
67 KB
Methode: Leistungskontrolle - Arbeitszeit: 20 min
, Hauptströmungen, Psychologie, zentrale Grundaussagen
Es handelt sich um einen kleinen Test zu den Hauptströmungen der Psychologie, um die Grundannahmen zu verinnerlichen und an Fallbeispielen zu erkennen.
, Hauptströmungen, Psychologie, zentrale Grundaussagen
Es handelt sich um einen kleinen Test zu den Hauptströmungen der Psychologie, um die Grundannahmen zu verinnerlichen und an Fallbeispielen zu erkennen.
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Methode: Think Pair Share - Arbeitszeit: 90 min
, Demokratie, Erzieher, Erziehungsstil, Gründler, Hurrelmann, Lewin
Lehrprobe 1. Revision, keine Kritik, Kritische Auseinandersetzung mit dem demokratischen Erziehungsstil anhand der Ausfüh-rungen Hurrelmanns „Mut zur demokratischen Erziehung“ und Gründlers „Die Eltern-Kind-Beziehung kann nicht demokratisch sein“
, Demokratie, Erzieher, Erziehungsstil, Gründler, Hurrelmann, Lewin
Lehrprobe 1. Revision, keine Kritik, Kritische Auseinandersetzung mit dem demokratischen Erziehungsstil anhand der Ausfüh-rungen Hurrelmanns „Mut zur demokratischen Erziehung“ und Gründlers „Die Eltern-Kind-Beziehung kann nicht demokratisch sein“
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
246 KB
Interaktion, Kommunikation, Lernfeld 6, Staatsexamen, Teamentwicklung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum zweiten Staatsexamen. Interaktionsübung zur Bedeutung von gelingender Kommunikation in der Teamarbeit. Hierbei müssen die SuS einen Turm aus vorbereitetem Material und unter Berücksichtigung der Arbeitsanweisungen bauen.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum zweiten Staatsexamen. Interaktionsübung zur Bedeutung von gelingender Kommunikation in der Teamarbeit. Hierbei müssen die SuS einen Turm aus vorbereitetem Material und unter Berücksichtigung der Arbeitsanweisungen bauen.
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
28 KB
Methode: Differenzierungen - Arbeitszeit: 90 min
, Behaviorismus, Einsatz von Lob im erzieherischen Kontext, Lob, negative Verstärkung, Operante Konditionierung, positive Verstärkung
Lehrprobe Lob als Verstärker in der Operanden Konditionierung kritischer Einsatz im erzieherischen Kontext
, Behaviorismus, Einsatz von Lob im erzieherischen Kontext, Lob, negative Verstärkung, Operante Konditionierung, positive Verstärkung
Lehrprobe Lob als Verstärker in der Operanden Konditionierung kritischer Einsatz im erzieherischen Kontext
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Lehrkräfte m/w/d für Sport weiblich / Schulpsychologie / Mathematik (mit beliebigem Beifach)
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Niedersachsen
193 KB
aufsichtspflicht
Die wichtigsten Fakten rund um das Thema Aufsichtspflicht in einer Kita
Die wichtigsten Fakten rund um das Thema Aufsichtspflicht in einer Kita
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Berlin
30 KB
Entwicklungsaufgaben, Erzieherausbildung, Havighurst, Lebensphase Jugend, Lernfeld 4, Lernsituation, Pädagogik
Arbeitsblatt zu Lehrprobe: Entwicklungsaufgaben in den verschiedenen Lebensphasen.
Arbeitsblatt zu Lehrprobe: Entwicklungsaufgaben in den verschiedenen Lebensphasen.
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
290 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Aufsichtsflicht, Erzieherausbildung, Fallbeispiele Kündigungsschutz, Recht, Subsidiarität
, Aufsichtsflicht, Erzieherausbildung, Fallbeispiele Kündigungsschutz, Recht, Subsidiarität
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz
896 KB
Corona, Erlebnispädagogik, Leonardobrücke
Corona bedingte Examensprüfung mit nur Einzelarbeit (11P)
Corona bedingte Examensprüfung mit nur Einzelarbeit (11P)
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
20 KB
aufsichtspflicht, Kinderpflege, Klassenarbeit