8 Unterrichtsmaterialien
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Ethik / Philosophie Kl. 5, Realschule, Hessen
37 KB
Ethik Spielen
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
53 KB
Spiele
Zuordnung von Lerneffekten zu bestimmten Spielen
Zuordnung von Lerneffekten zu bestimmten Spielen
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Spiele
Nutzen von Spielen und Erfolgsfaktoren
Nutzen von Spielen und Erfolgsfaktoren
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Spiele
MC-Test rund um das Spielen
MC-Test rund um das Spielen
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Spiele
In dieser Stegreifaufgabe geht es um Fair Play im Sport, also die Anwendung von fairem Verhalten, aber auch allgemein bei Spielen. Der zweite Teil befasst sich mit PC-Spielen (positive + negative Aspekte dazu).
In dieser Stegreifaufgabe geht es um Fair Play im Sport, also die Anwendung von fairem Verhalten, aber auch allgemein bei Spielen. Der zweite Teil befasst sich mit PC-Spielen (positive + negative Aspekte dazu).
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bedürfnisse
1.Ein glückliches Leben: Grundbedürfnisse, Luxus, Verstand und Planung (Epikur) 2.Grundbedürfnisse heute: Grundrechte, Menschenrechtscharta, Grundgesetz der Bundesrepublik Deutschland 3.Glück erleben undunterschiedliche Glücksvorstellungen: „Jeder so
1.Ein glückliches Leben: Grundbedürfnisse, Luxus, Verstand und Planung (Epikur) 2.Grundbedürfnisse heute: Grundrechte, Menschenrechtscharta, Grundgesetz der Bundesrepublik Deutschland 3.Glück erleben undunterschiedliche Glücksvorstellungen: „Jeder so
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
1,40 MB
Bedürfnisse