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Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Analogien, Atavismen, Darwin/Lamarck, Homologien, Molekulare Homologien
Evolutionsforschung, Belege
Evolutionsforschung, Belege
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Analogien, Homologien, Darwin/Lamarck, Lamarck, Molekulare Homologien
Evolutionstheorien, Homologien
Evolutionstheorien, Homologien
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
7,69 MB
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Methode: Flussdiagramm - Arbeitszeit: 90 min
, Artbildung, Sympatrische Artbildung
Lehrprobe Die Schüler*innen erarbeiten sich das Phänomen der sympatrischen Artbildung anhand der Buntbarsche und stellen dieses in einem Flussdiagramm dar.
, Artbildung, Sympatrische Artbildung
Lehrprobe Die Schüler*innen erarbeiten sich das Phänomen der sympatrischen Artbildung anhand der Buntbarsche und stellen dieses in einem Flussdiagramm dar.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Darwin, Darwin/Lamarck
Einführung in die Evolutionstheorien von Lamarck & Darwin
Einführung in die Evolutionstheorien von Lamarck & Darwin
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Homologien, Analogien
Arbeitsblatt zur Homologie und Analogie
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Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 135 min
, Biologie, Darwin / Lamarck, Evolution, Klausur, natürliche Selektion, Selektionstypen
Biologieklausur zum Inhaltsfeld Evolution. Es geht um die Anwendung der darwinschen Evolutionstheorie und die Anwendung der verschiedenen Selektionstypen auf ein konkretes Beispiel.
, Biologie, Darwin / Lamarck, Evolution, Klausur, natürliche Selektion, Selektionstypen
Biologieklausur zum Inhaltsfeld Evolution. Es geht um die Anwendung der darwinschen Evolutionstheorie und die Anwendung der verschiedenen Selektionstypen auf ein konkretes Beispiel.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Darwin, Darwin/Lamarck
Evolution und Evolutionsforscher - Lamarck/ Darwin
Evolution und Evolutionsforscher - Lamarck/ Darwin
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
593 KB
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Darwin, Evolution, Evolutionstheorien, Selektion
Evolution vom Giraffenhals Evolutionsmechanismen Evolutionstheorien
Evolution vom Giraffenhals Evolutionsmechanismen Evolutionstheorien
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,67 MB
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1. Unterrichtsentwurf Biologie
Lehrprobe
Lehrprobe
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
0,96 MB
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Allopatrisch, Artbildung, Evolution
Lehrprobe Evolution des Laubsängers
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Analogien, Darwin, Darwin/Lamarck, Embryologie, Homologien, Lamarck, natürliche Auslese, Molekulare Homologien
Monatstest zur Evolutionsforschung und Belegen zur Evolution
Monatstest zur Evolutionsforschung und Belegen zur Evolution
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Darwin, Darwin/Lamarck, Analogien, Atavismen, Embryologie, Evolutionsfaktoren, Fitness, Homologien, konvergente Entwicklung, Lamarck, Molekulare Homologien,
Schulaufgabe zur Evolution, insbesondere der Evolutionsforschung
Schulaufgabe zur Evolution, insbesondere der Evolutionsforschung
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
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Darwin, Evolutionstheorien, Lamarck
Anwendungsaufgabe zu den Theorien.
Anwendungsaufgabe zu den Theorien.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
405 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Artbildung, synthetische Evolutionstheorie, Evolutionstheorien
Artbildung, synthetische Evolutionstheorie, Evolutionstheorien
Artbildung, synthetische Evolutionstheorie, Evolutionstheorien
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,19 MB
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Evolution historische Forschung Evolutionsgedanke
Übersicht über die historische Entwicklung des Evolutionsbegriffes von Beginn des 18. Jh bis zu Charles Darwin
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
15 KB
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Methode: Podiumsdiskussion
, Darwin / Lamarck
, Darwin / Lamarck
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
209 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Analogien, Darwin, Darwin/Lamarck, konvergente Entwicklung, Homologien, Grundlagen der Evolution, Lamarck, natürliche Auslese
Evolution, Lamarch und Darwin, Homologie und Analogie
Evolution, Lamarch und Darwin, Homologie und Analogie
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
445 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Eukaryonten, Proteinbiosynthese, Rizin
mündliche Abiturprüfung zu dem Thema: das Pflanzengift Rizin als Biowaffe - Einfluss auf die Proteinbiosynthese erster Prüfungsteil: Genetik zweiter Prüfungsteil: Evolution und Neuro
mündliche Abiturprüfung zu dem Thema: das Pflanzengift Rizin als Biowaffe - Einfluss auf die Proteinbiosynthese erster Prüfungsteil: Genetik zweiter Prüfungsteil: Evolution und Neuro
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
915 KB
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Abiotische Faktoren, biotische Faktoren, Konkurrenz, Nahrungsbeziehungen (Nahrungsketten), neobiota, Ökologische Nische, Ökologische Potenz
Gefahr für die Sonora-Wüste? - Abiprüfung 4. Fach Biologie mit Lösung abiotische und biotische Umweltfaktoren, physiologische und ökologische Potenz, Konkurrenz und Nahrungsbeziehungen in Ökosystemen und Neobiota
Gefahr für die Sonora-Wüste? - Abiprüfung 4. Fach Biologie mit Lösung abiotische und biotische Umweltfaktoren, physiologische und ökologische Potenz, Konkurrenz und Nahrungsbeziehungen in Ökosystemen und Neobiota
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,55 MB
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Biologie, Evolution, Evolutionsfaktoren, Evolutionstheorien, Genetik, mündliche Abiturprüfung, Mündliche Prüfung, Selektion, Ökologie
Klippenschwalben an Autobahnbrücken -(k)eine natürliche Selektion? Abiturprüfung Bio 4. Fach im Bereich Ökologie und Evolution. Mit zweitem Teil Ökologie, Genetik und Evolution
Klippenschwalben an Autobahnbrücken -(k)eine natürliche Selektion? Abiturprüfung Bio 4. Fach im Bereich Ökologie und Evolution. Mit zweitem Teil Ökologie, Genetik und Evolution
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie