13 Unterrichtsmaterialien
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Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,63 MB
Methode: Gruppenarbeit, Textanalyse
, Bibel, Bibelgeschichten, Elihus, Exegese, Hiob, Hiobgeschichte, Leid, Rollenspiel, Standbilder, Textanalyse, Tun-Ergehen-Zusammenhang
Die Lernenden erschließen sich einen kritischen Zugang zum Tun-Ergehen-Zusammenhang als Antwort auf menschliches Leid, indem sie die Antworten Hiobs Freunde in dialogischen Standbildern darstellen, analysieren und hinterfragen
, Bibel, Bibelgeschichten, Elihus, Exegese, Hiob, Hiobgeschichte, Leid, Rollenspiel, Standbilder, Textanalyse, Tun-Ergehen-Zusammenhang
Die Lernenden erschließen sich einen kritischen Zugang zum Tun-Ergehen-Zusammenhang als Antwort auf menschliches Leid, indem sie die Antworten Hiobs Freunde in dialogischen Standbildern darstellen, analysieren und hinterfragen
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
936 KB
Methode: Analyse - Arbeitszeit: 45 min
, Exegese, Heilung, Textanalyse
Textanalyse im Rahmen einer Exegese
, Exegese, Heilung, Textanalyse
Textanalyse im Rahmen einer Exegese
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,99 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Bibel als Herausforderung, historisch-kritische Methode, Textkritik
, Bibel als Herausforderung, historisch-kritische Methode, Textkritik
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
1,94 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Aktualitätsbezug, Bibel, Exegese, Gottesebenbildlichkeit, Herrschaftsauftrag, Relevanz heute, Schöpfung, Schöpfung Gottesebenbildlichkeit Herrschaftsauftrag Relevanz heute Aktualitätsbezug
Lehrprobe Synthese der Themen "Deutungen von Wirklichkeit", Mythos, Schöpfung
, Aktualitätsbezug, Bibel, Exegese, Gottesebenbildlichkeit, Herrschaftsauftrag, Relevanz heute, Schöpfung, Schöpfung Gottesebenbildlichkeit Herrschaftsauftrag Relevanz heute Aktualitätsbezug
Lehrprobe Synthese der Themen "Deutungen von Wirklichkeit", Mythos, Schöpfung
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Christologie, Gerechtigkeit, Gleichnisse
Lehrprobe UPP zur Reihe Christologie, es handelt sich um eine Stunde zum Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg, in der die Besonderheit der Gerechtigkeit Gottes herausgearbeitet werden soll.
Lehrprobe UPP zur Reihe Christologie, es handelt sich um eine Stunde zum Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg, in der die Besonderheit der Gerechtigkeit Gottes herausgearbeitet werden soll.
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,80 MB
biblischer Christus, Historischer Jesus, Weihnachtsgeschichte
Lehrprobe Die Stunde überprüft anhand der Weihnachtsgeschichte des Lukas das Verhältnis des historischen Jesus und des biblischen Christus in Bezugnahme auf die Bedeutung für den eigenen Glauben. positiv erwähnt wurde: Tafelbild entwickelt sich über die Stunde
Lehrprobe Die Stunde überprüft anhand der Weihnachtsgeschichte des Lukas das Verhältnis des historischen Jesus und des biblischen Christus in Bezugnahme auf die Bedeutung für den eigenen Glauben. positiv erwähnt wurde: Tafelbild entwickelt sich über die Stunde
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
Bergpredigt, Jesus Christus, Reich-Gottes-Botschaft, Seligpreisung
Lehrprobe Erarbeitung der Seligpreisungen in der Bergpredigt und dessen Reich-Gottes-Botschaft mittels Kontrastierung der Glücksvorstellung in den Seligpreisungen mit den eigenen Glücksvorstellungen der SuS.
Lehrprobe Erarbeitung der Seligpreisungen in der Bergpredigt und dessen Reich-Gottes-Botschaft mittels Kontrastierung der Glücksvorstellung in den Seligpreisungen mit den eigenen Glücksvorstellungen der SuS.
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
293 KB
Bibel
Zwei exegetische Methoden im Vergleich: historisch-kritische Methode - tiefenpsychologische Exegese am Beispiel der Erzählung vom 12jährigen Jesus im Tempel
Zwei exegetische Methoden im Vergleich: historisch-kritische Methode - tiefenpsychologische Exegese am Beispiel der Erzählung vom 12jährigen Jesus im Tempel
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
137 KB
Bibel
Pro und Contra historisch-kritische Methode der Bibelauslegung
Pro und Contra historisch-kritische Methode der Bibelauslegung
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
273 KB
Exegese, Synopse
Hierbei handelt es sich um eine Synopse über Johannes der Täufer und Jesus mit Arbeitsaufträge für die SuS. Die Lösung kann man an wenigen Stellen noch ausführlicher gestalten, allerdings habe ich darauf verzichtet, da es mir um das Ganze ging.
Hierbei handelt es sich um eine Synopse über Johannes der Täufer und Jesus mit Arbeitsaufträge für die SuS. Die Lösung kann man an wenigen Stellen noch ausführlicher gestalten, allerdings habe ich darauf verzichtet, da es mir um das Ganze ging.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Verschiedene Wunderinterpretationen Die historische Wunderauslegung nach Gerd Theißen/ Annette Merz.
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
42 KB
Annette Merz, Gerd Theißen, historische Wunderinterpretation, Theologie, Wunder, Wunder Jesu, Wunderauslegung, Wundertäter Jesus
Lehrprobe Verschiedene Wunderinterpretationen - Die historische Wunderauslegung nach Gerd Theißen/ Annette Merz. Verbeamtungslehrprobe Evangelische Religion Sek II, Gymnasium Niedersachsen mit Verlaufsplan und Material
Lehrprobe Verschiedene Wunderinterpretationen - Die historische Wunderauslegung nach Gerd Theißen/ Annette Merz. Verbeamtungslehrprobe Evangelische Religion Sek II, Gymnasium Niedersachsen mit Verlaufsplan und Material
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
527 KB
Klausur Hermeneutik
Hierbei handelt es sich um eine Klausur mit Erwartungshorizont zum Thema "Hermeneutik"
Hierbei handelt es sich um eine Klausur mit Erwartungshorizont zum Thema "Hermeneutik"
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
Biblische Exegese AT Vätergeschichten mit Lösung, insgesamt 3 Seiten