7 Unterrichtsmaterialien
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Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
4,31 MB
Methode: Lehrprobe - Arbeitszeit: 45 min
, Entwicklung, Grasfrosch, Lurche, Metamorphose, Test Lebendes merkmale des Lebens Biologie
Lehrprobe Die Schüler erarbeiten sich die Metamorphose des Grasfrosches mit Hilfe eines Drehrads, dass sie in der Stunde selbst erstellen. Anschließend beschreiben sie den Ablauf der Metamorphose, indem sie mit Hilfe des Drehrads einen Lückentext ausfüllen.
, Entwicklung, Grasfrosch, Lurche, Metamorphose, Test Lebendes merkmale des Lebens Biologie
Lehrprobe Die Schüler erarbeiten sich die Metamorphose des Grasfrosches mit Hilfe eines Drehrads, dass sie in der Stunde selbst erstellen. Anschließend beschreiben sie den Ablauf der Metamorphose, indem sie mit Hilfe des Drehrads einen Lückentext ausfüllen.
„Der König der Arktis“ - Untersuchung und Erarbeitung der Anpassungsmerkmale großer Landwirbeltiere,
Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
3,00 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Anpassung an den Lebensraum, Eisbär
Lehrprobe
, Anpassung an den Lebensraum, Eisbär
Lehrprobe
Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Hauptschule, Niedersachsen
939 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Flossentypen, Schwimmblase, Thema Fische, Warum können Fische schwimmen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Fische einer 5. Hauptschulklasse. Stundenfrage war "Warum können Fische schwimmen". Spielerische Elemente am Smartboard, Arbeitsblätter kamen zum Einsatz. (Mit differenzierten AB`s.)
, Flossentypen, Schwimmblase, Thema Fische, Warum können Fische schwimmen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Fische einer 5. Hauptschulklasse. Stundenfrage war "Warum können Fische schwimmen". Spielerische Elemente am Smartboard, Arbeitsblätter kamen zum Einsatz. (Mit differenzierten AB`s.)
Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
321 KB
Arbeitszeit: 75 min
, Anpassung im Körperbau, Fortbewegung, Fortpflanzung und Entwicklung, Lebensweise, Schutz und Gefährdung, Systematik
, Anpassung im Körperbau, Fortbewegung, Fortpflanzung und Entwicklung, Lebensweise, Schutz und Gefährdung, Systematik
Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
1,21 MB
Wiederholung Fische
Lehrprobe In dieser Unterrichtsstunde wiederholen die SuS einer 5. Klasse in einer Gruppenarbeit die wesentlichen Themen der Wirbeltierklasse Fische (Wiederholung Fische (Fortpflanzung, Atmung, Ernährung, Äußerer + Innerer Bau).
Lehrprobe In dieser Unterrichtsstunde wiederholen die SuS einer 5. Klasse in einer Gruppenarbeit die wesentlichen Themen der Wirbeltierklasse Fische (Wiederholung Fische (Fortpflanzung, Atmung, Ernährung, Äußerer + Innerer Bau).
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Förderschule, Bayern
154 KB
Lehrprobe Es ist eine sehr anspruchsvolle Lehrprobe über Gelenke gewesen. Fragestellung: Warum können manche Menschen ihre Finger auf den Handrücken biegen.
1 TZ: Erarbeitung des Gelenkaufbaus
2 TZ: GA: Gelenkarten
70 Minuten zeit war zu knapp berechnet
Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Arbeitsblatt für die Beobachtung von Mehlkäfern im Biologieunterricht