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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,56 MB
Arbeitszeit: 180 min
, Britishness, Class system, Great Britain
Entspricht den Vorgaben zum Abitur 2025 (Wahlaufgabe bei Aufgabe 3 und zusätzliches Material), Semesterübegriff möglich
, Britishness, Class system, Great Britain
Entspricht den Vorgaben zum Abitur 2025 (Wahlaufgabe bei Aufgabe 3 und zusätzliches Material), Semesterübegriff möglich
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Mediation Analyse
Analyse what the atmosphere in the extract is like and how it is created. Focus on point of view, choice of words and stylistic devices
, Mediation Analyse
Analyse what the atmosphere in the extract is like and how it is created. Focus on point of view, choice of words and stylistic devices
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
755 KB
Methode: TPS, Buzz Groups - Arbeitszeit: 45 min
, a raisin in the sun, Fortsetzung, Hansberry
Lehrprobe Schüler verfassen in Gruppen mögliche negative und positive Szenarien für die Fortsetzung des Dramas und bewerten die Legitimität dessen mit Hilfe ihres Vorwissens zum Drama
, a raisin in the sun, Fortsetzung, Hansberry
Lehrprobe Schüler verfassen in Gruppen mögliche negative und positive Szenarien für die Fortsetzung des Dramas und bewerten die Legitimität dessen mit Hilfe ihres Vorwissens zum Drama
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
177 KB
British Monarchy, Great Britain
GB - Tradition and change in politics and society + Mediation
GB - Tradition and change in politics and society + Mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Atwood, Dystopia, fictional text, Handmaid´s Tale, LK Klausur, mediation, visions of the future, Vorabiturklausur
fictional text, characterization, Mediation passend zu Dystopien, Visions of the future, LK
fictional text, characterization, Mediation passend zu Dystopien, Visions of the future, LK
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
915 KB
British Monarchy, mediation
die SuS sollen einen Zeitungsartikel vom Deutschen ins Englische wieder geben: Mediation
die SuS sollen einen Zeitungsartikel vom Deutschen ins Englische wieder geben: Mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
mediation, Monarchy, Multicultural Britain
Klausur als Nachprüfung genutzt zum Themenbereich "Multicultural Britain" mit Mediation zur "British Monarchy"
Klausur als Nachprüfung genutzt zum Themenbereich "Multicultural Britain" mit Mediation zur "British Monarchy"
Ein klärendes Gespräch zwischen George und Beneatha in Lorraine Hansberrys Drama A raisin in the sun
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,79 MB
Arbeitszeit: 60 min
, a raisin in the sun, Beneatha, Beziehung, Drama, George Murchison, Lorraine Hansberry, Szenen schreiben
Lehrprobe 5. UB mit sehr gut bewertet. Die SuS sollten mögliche Szenen eines klärenden Gesprächs zwischen George und Beneatha verfassen und diese anschließend vortragen. In der Vorstunde muss die Beziehung der beiden erarbeitet werden.
, a raisin in the sun, Beneatha, Beziehung, Drama, George Murchison, Lorraine Hansberry, Szenen schreiben
Lehrprobe 5. UB mit sehr gut bewertet. Die SuS sollten mögliche Szenen eines klärenden Gesprächs zwischen George und Beneatha verfassen und diese anschließend vortragen. In der Vorstunde muss die Beziehung der beiden erarbeitet werden.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
Methode: roleplay discussion
, arranged marriage, India
Lehrprobe Would you arrange a marriage for your child? – Arbeitsteilige Erarbeitung von Argu-menten für bzw. gegen arranged marriages anhand von Erfahrungsberichten und Webartikeln mit anschließender chat show.
, arranged marriage, India
Lehrprobe Would you arrange a marriage for your child? – Arbeitsteilige Erarbeitung von Argu-menten für bzw. gegen arranged marriages anhand von Erfahrungsberichten und Webartikeln mit anschließender chat show.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
American Dream, Great Britain, India, Material, Musterlösung, mündliche Abiturprüfung, obama, Shakespeare, Verlaufs
Es handelt sich bei der Prüfung um eine mündliche Abiturprüfung, die aus zwei Teilen besteht: textbasiert (Obama Speech), 2. geführtes Gespräch mit Lösungen (India, Great Britain, Shakespeare)
Es handelt sich bei der Prüfung um eine mündliche Abiturprüfung, die aus zwei Teilen besteht: textbasiert (Obama Speech), 2. geführtes Gespräch mit Lösungen (India, Great Britain, Shakespeare)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Methode: Hotseat Methode
, Tortilla Curtain
Lehrprobe Hopes,dreams and fears of illegal immigrants in T. Coraghessan Boyle's ''The Tortilla Curtain”_ Excerpt from „The Tortilla Curtain“ Textarbeit und post-reading activity in Form der Hotseat – Methode mit anschließender Auswertungsphase
, Tortilla Curtain
Lehrprobe Hopes,dreams and fears of illegal immigrants in T. Coraghessan Boyle's ''The Tortilla Curtain”_ Excerpt from „The Tortilla Curtain“ Textarbeit und post-reading activity in Form der Hotseat – Methode mit anschließender Auswertungsphase
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
2,48 MB
African-Americans, Mayella and Tom, To kill a mockingbird, USA 1930s
Lehrprobe Basierend auf den Zeugenaussagen des Angeklagten Tom und der Klägerin Mayella, bearbeiten die SuS dreifach differenzierte place-mats zu der jeweiligen Szene, um im Anschluss die Frage der Schuld bzw. Unschuld Toms zu diskutieren
Lehrprobe Basierend auf den Zeugenaussagen des Angeklagten Tom und der Klägerin Mayella, bearbeiten die SuS dreifach differenzierte place-mats zu der jeweiligen Szene, um im Anschluss die Frage der Schuld bzw. Unschuld Toms zu diskutieren
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
747 KB
Migration, Wertewandel
Lehrprobe Erarbeitung von Sajids Entwicklung im Film "East Is East" GUB, keine Benotung, überwiegend positive Resonanz Verbesserung: Einstieg mit Parka statt Beobachterrolle
Lehrprobe Erarbeitung von Sajids Entwicklung im Film "East Is East" GUB, keine Benotung, überwiegend positive Resonanz Verbesserung: Einstieg mit Parka statt Beobachterrolle
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Character, Characterisation, Conflict, Plot, Resolution, Rising Action, Atmosphere, Falling Action, Exposition
Lehrprobe kompletter Unterrichtsentwurf, der sehr gut bewertet wurde, LK Q1 zum Stück A Raisin in the Sun von Lorraine Hansberry; Ende der Reihe; Spekulationen über eine mögliche Fortsetzung des Stückes und der Ereignissse, Gruppenarbeit, inkl. Kompetenzerwartung...
Lehrprobe kompletter Unterrichtsentwurf, der sehr gut bewertet wurde, LK Q1 zum Stück A Raisin in the Sun von Lorraine Hansberry; Ende der Reihe; Spekulationen über eine mögliche Fortsetzung des Stückes und der Ereignissse, Gruppenarbeit, inkl. Kompetenzerwartung...
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
GK Klausur zum Thema Utopia/Dystopia; Hunger Games; Mediation
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
645 KB
Verständnis von Freiheit und Demokratie
Lehrprobe Ein Unterrichtsentwurf mit dem Thema "Genetic engineering – which features would(n't) you choose?" mit allen Materialien
Lehrprobe Ein Unterrichtsentwurf mit dem Thema "Genetic engineering – which features would(n't) you choose?" mit allen Materialien
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
244 KB
Conflict
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,05 MB
Conflict, Character, Point of View
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB zum Thema American Dream, "A Raisin in the sun", Beziehung von George und Beneatha zum weißen Amerika
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB zum Thema American Dream, "A Raisin in the sun", Beziehung von George und Beneatha zum weißen Amerika
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im Leistungskurs der Qualifikationsphase. Die behandelte short Story ist "A devoted son" von Anita Desai. Fragestellung ist, wie westliche und indische Kultur den Hauptcharakter prägen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
172 KB
Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen, Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung, Migration
Fortsetzung der Unterrichtsreihe "From Empire to British Commonwealth", Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen
Fortsetzung der Unterrichtsreihe "From Empire to British Commonwealth", Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch