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Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
47 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 10 Gebote, Ein Leib viele Glieder
In der Klausur wird das Wissen einer fünften Klasse zur Thematik der 10 Gebote und dem 1 Kor, 12 Ein Leib viele Glieder abgefragt
, 10 Gebote, Ein Leib viele Glieder
In der Klausur wird das Wissen einer fünften Klasse zur Thematik der 10 Gebote und dem 1 Kor, 12 Ein Leib viele Glieder abgefragt
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Schleswig-Holstein
1,16 MB
Methode: Unterrichtsbesuch - Arbeitszeit: 45 min
, barmherziger samariter, Barmherzigkeit, Gemeinschaft, Ich und der Andere, miteinander, Miteinander Leben, Nächstenliebe, Werke der Barmherzigkeit
Lehrprobe Unterrichtsentwurf + Arbeitsblatt und Tippkarten Ich habe die Stunde im 1. Halbj. in der Findungsphase der Kl. 5 gehalten.
, barmherziger samariter, Barmherzigkeit, Gemeinschaft, Ich und der Andere, miteinander, Miteinander Leben, Nächstenliebe, Werke der Barmherzigkeit
Lehrprobe Unterrichtsentwurf + Arbeitsblatt und Tippkarten Ich habe die Stunde im 1. Halbj. in der Findungsphase der Kl. 5 gehalten.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Schleswig-Holstein
788 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 5. Klasse, ev. Religion, Freundschaft, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf incl. zu erwerbende Kompetenzen, Lerngruppenanalyse, didaktische und methodische Analyse, Verlaufsskizze und Unterrichtsmaterial
, 5. Klasse, ev. Religion, Freundschaft, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf incl. zu erwerbende Kompetenzen, Lerngruppenanalyse, didaktische und methodische Analyse, Verlaufsskizze und Unterrichtsmaterial
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
160 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Die 10 Gebote
10 Gebote
, Die 10 Gebote
10 Gebote
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
173 KB
Gebet, Judentum, Tallit, Tefillin
Lehrprobe Erschließen des Gebrauchs und der Bedeutung des Tallits und der Teffilin anhand eines Erklärvideos
Lehrprobe Erschließen des Gebrauchs und der Bedeutung des Tallits und der Teffilin anhand eines Erklärvideos
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
746 KB
barmherziger samariter, Gleichnis
Lehrprobe UB Klasse 5 Gymnasium
Lehrprobe UB Klasse 5 Gymnasium
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
229 KB
Methode: Reziprokes Lesen - Arbeitszeit: 45 min
, Bibel, Bodenbild, Exodus, Gott, Gottesnamen, Ich-bin-da, Mose, Ägypten
Lehrprobe Die SuS hören Ex 3,13-14 und lernen den Namen Gottes kennen. Die deuten den Namen Gottes und seinen Zuspruch an Mose anhand von Bibelstellen und beurteilen, ob Mose nach Ägypten aufbricht.
, Bibel, Bodenbild, Exodus, Gott, Gottesnamen, Ich-bin-da, Mose, Ägypten
Lehrprobe Die SuS hören Ex 3,13-14 und lernen den Namen Gottes kennen. Die deuten den Namen Gottes und seinen Zuspruch an Mose anhand von Bibelstellen und beurteilen, ob Mose nach Ägypten aufbricht.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
Angst, Geborgenheit, Psalmen, Sehnsucht nach Geborgenheit
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Zehn Gebote
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
28 KB
Synagoge, Zeit und Umwelt Jesu
Test zum Thema Zeit und Umwelt Jesu
Test zum Thema Zeit und Umwelt Jesu
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
1,79 MB
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine pädagogische Hausarbeit über eine gehaltene Unterrichtsreihe zum Thema "David". Diese Arbeit wurde von mir im Referendariats erstellt.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Mose Moses Test
Test mit Lösung zum Thema Mose, Kindheit bis 10 Gebote. Recht einfach gehalten für eine eher schwache 5. Klasse.
Test mit Lösung zum Thema Mose, Kindheit bis 10 Gebote. Recht einfach gehalten für eine eher schwache 5. Klasse.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Bibel, Ruhetag, Schöpfungsbericht, Sonntag
Lehrprobe Mit "sehr gut" bewerteter Entwurf zum 3. UB. Die SuS beziehen die Aussagen des Schöpfungsberichtes auf die eigene - als positiv bewertete - Erfahrung des freien Sonntages.
Lehrprobe Mit "sehr gut" bewerteter Entwurf zum 3. UB. Die SuS beziehen die Aussagen des Schöpfungsberichtes auf die eigene - als positiv bewertete - Erfahrung des freien Sonntages.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Hessen
345 KB
Das Gleichnis vom barmherzigen Samariter
Lehrprobe Es handelt sich um eine Prüfungsstunde zum Thema "Das Gleichnis vom barmherzigen Samariter" innerhalb der Unterrichtseinheit "Biblische Geschichten und ihre Bedeutung für verantwortungsvolles Handeln." Die Stunde wurde mit "gut" bewertet.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Prüfungsstunde zum Thema "Das Gleichnis vom barmherzigen Samariter" innerhalb der Unterrichtseinheit "Biblische Geschichten und ihre Bedeutung für verantwortungsvolles Handeln." Die Stunde wurde mit "gut" bewertet.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Bayern
2,43 MB
Die Goldene Regel
Grobziel: Die S. sollen anhand einer Alltagsgeschichte erkennen, dass die „Goldene Regel“ Jesu als wertvolle Leitlinie für ihr eigenes Handeln im Umgang mit Anderen gesehen werden kann. Thema: Wie soll sich Anil entscheiden? (Bodenbild) Klassen: 5 und 6
Grobziel: Die S. sollen anhand einer Alltagsgeschichte erkennen, dass die „Goldene Regel“ Jesu als wertvolle Leitlinie für ihr eigenes Handeln im Umgang mit Anderen gesehen werden kann. Thema: Wie soll sich Anil entscheiden? (Bodenbild) Klassen: 5 und 6
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
76 KB
Das Gelobte Land
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
189 KB
Die Berufung des Mose
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
614 KB
König David Schäfchengleichnis Nathan
Lehrprobe Die Unterrichtsstunde "Bekommt David eine zweite Chance" thematisiert das Schäfchengleichnis von Nathan und stellt das Schuldeingeständnis Davids sowie Gottes Reaktion in den Mittelpunkt.
Lehrprobe Die Unterrichtsstunde "Bekommt David eine zweite Chance" thematisiert das Schäfchengleichnis von Nathan und stellt das Schuldeingeständnis Davids sowie Gottes Reaktion in den Mittelpunkt.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB