12 Unterrichtsmaterialien
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Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
2,26 MB
Methode: Gruppenpuzzel - Arbeitszeit: 45 min
, 9. Klasse, Ethik, Geld, Glück, Gruppenpuzzle, hedonistische Tretmühle, Wohlstandparadox
Lehrprobe Stärkung der Kompetenzen Analysieren und Reflektieren , indem innerhalb eines Gruppenpuzzles Texte über die vier Säulen des Wohlstandsparadox zusammengefasst, erklärt und in Form eines Fazit mit der Stundenfrage in Beziehung gesetzt werden.
, 9. Klasse, Ethik, Geld, Glück, Gruppenpuzzle, hedonistische Tretmühle, Wohlstandparadox
Lehrprobe Stärkung der Kompetenzen Analysieren und Reflektieren , indem innerhalb eines Gruppenpuzzles Texte über die vier Säulen des Wohlstandsparadox zusammengefasst, erklärt und in Form eines Fazit mit der Stundenfrage in Beziehung gesetzt werden.
Ethik / Philosophie Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
1,66 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Geld, Glück
Lehrprobe
, Geld, Glück
Lehrprobe
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
110 KB
Geld, Glück
SuS ordnen verschiedenen Geldbeträgen "Glückspunkte" zu und reflektieren, ob das "Glückslevel" ab einem gewissen Geldbetrag noch steigerbar ist. Anschließend Stellungnahme dazu, ob Geld glücklich macht
SuS ordnen verschiedenen Geldbeträgen "Glückspunkte" zu und reflektieren, ob das "Glückslevel" ab einem gewissen Geldbetrag noch steigerbar ist. Anschließend Stellungnahme dazu, ob Geld glücklich macht
Ethik / Philosophie Kl. 9, Hauptschule, Baden-Württemberg
4,18 MB
Arbeitsbedingungen, Bangladesch, Konsum, mode, Näherin, Produktionsbedingungen, Textilen, Textilienproduktion
Lehrprobe Behandlung der Arbeitsbedingungen bei der Textilienproduktion in Bangladesch. Thema der Stunde: Viel Mode für wenig Geld - Ist das fair?
Lehrprobe Behandlung der Arbeitsbedingungen bei der Textilienproduktion in Bangladesch. Thema der Stunde: Viel Mode für wenig Geld - Ist das fair?
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 9, Realschule, Bayern
25 KB
Arbeit in unserer Gesellschaft, Arbeit und Leistung
Stegreifaufgabe zu Fragen zur Einstellungen zur Arbeit und damit verbundenen Problemen
Stegreifaufgabe zu Fragen zur Einstellungen zur Arbeit und damit verbundenen Problemen
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
80 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Medien insbesondere Umgang mit dem Handy, Klasse 9
Ethik / Philosophie Kl. 9, Realschule, Bayern
22 KB
Arbeit und Leistung
Ethik 9 Arbeitsblatt Zusammenfassende Gedanke Arbeit und Leistung
Ethik 9 Arbeitsblatt Zusammenfassende Gedanke Arbeit und Leistung
Ethik / Philosophie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
36 KB
Gewissen, Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
31 KB
Motive für die Berufswahl
Gemeinsamkeiten und Unterschiede in Aussprüchen von Philosophen (s.Skript) und eigene Ansichten über Arbeit und Arbeitslosigkeit, Mein Alltag
Gemeinsamkeiten und Unterschiede in Aussprüchen von Philosophen (s.Skript) und eigene Ansichten über Arbeit und Arbeitslosigkeit, Mein Alltag
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte, Ethik oder Politikwissenschaften am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
57 KB
Unterrichtsentwurf zum Thema "Glück"
Ethik / Philosophie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
29 KB
Philosophie