6 Unterrichtsmaterialien
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Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Hamburg
456 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Ernährung, Ernährungspyramide, Frühstück, Gesunde Ernährung, Gruppenarbeit, Rezepte
Die SuS haben in GA ein Frühstück für den nächsten Tag vorbereitet. Beim Frühstück sollten sie Brotgesichter erstellen. Weitere Kinder können Servietten falte, oder ein gesundes Brot (Saatbrotmischung) backen.
, Ernährung, Ernährungspyramide, Frühstück, Gesunde Ernährung, Gruppenarbeit, Rezepte
Die SuS haben in GA ein Frühstück für den nächsten Tag vorbereitet. Beim Frühstück sollten sie Brotgesichter erstellen. Weitere Kinder können Servietten falte, oder ein gesundes Brot (Saatbrotmischung) backen.
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Hamburg
443 KB
Methode: Partnerarbeit an Stationen - Arbeitszeit: 45 min
, Blindverkostung, differenziertes material, Ernährung, Gemüse, Gesunde Ernährung, jahrgangsübergreifend, Obst, Sinnesstation
Die SuS arbeiten in PA. Man kann mehrere Blindverkostungen gleichzeitig anbieten, bei mir waren es zwei. Ansonsten haben sie AB bearbeitet. Jahrgangsübergreifendes Material, damit lesestärkere und schwächere die Aufgabe gemeinsam lösen.
, Blindverkostung, differenziertes material, Ernährung, Gemüse, Gesunde Ernährung, jahrgangsübergreifend, Obst, Sinnesstation
Die SuS arbeiten in PA. Man kann mehrere Blindverkostungen gleichzeitig anbieten, bei mir waren es zwei. Ansonsten haben sie AB bearbeitet. Jahrgangsübergreifendes Material, damit lesestärkere und schwächere die Aufgabe gemeinsam lösen.
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
263 KB
1. Klasse, Aufbau, Bleibendes Gebiss, Funktionen, Gebiss, Grundlagen, KAI-Methode, Milchgebiss, Unterrichtsentwurf, Unterrichtsskizze, Zahn, Zahntypen, Zähne
Lehrprobe Diese Reihe ist gegliedert in 7 Sequenzen, wobei sich die Reihe sich auch noch erweitern ließe. Es werden die Grundlagen zu dem Aufbau der Zähne, den versch. Zahntypen und ihren Funktionen, dem Gebisswechsel, der Zahnhygiene usw. aufgebaut.
Lehrprobe Diese Reihe ist gegliedert in 7 Sequenzen, wobei sich die Reihe sich auch noch erweitern ließe. Es werden die Grundlagen zu dem Aufbau der Zähne, den versch. Zahntypen und ihren Funktionen, dem Gebisswechsel, der Zahnhygiene usw. aufgebaut.
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Hessen
51 KB
Ernährung, Gesundheit, Nahrungsmittel
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen eine Einteilung in gesunde und ungesunde Nahrungsmitteln vornehmen, indem sie Bilder von verschiedenen Nahrungsmitteln einer Tabelle zuordnen.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen eine Einteilung in gesunde und ungesunde Nahrungsmitteln vornehmen, indem sie Bilder von verschiedenen Nahrungsmitteln einer Tabelle zuordnen.
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Hessen
172 KB
Schnecke
Umfachreiche Beschreibung zur Einheit Schnecke mit AB´s
Umfachreiche Beschreibung zur Einheit Schnecke mit AB´s
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Sachunterricht Thema Zähne
Lehrprobe Die Kinder stellen erste Erfahrungen zum Thema Zähne an. Welche habe ich, wie sehen die aus, was kann ich mit ihnen machen. Die Stunde selbst ist sehr handlungsorientiert, da die Kinder mit Lebensmitteln die Funktion der Zähne herausfinden können.
Lehrprobe Die Kinder stellen erste Erfahrungen zum Thema Zähne an. Welche habe ich, wie sehen die aus, was kann ich mit ihnen machen. Die Stunde selbst ist sehr handlungsorientiert, da die Kinder mit Lebensmitteln die Funktion der Zähne herausfinden können.