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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
322 KB
Arbeitszeit: 60 min
Judenverfolgung, Nationalsozialismus, Ausbau der NS-Diktatur
Klausur zum Thema Machergreifung und Essay über das Wissen der deutschen Bevölkerung über den Holocaust
Judenverfolgung, Nationalsozialismus, Ausbau der NS-Diktatur
Klausur zum Thema Machergreifung und Essay über das Wissen der deutschen Bevölkerung über den Holocaust
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Kalter Krieg
Lösung zum AB - Truman/Malenkow
Lösung zum AB - Truman/Malenkow
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Arbeitszeit: 30 min
Ausbau der NS-Diktatur, NS-Ideologie, Nationalsozialismus
Lückentext zu den wichtigsten Inhalten der Gleichschaltung während des Nationalsozialismus.
Ausbau der NS-Diktatur, NS-Ideologie, Nationalsozialismus
Lückentext zu den wichtigsten Inhalten der Gleichschaltung während des Nationalsozialismus.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
283 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, 20 Jahrhundert, Demokratie und Diktatur
, 20 Jahrhundert, Demokratie und Diktatur
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,09 MB
Arbeitszeit: 20 min
Ausbau der NS-Diktatur, Ermächtigungsgesetz, Hitler, Nationalsozialismus, NS-Ideologie, Rassenlehre, Gleichschaltung, Volksgemeinschaft
Monatstest zum Nationalsozialismus, Aufstieg Hitlers 1933-1934, Ideologie des NS, Volksgemeinschaft und Rassismus, Analyse einer Karikatur (Quellenarbeit)
Ausbau der NS-Diktatur, Ermächtigungsgesetz, Hitler, Nationalsozialismus, NS-Ideologie, Rassenlehre, Gleichschaltung, Volksgemeinschaft
Monatstest zum Nationalsozialismus, Aufstieg Hitlers 1933-1934, Ideologie des NS, Volksgemeinschaft und Rassismus, Analyse einer Karikatur (Quellenarbeit)
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Gleichschaltung, NS-Ideologie, Hitler
Untersuchung der einleitenden Worte Hitlers au Foreshadowing auf Lebensraumpolitik, NS-Wirtschaftspolitik und Gleichschaltung
Untersuchung der einleitenden Worte Hitlers au Foreshadowing auf Lebensraumpolitik, NS-Wirtschaftspolitik und Gleichschaltung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
858 KB
Ermächtigungsgesetz, Hindenburg, Machtergreifung und Machtübernahme 1933, Papen, Zähmungskonzept
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
351 KB
Ermächtigungsgesetz, Hindenburg, Machtergreifung und Machtübernahme 1933, Papen, Zähmungskonzept
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
284 KB
Arbeitszeit: 20 min
Antisemitismus, Ausbau der NS-Diktatur, Ermächtigungsgesetz, Gleichschaltung, Hitler, Nationalsozialismus, NS-Ideologie, Rassenlehre,
Stegreifaufgabe zum Nationalsozialismus, Ideologie des NS, Ermächtigungsgesetz, Reichstagsbrand, Gleichschaltung, Machtergreifung
Antisemitismus, Ausbau der NS-Diktatur, Ermächtigungsgesetz, Gleichschaltung, Hitler, Nationalsozialismus, NS-Ideologie, Rassenlehre,
Stegreifaufgabe zum Nationalsozialismus, Ideologie des NS, Ermächtigungsgesetz, Reichstagsbrand, Gleichschaltung, Machtergreifung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
281 KB
Ausbau der NS-Diktatur, Antisemitismus, Die Deutschen und der Holocaust, Ermächtigungsgesetz, Führerprinzip, Gleichschaltung, Hitler, Judenverfolgung,
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
198 KB
Arbeitszeit: 20 min
NS-Ideologie, Nationalsozialismus, Gleichschaltung, Ermächtigungsgesetz, Führerprinzip
Fragen zu zentralen Begriffen der NS-Ideologie und zur Machtergreifung Hitlers
NS-Ideologie, Nationalsozialismus, Gleichschaltung, Ermächtigungsgesetz, Führerprinzip
Fragen zu zentralen Begriffen der NS-Ideologie und zur Machtergreifung Hitlers
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Arbeitszeit: 30 min
Antisemitismus, Ausbau der NS-Diktatur, Die Deutschen und der Holocaust, Ermächtigungsgesetz, Führerprinzip, Gleichschaltung, Hitler,
1.Frage zu den wichtigen Stationen auf dem Weg zu Hitlers Alleinherrschaft 2. Erklärung des Begriffs "Volksgemeinschaft" 3. Kritische Stellungnahme zu einer These.
Antisemitismus, Ausbau der NS-Diktatur, Die Deutschen und der Holocaust, Ermächtigungsgesetz, Führerprinzip, Gleichschaltung, Hitler,
1.Frage zu den wichtigen Stationen auf dem Weg zu Hitlers Alleinherrschaft 2. Erklärung des Begriffs "Volksgemeinschaft" 3. Kritische Stellungnahme zu einer These.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
5,94 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Hitler-Prozess 1923, Weimarer Republik
Lehrprobe
, Hitler-Prozess 1923, Weimarer Republik
Lehrprobe
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
303 KB
Ausbau der NS-Diktatur
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
Ausbau der NS-Diktatur, Ermächtigungsgesetz, Gleichschaltung, Nationalsozialismus, Hitler 1933 "Machtergreifung"
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
131 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Nationalsozialismus wannsee juden holocaust
Lehrprobe
, Nationalsozialismus wannsee juden holocaust
Lehrprobe
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
Führerprinzip
Skript zum Thema Merkmale der Diktatur
Skript zum Thema Merkmale der Diktatur
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Antisemitismus, Rassenpolitik, Rassenlehre, Progrom, Nürnberger Gesetze, NS-Ideologie, Nationalsozialismus, Judenverfolgung, Hitler, Gleichschaltung, Führerprinzip,
Ein AB zu ABC Methode zum Nationalsozialismus.
Ein AB zu ABC Methode zum Nationalsozialismus.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,93 MB
Antisemitismus, Ausbau der NS-Diktatur, Die Deutschen und der Holocaust, Ermächtigungsgesetz, Führerprinzip, Gleichschaltung, Hitler, Judenverfolgung,
Thema: Hitlers willige Volksgenossen? Die Deutschen und der Holocaust
Thema: Hitlers willige Volksgenossen? Die Deutschen und der Holocaust
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
In der Klausur geht es um Flucht und Vertreibung im Umfeld des Zweiten Weltkriegs. Aus der Sicht einer Frau die aus den ehemals deutschen Gebieten zurück in die deutsche Heimat muss aus Angst vor der herannahenden Roten Armee.
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie