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Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
144 KB
Abschlusstest, Aufstellen von Funktionsgleichungen, Aufstellen von Termen, Begründen, Funktionen, Funktionsgleichung, Funktionsgleichungen zeichen, Gleichungen aufstellen, Klasse 8, Lernzielkontrolle, Linear, Lineare Funktionen, Steigungsdreieck, Zeichnen
Die SuS sollen unter verschiedenen Abbildungen begründet entscheiden, ob eine lineare Funktion vorliegt oder nicht. Ferner sollen sie Funktionsgleichungen aufstellen und die Variablen benennen können. Außerdem Funktionsgraphen zeichnen.
Die SuS sollen unter verschiedenen Abbildungen begründet entscheiden, ob eine lineare Funktion vorliegt oder nicht. Ferner sollen sie Funktionsgleichungen aufstellen und die Variablen benennen können. Außerdem Funktionsgraphen zeichnen.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,43 MB
Fachbegriffe, Kerze, Kommunizieren, Lineare Funktion, Modellieren
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
104 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Klasse 8, Klassenarbeit, Lineare Funktionen, Mathematik
Lineare Funktionen graphisch darstellen, Einfluss der Parameter, Nullstellenberechnung, Lagebeziehung, Funktionsgleichung aus zwei Punkten, Differenzenquotient, Eigenschaften der Funktion, Sachaufgabe
, Klasse 8, Klassenarbeit, Lineare Funktionen, Mathematik
Lineare Funktionen graphisch darstellen, Einfluss der Parameter, Nullstellenberechnung, Lagebeziehung, Funktionsgleichung aus zwei Punkten, Differenzenquotient, Eigenschaften der Funktion, Sachaufgabe
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
101 KB
Arbeitszeit: 45 min
lineare Gleichung, Lineare Ungleichungen, Graphische Lösung, indirekte Proportionalität, lineare Funktionen, Zuordnung, Zuordnungen,
Funktionen, lineare Funktionen und Ungleichungen, Kreis, Proportionalität
lineare Gleichung, Lineare Ungleichungen, Graphische Lösung, indirekte Proportionalität, lineare Funktionen, Zuordnung, Zuordnungen,
Funktionen, lineare Funktionen und Ungleichungen, Kreis, Proportionalität
Mathematik Kl. 8, Realschule, Brandenburg
114 KB
Methode: Begrifffestigung durch selbstständige Schülertätigkeit
, Anstiegsdreieck, argument, Funktionswert, Gleichung einer linearen Funktion, Nullstelle, Steigung/Anstieg, y-Achstenabschnitt
Festigungsübungen zu den Begriffen Funktionswert, Argument, y-Achsenabschnitt, Anstieg/Steigung/Anstiegsdreieck, Nullstelle einschließlich Berechnungen
, Anstiegsdreieck, argument, Funktionswert, Gleichung einer linearen Funktion, Nullstelle, Steigung/Anstieg, y-Achstenabschnitt
Festigungsübungen zu den Begriffen Funktionswert, Argument, y-Achsenabschnitt, Anstieg/Steigung/Anstiegsdreieck, Nullstelle einschließlich Berechnungen
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 8, Realschule, Thüringen
73 KB
Methode: Methodenkompetenz - Arbeitszeit: 20 min
, Differenzierung, Grafische Gestaltungsmittel, Koordinaten, Koordinatensystem, Lineare Funktionen, Mathematik, Punkte, Steigung, Steigungsdreieck
Arbeitshilfe
, Differenzierung, Grafische Gestaltungsmittel, Koordinaten, Koordinatensystem, Lineare Funktionen, Mathematik, Punkte, Steigung, Steigungsdreieck
Arbeitshilfe
Mathematik Kl. 8, Realschule, Hessen
1,66 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Lineare Funktion Y-Achsenabschnitt entdeckendes lernen Placemat
Lehrprobe Die Lernenden... o können b als y-Achsenabschnitt erkennen. o können den y-Achsenabschnitt mit Alltagssituationen wie z.B. der Grundgebühr in Verbindung setzen. o können den Zusammenhang zwischen der Funktionsgleichung und der dazugehörigen Geraden
, Lineare Funktion Y-Achsenabschnitt entdeckendes lernen Placemat
Lehrprobe Die Lernenden... o können b als y-Achsenabschnitt erkennen. o können den y-Achsenabschnitt mit Alltagssituationen wie z.B. der Grundgebühr in Verbindung setzen. o können den Zusammenhang zwischen der Funktionsgleichung und der dazugehörigen Geraden
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
78 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Aufstellen von Termen
Terme als Black-Box um die Funktion von Variablen zu verstehen
, Aufstellen von Termen
Terme als Black-Box um die Funktion von Variablen zu verstehen
Mathematik Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
24 KB
Funktion, Normalform, Lineare Funktionen, Term, Wertetabelle, Lineare Funktionen
Arbeitsblatt in Mathematik zu linearen Funktionen
Arbeitsblatt in Mathematik zu linearen Funktionen
Mathematik Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
21 KB
Funktion, Graph, Lineare Funktionen, Steigungsdreieck, Wertetabelle, Lineare Funktionen
Stegreifaufgabe zum Thema lineare Funktionen
Stegreifaufgabe zum Thema lineare Funktionen
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
22 KB
Arbeitszeit: 60 min
Achsenschnittpunkt, Funktion, Graph, Lineare Funktionen, Normalform, Steigungsdreieck, Wertetabelle
Achsenschnittpunkt, Funktion, Graph, Lineare Funktionen, Normalform, Steigungsdreieck, Wertetabelle
Mathematik Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
21 KB
Arbeitszeit: 45 min
Achsenschnittpunkt, Funktion, Graph, Lineare Funktionen, Normalform, Steigungsdreieck, Wertetabelle
Achsenschnittpunkt, Funktion, Graph, Lineare Funktionen, Normalform, Steigungsdreieck, Wertetabelle
Mathematik Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
16 KB
Arbeitszeit: 45 min
Achsenschnittpunkt, Funktion, Graph, Lineare Funktionen, Normalform, Steigungsdreieck
Achsenschnittpunkt, Funktion, Graph, Lineare Funktionen, Normalform, Steigungsdreieck
Mathematik Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
28 KB
Funktion, Graph, Lineare Funktionen, Normalform, Variable, Wertetabelle
lineare Funktionen
lineare Funktionen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
113 KB
Lineare Funktionen, Steigung, Steigungsdreieck, y-Achsenabschnitt
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
1,11 MB
Gebrochenrationale Funktionen
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen unter Verwendung einer DGS, wie die Parameter einer gebrochen-rationalen Funktion den Graphen beeinflussen.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen unter Verwendung einer DGS, wie die Parameter einer gebrochen-rationalen Funktion den Graphen beeinflussen.
Mathematik Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
502 KB
Achsenschnittpunkt, Funktion, Graph, Lineare Funktionen, Normalform, Parameter, Steigungsdreieck, Term, Variable, Wertetabelle
Lineare Funktionen
Lineare Funktionen
Mathematik Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
502 KB
Achsenschnittpunkt, Funktion, Graph, Lineare Funktionen, Parameter, Steigungsdreieck, Term, Normalform, Variable, Wertetabelle
Lineare Funktionen
Lineare Funktionen
Mathematik Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
505 KB
Funktion, Achsenschnittpunkt, Graph, Lineare Funktionen, Parameter
interpretieren von Wertepaaren im Raum; lineare Funktion und ihre Wertepaare
interpretieren von Wertepaaren im Raum; lineare Funktion und ihre Wertepaare
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
201 KB
Funktionen mit der Gleichung y=mx+t, Graphen einer Funktion, Lineare Funktionen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie