17 Unterrichtsmaterialien
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Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 1 min
, Frottage
Die Schüler*innen erproben die Frottage anhand unterschiedlicher Strukturen und erstellen ein Plakat
, Frottage
Die Schüler*innen erproben die Frottage anhand unterschiedlicher Strukturen und erstellen ein Plakat
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
806 KB
Methode: Gruppenarbeit, praktisch, induktiv, Raumschaffende Mittel - Arbeitszeit: 45 min
, fantastisch, Gruppenarbeit, Höhenlage, Überlappung, Größenunterschied, induktiv, prakitsch, raumschaffende Mittel, Tiere
Lehrprobe Die Schüler:innen testen mti Sticker verschiedene Bildkompositionen aus und notieren gegenseitig die Wirkung der raumschaffenden Mittel.
, fantastisch, Gruppenarbeit, Höhenlage, Überlappung, Größenunterschied, induktiv, prakitsch, raumschaffende Mittel, Tiere
Lehrprobe Die Schüler:innen testen mti Sticker verschiedene Bildkompositionen aus und notieren gegenseitig die Wirkung der raumschaffenden Mittel.
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,24 MB
Methode: raumschaffende Mittel, Collage, praktisch - Arbeitszeit: 45 min
, Bewerbungsgespräch, Collage, Gruppenarbeit, induktiv, praktisch, raumschaffende Mittel
Lehrprobe Die SuS Erproben Überdeckung, Höhenunterschied und Größenunterschied. Die Idee war gut. Vorher aber den Begriff Raumillusion einführen und z.B. an einem Bild induktiv endecken lassen.
, Bewerbungsgespräch, Collage, Gruppenarbeit, induktiv, praktisch, raumschaffende Mittel
Lehrprobe Die SuS Erproben Überdeckung, Höhenunterschied und Größenunterschied. Die Idee war gut. Vorher aber den Begriff Raumillusion einführen und z.B. an einem Bild induktiv endecken lassen.
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Methode: Experimentelle Drucke
, Druck, Kartoffeldruck, Milchkartondruck
Gruppenarbeit: experimentelle Drucke
, Druck, Kartoffeldruck, Milchkartondruck
Gruppenarbeit: experimentelle Drucke
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
184 KB
Experimente, Farben, Farbenlehre, Farbkreis, Farbmischung, Gruppenarbeit, Komplementärfarben, Malen, Mischen, Primärfarben, Sekundärfarben
Lehrprobe Lehrprobe in Kunst mit einer 5. Klasse, in der die Schüler/innen durch Mischexperimente den Farbkreis nach Küppers herausfinden und malen. Ausführliche Sachanalyse in separatem Text.
Lehrprobe Lehrprobe in Kunst mit einer 5. Klasse, in der die Schüler/innen durch Mischexperimente den Farbkreis nach Küppers herausfinden und malen. Ausführliche Sachanalyse in separatem Text.
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Lehrkraft für Kunst mit Abiturberechtigung
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Kunsterziehung
Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Hessen
190 KB
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler planen und konstruieren nach dem Vorbild David Rogers ein eigenes Insekt in projektartiger Gruppenarbeit.
Dabei machen sie Materialerfahrungen mit Hasendraht.
Die Stunde hat wirklich sehr viel Spaß gemacht-15 Punkte!
Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Hessen
190 KB
Lehrprobe Die SuS stellen in projektorientieret Gruppenarbeit und in Anlehnung an David Rogers gigantische Insekten aus Hasendraht dar. Diese Einheit basiert auf der Austellung "Big Bugs" und wurde mit 14 Punkten bewertet. Eine Stunde, die sehr viel Spaß gemacht ...
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
490 KB
Lehrprobe Aktive Bildbetrachtung zum Bild "Frühstücksszene im Zimmer" von Monet
Es handelt sich um 5 Bildbetrachtungsmethoden - die SuS waren in 5 differenzierte "Arbeitsgruppen" (keine Gruppenarbeit) eingeteilt!
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
217 KB
Malerei
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen Kenntnisse zum Mischen der Sekundärfarben reaktivieren. Sie sollen auf Grund eines praktischen Versuchs erkennen und benennen, was passiert, wenn man Komplementärfarben miteinander mischt.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen Kenntnisse zum Mischen der Sekundärfarben reaktivieren. Sie sollen auf Grund eines praktischen Versuchs erkennen und benennen, was passiert, wenn man Komplementärfarben miteinander mischt.
Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Hessen
1,39 MB
Lehrprobe Inhalt d. U.einheit: Farbiges Gestalten
Unter dem erzieh. Schwerpunkt sollten die SuS innerhalb einer Gr.arbeit die Einzelarbeiten (Fische, Pflanzen, Felsen) so zus.zufügen, dass eine Unterwasserwelt (Gesamtbild) entsteht. + 2 Differenzierungsaufgagen!
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
518 KB
Farbenlehre
Lehrprobe 6. Unterrichtsbesuch in Kunst in Klasse 5 Unterrichtsreihe: Das Farbenspiel in der Natur Thema der Lehrprobe: Komplementärfarben: Kontrast im Gegensatz zur Kontrastlosigkeit als Gestaltungsmittel am Beispiel von warnenden und sich tarnenden Tieren
Lehrprobe 6. Unterrichtsbesuch in Kunst in Klasse 5 Unterrichtsreihe: Das Farbenspiel in der Natur Thema der Lehrprobe: Komplementärfarben: Kontrast im Gegensatz zur Kontrastlosigkeit als Gestaltungsmittel am Beispiel von warnenden und sich tarnenden Tieren
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
752 KB
Lehrprobe Eine Lehrprobe zur Farbwirkung (Matisse: Interieur in Rot), vom Abstraktionsgrad der Vorlage eher für höhere JS geeignet.
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
718 KB
Lehrprobe Die Zeitreise - Vertonung eines Legetrickfilms
Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
151 KB
Lehrprobe Experimentelle Auseinandersetzung mit der Technik der Frottage- SuS erproben die Durchreibetechnik an unterschiedlichen Objekten
Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Lehrprobe „Figuren und Hund vor der Sonne“ - Experimentelle Kompositionen mit Joan Miros Bildelementen in Gruppenarbeit
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
216 KB
Farbenlehre
Lehrprobe Kaltwirkende Farben als Beispiel für die spezifische Wirkung von Farben, gestaltungspraktisch erkundet anhand einer Fantasiereise in eine Eislandschaft.
Lehrprobe Kaltwirkende Farben als Beispiel für die spezifische Wirkung von Farben, gestaltungspraktisch erkundet anhand einer Fantasiereise in eine Eislandschaft.
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
99 KB
Ebene 4 - Lehrplan