Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
657 KB
Influencer, Rollenspiel, Werbung
Lehrprobe Die SuS beurteilen die Chancen und Risiken von Influencer-Werbung mithilfe eines Rollenspiels.
Lehrprobe Die SuS beurteilen die Chancen und Risiken von Influencer-Werbung mithilfe eines Rollenspiels.
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
699 KB
Sowi, UB
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
966 KB
Arbeitszeit: 65 min
, Gerechtigkeit, Klasse 9, Nordrhein-Westfalen, Politik, soziale Gerechtigkeit
Lehrprobe In der Stunde werden die Gerechtigkeitsprinzipien anhand eines Kuchen-Beispiels erarbeitet und angewandt. Die Stunde eignet sich am Anfang einer Reihe zur sozialen Gerechtigkeit oder Sozialversicherungen etc.
, Gerechtigkeit, Klasse 9, Nordrhein-Westfalen, Politik, soziale Gerechtigkeit
Lehrprobe In der Stunde werden die Gerechtigkeitsprinzipien anhand eines Kuchen-Beispiels erarbeitet und angewandt. Die Stunde eignet sich am Anfang einer Reihe zur sozialen Gerechtigkeit oder Sozialversicherungen etc.
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
963 KB
Bürgergeld, Grundgesetz, Hartz IV, politisches Urteil, Urteilsbildung, Urteilskompetenz
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
545 KB
Rente
Lehrprobe Rentenerhöhung Fairurteilen nach Sander
Lehrprobe Rentenerhöhung Fairurteilen nach Sander
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
615 KB
is, IS Frauen, Islamischer Staat, Rückholung, Urteilsbildung
Lehrprobe Die SuS sollen beurteilen können, ob eine Rückholung der in den sogenannten Islamischen Staat ausgewanderten Frauen nach Deutschland trotz der möglicherweise von ihnen ausgehenden Gefahren für die Sicherheit und Demokratie erfolgen sollte.
Lehrprobe Die SuS sollen beurteilen können, ob eine Rückholung der in den sogenannten Islamischen Staat ausgewanderten Frauen nach Deutschland trotz der möglicherweise von ihnen ausgehenden Gefahren für die Sicherheit und Demokratie erfolgen sollte.
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
Bundestag, Bundestagswahl, Demokratie, Wahlen, Wählen ab 16
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,95 MB
Methode: einfache und Standardsprache, Wahlaufgaben
, Erwerbsarmut, Mindestlohn, Schutz
Lehrprobe Die Unterrichtsreihe behandelt das Thema Mindestlohn und mündet in einer Beurteilung der arbeitsmarktpolitischen Maßnahme. In der konkreten Stunde wird geprüft, ob der Mindestlohn effektiv vor Erwerbsarmut schützt.
, Erwerbsarmut, Mindestlohn, Schutz
Lehrprobe Die Unterrichtsreihe behandelt das Thema Mindestlohn und mündet in einer Beurteilung der arbeitsmarktpolitischen Maßnahme. In der konkreten Stunde wird geprüft, ob der Mindestlohn effektiv vor Erwerbsarmut schützt.
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,83 MB
FDGO, Handlungskompetenz
Lehrprobe Die Fragestellung der Stunde besteht darin, zu überlegen, ob die Schuldordnung hinsichtlich der Anpassung an die FdGo angepasst werden sollte.
Lehrprobe Die Fragestellung der Stunde besteht darin, zu überlegen, ob die Schuldordnung hinsichtlich der Anpassung an die FdGo angepasst werden sollte.
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Folgen der Globalisierung
kurze Planung von 5 Unterrichtsstunden zum Thema Globalisierung und Klimawandel
kurze Planung von 5 Unterrichtsstunden zum Thema Globalisierung und Klimawandel
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,27 MB
Arbeitszeit: 45 min
, soziale Gerechtigkeit
Lehrprobe Inhaltsfeld 11 für 9. Klasse Gymnasium. 4. Unterrichtsbesuch, wurde mit 1- bewertet.
, soziale Gerechtigkeit
Lehrprobe Inhaltsfeld 11 für 9. Klasse Gymnasium. 4. Unterrichtsbesuch, wurde mit 1- bewertet.
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
786 KB
Methode: Talkshow
, AFD, AfD Talkshow ThüringenWahl, Regierungskoalition, Talkshow, Thüringen, Wahlen
Lehrprobe Sollten die anderen Parteien in Thüringen mit der AfD eine Reg.Koalition eingehen. Rollenkarten waren zu umfangreich.
, AFD, AfD Talkshow ThüringenWahl, Regierungskoalition, Talkshow, Thüringen, Wahlen
Lehrprobe Sollten die anderen Parteien in Thüringen mit der AfD eine Reg.Koalition eingehen. Rollenkarten waren zu umfangreich.
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
302 KB
Armut in Deutschland - (k)eine gespaltene Gesellschaft? Der deutsche Sozialstaat im Spannungsfeld von sozialer Ungleichheit und sozialer Gerechtigkeit., Lehrprobe
Lehrprobe „Sollen staatliche Unterstützungsleistungen für Kinder und Jugendliche in Form von Bildungsgutscheinen in Deutschland eingeführt werden?“ - Die Durchführung und Auswertung einer vorbereiteten Pro-Kontra-Debatte mit dem Ziel der kriterienorientierten
Lehrprobe „Sollen staatliche Unterstützungsleistungen für Kinder und Jugendliche in Form von Bildungsgutscheinen in Deutschland eingeführt werden?“ - Die Durchführung und Auswertung einer vorbereiteten Pro-Kontra-Debatte mit dem Ziel der kriterienorientierten
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,92 MB
Apple, Arbeitsbedingungen, Globalisierung
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Globalisierung: Soll Apple seine Produkte weiterhin in China produzieren lassen? - Eine kriteriengeleitete Urteilsbildung zu Apples Produktionsstandort China
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Globalisierung: Soll Apple seine Produkte weiterhin in China produzieren lassen? - Eine kriteriengeleitete Urteilsbildung zu Apples Produktionsstandort China
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
264 KB
Abgeordnete, Bundestag, Fraktion, Fraktionsdisziplin, Fraktionszwang, Pro und Contra, Urteilskompetenz aufbauen
Lehrprobe Eine sehr gut bewertete Stunde zum Fraktionszwang am Anfang des Schuljahres. Die SuS werden zur Urteilskompetenz hingeführt und bilden anhand der Erarbeitung von Pro und Contra Argumenten ein erstes begründetes Urteil aus.
Lehrprobe Eine sehr gut bewertete Stunde zum Fraktionszwang am Anfang des Schuljahres. Die SuS werden zur Urteilskompetenz hingeführt und bilden anhand der Erarbeitung von Pro und Contra Argumenten ein erstes begründetes Urteil aus.
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
679 KB
Rollensimulation, Tarifverhandlung, Tarifvertrag
Lehrprobe Einigung oder Streit? - Die Tarifverhandlung
Lehrprobe Einigung oder Streit? - Die Tarifverhandlung
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
241 KB
Frieden und Sicherheit als Aufgabe der Internationalen Politik, Terrorismus, Videoüberwachung
Lehrprobe 5. UB zur Frage, ob die Videoüberwachung in Deutschland ausgeweitet werden sollte. Gedacht für eine 9. Klasse, Umfang 60 Minuten
Lehrprobe 5. UB zur Frage, ob die Videoüberwachung in Deutschland ausgeweitet werden sollte. Gedacht für eine 9. Klasse, Umfang 60 Minuten
Ein 4. Unterrichtsentwurf im Fach Sozialwissenschaften Rechtextremismus Unterrichtsentwurf Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
250 KB
Rechtextremismus, Unterrichtsentwurf
Ein 4. Unterrichtsentwurf im Fach Sozialwissenschaften
Ein 4. Unterrichtsentwurf im Fach Sozialwissenschaften
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
144 KB
Allmendeklemme, Fischereispiel
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf zur Allmendeklemme
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf zur Allmendeklemme
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
243 KB
Hartz IV
Lehrprobe Diskussion um Hartz IV ja oder nein Schwerpunkt Urteilsbildung
Lehrprobe Diskussion um Hartz IV ja oder nein Schwerpunkt Urteilsbildung