Unterrichtsmaterial ´Industrialisierung deutschland´, Geschichte, Klasse 9
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Industrialisierung, Industrialisierung deutschland
Anhand einer Quelle, einem kurzen Darstellungstext und eines Diagramm erarbeiten sich SuS die Gründe für den verspäteten Start der Industrialisierung in Deutschland.
Anhand einer Quelle, einem kurzen Darstellungstext und eines Diagramm erarbeiten sich SuS die Gründe für den verspäteten Start der Industrialisierung in Deutschland.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
131 KB
Methode: Methodenkompetenz
, Deutschland, Eisenbahn, Industrialisierung, Industrielle Revolution
Die Schüler*innen untersuchen das Schaubild im Hinblick auf die Rolle der Eisenbahn als Leitsektor.
, Deutschland, Eisenbahn, Industrialisierung, Industrielle Revolution
Die Schüler*innen untersuchen das Schaubild im Hinblick auf die Rolle der Eisenbahn als Leitsektor.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,84 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, 19. Jahrhundert, Deutschland, England, Industrialisierung
Gruppenarbeit England und „Deutschland“ am Beginn des 19. Jahrhunderts
, 19. Jahrhundert, Deutschland, England, Industrialisierung
Gruppenarbeit England und „Deutschland“ am Beginn des 19. Jahrhunderts
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,03 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, 19. Jahrhundert, Deutschland, England, Industrialisierung
Gruppenarbeit England und „Deutschland“ am Beginn des 19. Jahrhunderts
, 19. Jahrhundert, Deutschland, England, Industrialisierung
Gruppenarbeit England und „Deutschland“ am Beginn des 19. Jahrhunderts
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
4,20 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, 19. Jahrhundert, Deutschland, England, Industrialisierung
Gruppenarbeit England und „Deutschland“ am Beginn des 19. Jahrhunderts
, 19. Jahrhundert, Deutschland, England, Industrialisierung
Gruppenarbeit England und „Deutschland“ am Beginn des 19. Jahrhunderts
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,28 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, 19. Jahrhundert, Deutschland, England, Industrialisierung
Gruppenarbeit England und „Deutschland“ am Beginn des 19. Jahrhunderts
, 19. Jahrhundert, Deutschland, England, Industrialisierung
Gruppenarbeit England und „Deutschland“ am Beginn des 19. Jahrhunderts
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
6,73 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 75 min
, 19. Jahrhundert, Deutschland, England, Industrialisierung
Gruppenarbeit England und „Deutschland“ am Beginn des 19. Jahrhunderts
, 19. Jahrhundert, Deutschland, England, Industrialisierung
Gruppenarbeit England und „Deutschland“ am Beginn des 19. Jahrhunderts
Geschichte Kl. 9, Realschule, Bayern
19 KB
Industrialisierung und soziale Frage
Industrialisierung und soziale Frage in Deutschland
Industrialisierung und soziale Frage in Deutschland
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
275 KB
Industrialisierung, Industrielle Revolution
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
Lehrprobe Vorletzter UB zum Thema Imperialismus in Deutschland und der Frage: Braucht Deutschland auch Kolonien?
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Realschule, Bayern
28 KB
Stegreifaufgabe zum Durchbruch der industriellen Revolution in Deutschland.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
263 KB
Die Gründung des Deutschen Reiches 1871, Gründerjahre
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Kinderarbeit in Deutschland während der Industrialisierung.
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Kinderarbeit in Deutschland während der Industrialisierung.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
50 KB
Deutschland auf dem Weg zur Industrialisierung, 2 Quellentexte
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
97 KB
Lehrprobe Entwurf für ersten Unterrichtsbesuch, Thema der Stunde: Deutschland auf dem Weg zur Industrialisierung
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
595 KB
Soziale Frage
Lehrprobe Industielle Revolution-Die Soziale Frage-Gruppenpuzzle
Lehrprobe Industielle Revolution-Die Soziale Frage-Gruppenpuzzle
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
107 KB
Imperialismus
Lehrprobe 1. Weltkrieg
Lehrprobe 1. Weltkrieg
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
520 KB
Lehrprobe Komplett ausgearbeiteter UB + Material
Multiperspektivische Betrachtung (Kinder-, Unternehmer-, Eltern-, Staatsperspektive) und Bewertung zur Auswirkung von Kinderarbeit im historischen Kontext in arbeitsteiliger Gruppenarbeit.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Wende des Krieges, Blitzkriege, Alliiertenkonferenzen, Blockbildung, Nürnberger Prozesse, Antisemitismus, Führerprinzip, Rassenlehre, Ermächtigungsgesetz,
Multiple-Choice-Test zum Wissen Geschichte Klasse 9
Multiple-Choice-Test zum Wissen Geschichte Klasse 9
Geschichte Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
32 KB
Imperialismus und der Weg zum 1. Weltkrieg
Geschichte Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
127 KB
Industrialisierung, Soziale Frage
Lehrprobe Kinderarbeit- ein notwendiges Übel der Industriellen Revolution? veranschaulicht in einem sechs (sieben) Stationen umfassenden Lernzirkel die Leben-und Arbeitsbedingungen von Kindern zur Zeit der Industriellen Revolution. Die Arbeiterfamilien waren dama...
Lehrprobe Kinderarbeit- ein notwendiges Übel der Industriellen Revolution? veranschaulicht in einem sechs (sieben) Stationen umfassenden Lernzirkel die Leben-und Arbeitsbedingungen von Kindern zur Zeit der Industriellen Revolution. Die Arbeiterfamilien waren dama...
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie