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Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
86 KB
Intervalle, Grobbestimmung, Intervalle, Musik, Notenlesen, Intervall, Grobbestimmung, Klaviatur, Noten, Einführung, Notennamen
Die SuS benennen die Töne und ermitteln die Intervalle. Die Intervallnamen haben sie bereits kennengelernt. Bei diesem AB wird sich zunächst auf die Grobbestimmung beschränkt, die Feinbestimmung (große/kleine Terz etc.) folgt in den nächsten Stunden.
Die SuS benennen die Töne und ermitteln die Intervalle. Die Intervallnamen haben sie bereits kennengelernt. Bei diesem AB wird sich zunächst auf die Grobbestimmung beschränkt, die Feinbestimmung (große/kleine Terz etc.) folgt in den nächsten Stunden.
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
431 KB
Methode: Test
, J. S. Bach, Klassik, Komponisten, Musikepochen, Romantik
Wissen zu Komponisten der Epochen Klassik und Romantik, Scherpunkt Bach, aber auch Haydn, Schubert, Mozart, Beethoven,
, J. S. Bach, Klassik, Komponisten, Musikepochen, Romantik
Wissen zu Komponisten der Epochen Klassik und Romantik, Scherpunkt Bach, aber auch Haydn, Schubert, Mozart, Beethoven,
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
226 KB
Arbeitszeit: 25 min
Bassschlüssel, Intervalle, Violinschlüssel, Bassschlüssel, Intervalle, Violinschlüssel
Intervalle in C-Dur Tonleiter bilden oder bestimmen. Beschriften der Noten im Violinschlüssel. Intervalle und Noten im Bassschlüssel erkennen.
Bassschlüssel, Intervalle, Violinschlüssel, Bassschlüssel, Intervalle, Violinschlüssel
Intervalle in C-Dur Tonleiter bilden oder bestimmen. Beschriften der Noten im Violinschlüssel. Intervalle und Noten im Bassschlüssel erkennen.
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
186 KB
Intervalle
Die SuS üben mit diesem Blatt die neu gelernten Intervalle Terz und Quinte.
Die SuS üben mit diesem Blatt die neu gelernten Intervalle Terz und Quinte.
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
Arbeitszeit: 60 min
, außermusikalische Inhalte, Beschreibung von Musik, Camille Saint-Saens, Karneval der Tiere, Musik beschreiben, musikalische Mittel, Programmmusik, Schildkröten, Vertonung
Die Schüler:innen können das Gestaltungsergebnis der Schildkröte von Camille Saint-Saëns im Hinblick auf die musikalische Darstellung von außermusikalischen Inhalten erläutern und beurteilen.
, außermusikalische Inhalte, Beschreibung von Musik, Camille Saint-Saens, Karneval der Tiere, Musik beschreiben, musikalische Mittel, Programmmusik, Schildkröten, Vertonung
Die Schüler:innen können das Gestaltungsergebnis der Schildkröte von Camille Saint-Saëns im Hinblick auf die musikalische Darstellung von außermusikalischen Inhalten erläutern und beurteilen.
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Montessori Grundschule Wedemark "Mit Begeisterung lernen" 30900 Wedemark
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
2,88 MB
Methode: Auch Selbststudium / Onlineunterricht
, Klasse 5, Lehrgang, Musik, Musiktheorie, Notenlesen, Notenschreiben
Ziel dieses Lehrgangs ist es fundierte Grundkenntnisse im „Notenlesen“ zu vermitteln – insbesondere hinsichtlich der Bewältigung einer „Orchesterstimme“ im ersten Jahr einer Bläserklasse.
, Klasse 5, Lehrgang, Musik, Musiktheorie, Notenlesen, Notenschreiben
Ziel dieses Lehrgangs ist es fundierte Grundkenntnisse im „Notenlesen“ zu vermitteln – insbesondere hinsichtlich der Bewältigung einer „Orchesterstimme“ im ersten Jahr einer Bläserklasse.
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
1,55 MB
Methode: Auch Selbststudium / Onlineunterricht
, Klasse 5, Lehrgang, Musik, Musiktheorie, Notenlesen, Notenschreiben
Ziel dieses Lehrgangs ist es fundierte Grundkenntnisse im „Notenlesen“ zu vermitteln – insbesondere hinsichtlich der Bewältigung einer „Orchesterstimme“ im ersten Jahr einer Bläserklasse.
, Klasse 5, Lehrgang, Musik, Musiktheorie, Notenlesen, Notenschreiben
Ziel dieses Lehrgangs ist es fundierte Grundkenntnisse im „Notenlesen“ zu vermitteln – insbesondere hinsichtlich der Bewältigung einer „Orchesterstimme“ im ersten Jahr einer Bläserklasse.
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
203 KB
Methode: Auch Selbststudium / Onlineunterricht
, Musik, Notenlesen, Intervall, Grobbestimmung, Klaviatur, Noten, Einführung
Dieser Wochenplan / Arbeitsblatt übt die Grobbestimmung von Intervallen. Das Arbeitsblatt kann auch als Wochenplanaufgabe oder für das Homeschooling genutzt werden. Zusätzliche interaktive Übungen auf www.ccerklärt.de
, Musik, Notenlesen, Intervall, Grobbestimmung, Klaviatur, Noten, Einführung
Dieser Wochenplan / Arbeitsblatt übt die Grobbestimmung von Intervallen. Das Arbeitsblatt kann auch als Wochenplanaufgabe oder für das Homeschooling genutzt werden. Zusätzliche interaktive Übungen auf www.ccerklärt.de
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
278 KB
Methode: Auch Selbststudium / Onlineunterricht
, Musik, Notenlesen, Intervall, Grobbestimmung, Klaviatur, Noten, Einführung
Dieser Wochenplan / Arbeitsblatt führt in die Grobbestimmung von Intervallen ein. Das Arbeitsblatt kann auch als Wochenplanaufgabe oder für das Homeschooling genutzt werden. Zusätzliche interaktive Übungen auf www.ccerklärt.de
, Musik, Notenlesen, Intervall, Grobbestimmung, Klaviatur, Noten, Einführung
Dieser Wochenplan / Arbeitsblatt führt in die Grobbestimmung von Intervallen ein. Das Arbeitsblatt kann auch als Wochenplanaufgabe oder für das Homeschooling genutzt werden. Zusätzliche interaktive Übungen auf www.ccerklärt.de
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Geschwister Mendelssohn, Dreiklang in Dur, Intervalle, Musiktheoretische Elemente
Der Dreiklang; Die Geschwister Mendelssohn
Der Dreiklang; Die Geschwister Mendelssohn
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Durdreiklang, Intervalle, Tonleiter, Stammnoten
Das Arbeitsblatt enthält eine Drehscheibe, die sich in der Einzel- oder Freiarbeit einsetzen lässt. Aktuell lassen sich Dur- und Moll-Dreiklänge bilden. Das Modell ist aber erweiterbar auf Tonleitern und Intervalle.
Das Arbeitsblatt enthält eine Drehscheibe, die sich in der Einzel- oder Freiarbeit einsetzen lässt. Aktuell lassen sich Dur- und Moll-Dreiklänge bilden. Das Modell ist aber erweiterbar auf Tonleitern und Intervalle.
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
62 KB
Durtonleiter, Intervalle, Notenschrift, Stammnoten, Tonleiter
Erste Musikarbeit in Klasse 5 - zum Notenlesen.
Erste Musikarbeit in Klasse 5 - zum Notenlesen.
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Notenwerte
Intervalle, Solmisation
Intervalle, Solmisation
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
326 KB
Jahresplanung von Klasse 5 bis 12
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Tonleiter in Dur, Intervalle
Orff
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Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Musik Kl. 5, Grundschule, Berlin
260 KB
Lehrprobe harmonische Tonfolge der Melodiestimme im Pachelbelkanon, Kanon auf Klangstäben spielen, melodieverlauf beschreiben
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Tonleiter in Dur, Violinschlüssel, Intervalle
Musik Kl. 5, Realschule, Bayern
458 KB
Noten
Intervalle
Intervalle
Musik Kl. 5, Realschule, Bayern
5 KB
Stegreifaufgabe über die Intervalle, Pausenzeichen, Takt - allgemein und kombiniert in der praktischen Anwendung mit einem Musikstück als 2. Seite
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
168 KB
Notenwerte, Intervalle, Dynamikbezeichnungen
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch