5 Unterrichtsmaterialien
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Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Jazz, Jazzelemente, Jazzharmonik, Jazzstile, Jazzmelodik, Swing, New Orleans
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Jazz, Jazzelemente, Jazzharmonik, Jazzmelodik
Jazz: Musikalische Kennzeichen
Jazz: Musikalische Kennzeichen
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Jazzelemente, Jazzstile, Swing, Arrangement, Instrumentalbesetzungen, Instrumente, Sound, Epochen, Notenbild, Notentext, Rhythmik, Klang, Klangbild, Klangvorstellungen
Die Höraufgabe am Anfang der Stegreifaufgabe ("How high the moon") fordert die Schüler zu einer genauen Beobachtung der erklingenden "Sections" der Bigband auf. Im folgenden beschäftigt sich die Stegreifaufgabe mit der Entstehungsgeschichte und den Beson
Die Höraufgabe am Anfang der Stegreifaufgabe ("How high the moon") fordert die Schüler zu einer genauen Beobachtung der erklingenden "Sections" der Bigband auf. Im folgenden beschäftigt sich die Stegreifaufgabe mit der Entstehungsgeschichte und den Beson
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Jazzstile, Jazz, Jazzelemente, Epochen
Stegreifaufgabe zum Themenbereich Jazz Dixieland Stil
Stegreifaufgabe zum Themenbereich Jazz Dixieland Stil
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Jazzstile, Jazzelemente, Jazz, Jazzharmonik, Improvisation
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch