14 Unterrichtsmaterialien
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Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,34 MB
Kenia, Tee
Teeanbau in Kenia
Teeanbau in Kenia
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,46 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Ernährung, Globalisierung, Hunger, Kenia, Welternährung
Lehrprobe 1. UB zum Thema Welthunger
, Ernährung, Globalisierung, Hunger, Kenia, Welternährung
Lehrprobe 1. UB zum Thema Welthunger
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Gradnetz der Erde, Lokalisierung, Verortung
Kurze Überprüfung nach Abschluss der Wiederholung zur Bestimmung der Lage im Gradnetz. Länder und Städte in Deutschland müssen mit Hilfe der Koordinaten beschrieben werden. Der Test ist aufgeteilt in Gruppe A und B.
, Gradnetz der Erde, Lokalisierung, Verortung
Kurze Überprüfung nach Abschluss der Wiederholung zur Bestimmung der Lage im Gradnetz. Länder und Städte in Deutschland müssen mit Hilfe der Koordinaten beschrieben werden. Der Test ist aufgeteilt in Gruppe A und B.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
268 KB
Desertifikation, Kenia
Lehrprobe Leben in Trockenräumen, Desertifikation, Kenia
Lehrprobe Leben in Trockenräumen, Desertifikation, Kenia
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
6,80 MB
Methode: Lernen am Modell - Arbeitszeit: 45 min
, Armut und Reichtum, Hunger, Kenia, Kinderarbeit
Lehrprobe Die Stunde dient der Förderung des systemischen Denkens, wobei Nordkenia als Bezugsraum gewählt wurde.
, Armut und Reichtum, Hunger, Kenia, Kinderarbeit
Lehrprobe Die Stunde dient der Förderung des systemischen Denkens, wobei Nordkenia als Bezugsraum gewählt wurde.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
6,07 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Armut, Entwicklungshilfe, Examen, Fußball, Kenia, Slum, Elendsviertel
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Hilfe gegen Armut - Ein Fass ohne Boden? Thema der Unterrichtsstunde: „Kick it!“ – Spielt Kajira um ihre Zukunft?
, Armut, Entwicklungshilfe, Examen, Fußball, Kenia, Slum, Elendsviertel
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Hilfe gegen Armut - Ein Fass ohne Boden? Thema der Unterrichtsstunde: „Kick it!“ – Spielt Kajira um ihre Zukunft?
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,12 MB
Methode: Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Containern, Hunger, Lebensmittelverschwendung, Lösungsmöglichkeiten, Mangel, Nahrungsmittelverschwendung, Podiumsdiskussion, Welternährung, Wertequadrat, Überfluss
Lehrprobe Abschlussstunde der Reihe Welternährung zwischen Mangel und Überfluss
, Containern, Hunger, Lebensmittelverschwendung, Lösungsmöglichkeiten, Mangel, Nahrungsmittelverschwendung, Podiumsdiskussion, Welternährung, Wertequadrat, Überfluss
Lehrprobe Abschlussstunde der Reihe Welternährung zwischen Mangel und Überfluss
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,15 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Entwicklungsland, Hunger, Hungerproblematik, Kenia, Welternährung
Lehrprobe Reihe: Welternährung - zwischen Überfluss und Mangel
, Entwicklungsland, Hunger, Hungerproblematik, Kenia, Welternährung
Lehrprobe Reihe: Welternährung - zwischen Überfluss und Mangel
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Migration
Naher und Mittlerer Osten, Orient
Naher und Mittlerer Osten, Orient
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Hauptschule, Österreich
658 KB
Afrika, Die Wüstenblume, FGM, Genitalverstümmelung
Dieses AB ist sowohl ein Informationsblatt als auch ein Arbeitsblatt zum Thema FGM --> Genitalverstümmelung. Ob dieses Thema mit der jeweiligen Klasse unterrichtet werden kann, muss jede Lehrperson selber entscheiden. Passender Film dazu: Die Wüstenblume
Dieses AB ist sowohl ein Informationsblatt als auch ein Arbeitsblatt zum Thema FGM --> Genitalverstümmelung. Ob dieses Thema mit der jeweiligen Klasse unterrichtet werden kann, muss jede Lehrperson selber entscheiden. Passender Film dazu: Die Wüstenblume
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,53 MB
Entwicklungshilfe, Entwicklungsproblematik, Welthandel
Lehrprobe Eine Welt – ungleiche Welt? Bitterer Tee aus Kenia: Große Last auf kleinen Schultern – Erarbeitung der Ursachen und Folgen von Kinderarbeit am Beispiel der kenianischen Teeplantagen mithilfe eines Wirkungsschemas Der Ub wurde mit einer 2 bewertet.
Lehrprobe Eine Welt – ungleiche Welt? Bitterer Tee aus Kenia: Große Last auf kleinen Schultern – Erarbeitung der Ursachen und Folgen von Kinderarbeit am Beispiel der kenianischen Teeplantagen mithilfe eines Wirkungsschemas Der Ub wurde mit einer 2 bewertet.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
618 KB
Welthandel, Schwarzafrika, Plantagenwirtschaft
Lehrprobe Arbeitsteilige Erarbeitung von Ursachen und Folgen der Kinderarbeit am Beispiel der Teebranche in Kenia zur Förderung der Sachkompetenz. Mit gut bewertet. Ausbau von deutlicherem Raumbezug notwendig.
Lehrprobe Arbeitsteilige Erarbeitung von Ursachen und Folgen der Kinderarbeit am Beispiel der Teebranche in Kenia zur Förderung der Sachkompetenz. Mit gut bewertet. Ausbau von deutlicherem Raumbezug notwendig.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Entwicklungshilfe
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
283 KB
Flüchtlingsgeschichten zum Thema Migration