13 Unterrichtsmaterialien
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Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,38 MB
Farbperspektive, Luftperspektive, Malerei, Raumdarstellung
Erläuterung der Luft- bzw. Fsrbperspektive mit kleiner vorbereitenden Übung für optional nachfolgende Gestaltungsaufgabe. Enthält Link zu kunsthistorischem Bildbeispiel zur Reflexion
Erläuterung der Luft- bzw. Fsrbperspektive mit kleiner vorbereitenden Übung für optional nachfolgende Gestaltungsaufgabe. Enthält Link zu kunsthistorischem Bildbeispiel zur Reflexion
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
716 KB
Raumdarstellung, Raumillusion
Das Blatt erläutert kurz die Problemstellung der dreidimensionalen Darstellung und fordert zur Erkundung auf. Die SuS erhalten Clip-Art Ausschneideabbildungen als Erkundungsmaterial, das hier aus Urheberrechtsgründen fehlt.
Das Blatt erläutert kurz die Problemstellung der dreidimensionalen Darstellung und fordert zur Erkundung auf. Die SuS erhalten Clip-Art Ausschneideabbildungen als Erkundungsmaterial, das hier aus Urheberrechtsgründen fehlt.
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Landschaft, Perspektive: Farb- und Luftperspektive, Raumdarstellung, raumschaffende Mittel
Die SuS müssen in dieser kunstpraktischen Aufgabe zeigen, dass sie die erlernten raumschaffenden Mittel anwenden können
Die SuS müssen in dieser kunstpraktischen Aufgabe zeigen, dass sie die erlernten raumschaffenden Mittel anwenden können
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
2,71 MB
Antike, Design von Gebrauchsgegenständen, Antike, Kunstunterricht, Relief
Schüler basteln eine Reliefdarstellung
Schüler basteln eine Reliefdarstellung
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
649 KB
Methode: Papier Collage Arbeitsaufgabe auch Distanzlernen - Arbeitszeit: 180 min
, Papiercollage Max Ernst Surrealismus Distanzlernen Phantastisches Wesen
Die Sus sollen aus gefundenen Werbeprospekten Elemente zu einem Thema ausschneiden und daraus ein phantaisches Wesen kreieren. Sie erfahren wie Max Ernst zur Collage gekommen ist, nämlich auch als ihm eines Tages ein Hutkatalog in die Hände fiel.
, Papiercollage Max Ernst Surrealismus Distanzlernen Phantastisches Wesen
Die Sus sollen aus gefundenen Werbeprospekten Elemente zu einem Thema ausschneiden und daraus ein phantaisches Wesen kreieren. Sie erfahren wie Max Ernst zur Collage gekommen ist, nämlich auch als ihm eines Tages ein Hutkatalog in die Hände fiel.
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
4,40 MB
Methode: Unterrichtseinheit
, Expressionistisch Malen Tiermotive
Ausgehend von der Bildbeschreibung (Tiger)werden individuelle Tierzeichnungen expressionistisch umgestaltet
, Expressionistisch Malen Tiermotive
Ausgehend von der Bildbeschreibung (Tiger)werden individuelle Tierzeichnungen expressionistisch umgestaltet
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
136 KB
Methode: Aufgabenstellung praktische Aufgabe Grafik Zentangle - Arbeitszeit: 240 min
, Zentangle Grafik Punkt Strich "Wo die wilden Kerle wohnen"
Zu dem Anfang der Geschichte wo die wilden Kerle wohnen soll eine Landschaft gezeichnet werdne und mit Zentangle gefüllt werden.
, Zentangle Grafik Punkt Strich "Wo die wilden Kerle wohnen"
Zu dem Anfang der Geschichte wo die wilden Kerle wohnen soll eine Landschaft gezeichnet werdne und mit Zentangle gefüllt werden.
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
274 KB
Drucktechniken
Lehrprobe Mit Formen, Linien und Strukturen zum Bild. - Eine experimentelle Materialerprobung mit Acrylfarbe zur Gestaltung von Druckgrafiken als erster Zugang zum Hochdruckverfahren.
Lehrprobe Mit Formen, Linien und Strukturen zum Bild. - Eine experimentelle Materialerprobung mit Acrylfarbe zur Gestaltung von Druckgrafiken als erster Zugang zum Hochdruckverfahren.
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
Drucktechniken
Lehrprobe Stempeldruck _ Drucken mit Laub
Lehrprobe Stempeldruck _ Drucken mit Laub
Kunsterziehung Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Grafik, Linie und Form
Landschaften zeichnen mit dem grafischen Element: Linie
Landschaften zeichnen mit dem grafischen Element: Linie
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Kunst mit Abiturberechtigung
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Kunsterziehung
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
584 KB
Künstlerbiographie
Seite 1 kann auch als Folie verwendet werden
Seite 1 kann auch als Folie verwendet werden
Kunsterziehung Kl. 6, Realschule, Hessen
104 KB
Lehrprobe Experimenteller Zugang zur Dekalcomanie
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
199 KB
Linie, Punkt, Struktur, Kontrast, Feder