5 Unterrichtsmaterialien
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Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
317 KB
Methode: Pendelmethode vertiefen
, Lektionstexte, Pendelmethode
, Lektionstexte, Pendelmethode
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
627 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Campus A, latein, Sinnorientierung, Übersetzung
Lehrprobe Indem die Schülerinnen und Schüler den Lektionstext von Z. 1 bis 9 angemessen wiedergeben, stärken sie ihre Fähigkeit, sprachlich und inhaltlich verständlich zu übersetzen.
, Campus A, latein, Sinnorientierung, Übersetzung
Lehrprobe Indem die Schülerinnen und Schüler den Lektionstext von Z. 1 bis 9 angemessen wiedergeben, stärken sie ihre Fähigkeit, sprachlich und inhaltlich verständlich zu übersetzen.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
473 KB
Gänse, Perfekt, Rom, Römische Geschichte, Sage, Zeitformen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtsbesuch (bewertet mit "sehr gut"). Inhaltliche Vorerschließung, Übersetzung und Interpretation eines Textes über die Rettung Roms durch Gänse, Einführung des lateinischen Perfekts, Vergleich mit dem Deutschen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtsbesuch (bewertet mit "sehr gut"). Inhaltliche Vorerschließung, Übersetzung und Interpretation eines Textes über die Rettung Roms durch Gänse, Einführung des lateinischen Perfekts, Vergleich mit dem Deutschen
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
Text angelehnt an die Lektionstexte über Nero, reine Übersetzungsschulaufgabe, Stoff bis Kapitel 69 Auspicia II
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
Partizip Perfekt Passiv (PPP), Passivbildung, AcI
Lehrprobe Bei diesem Dokument handelt es sich um einen kompletten Unterrichtsentwurf (Sequenzplannung, Unterrichtsverlauf, Didaktisch - Methodische Begründung, Tafelbild, Aufgaben mit Erwartungshorizonten) zu einer Texterschließungsstunde (Lektion 20 / Actio I, Z...
Lehrprobe Bei diesem Dokument handelt es sich um einen kompletten Unterrichtsentwurf (Sequenzplannung, Unterrichtsverlauf, Didaktisch - Methodische Begründung, Tafelbild, Aufgaben mit Erwartungshorizonten) zu einer Texterschließungsstunde (Lektion 20 / Actio I, Z...
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch