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Unterrichtsmaterial ´Ma?st?be, H?henlinien´, Heimat- und Sachunterricht

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Wie werden Berge auf Karten dargestellt? - Höhenlinien

Heimat- und Sachunterricht  Kl. 4,  Grundschule, Bayern  384 KB
Methode: Arbeiten am Modell - Arbeitszeit: 45 min
Maßstäbe, Höhenlinien, Maßstäbe, Höhenlinien
In der Stunde wird ausgehend von einem Bergmodell erforscht, wie Höhenlinien entstehen. Dies können die Kinder anhand des Arbeitens am Modell, indem sie Höhenlinien legen, nachvollziehen.
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