Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
21 KB
Jellinek, Merkmale eines Staates, Staatsbegriff
Die Schüler füllen einen Lückentext aus, der von den Kernelementen eines Staates nach Jellinek handelt. Zudem erarbeiten sie die Funktionen eines Staates aus dem Lückentext und fassen sie in eigenen Worten zusammen.
Die Schüler füllen einen Lückentext aus, der von den Kernelementen eines Staates nach Jellinek handelt. Zudem erarbeiten sie die Funktionen eines Staates aus dem Lückentext und fassen sie in eigenen Worten zusammen.
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
235 KB
Arbeitszeit: 4 min
, Demokratie, Ideengeschichte, Karikaturanalyse, Madison
Krise der Parteien. Karikaturanalyse. Ideengeschichte Madison. "Wie sich unsere Demokratie retten ließe" Christoph Seils
, Demokratie, Ideengeschichte, Karikaturanalyse, Madison
Krise der Parteien. Karikaturanalyse. Ideengeschichte Madison. "Wie sich unsere Demokratie retten ließe" Christoph Seils
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
5,01 MB
Methode: Pro Contra Diskussion (Fishbowl Format) - Arbeitszeit: 135 min
, Bedingungsloses Grundeinkommen, Sozialstaat
Der Schwerpunkt der Doppelstunde liegt in der Formulierung eines kriteriengeleiteten Urteils zur Themenstellung; passende Argumente sind im Rahmen einer Pro-Contra-Debatte zu erschliessen.
, Bedingungsloses Grundeinkommen, Sozialstaat
Der Schwerpunkt der Doppelstunde liegt in der Formulierung eines kriteriengeleiteten Urteils zur Themenstellung; passende Argumente sind im Rahmen einer Pro-Contra-Debatte zu erschliessen.
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
103 KB
Grundrechte, Menschenrecht / Bürgerrecht
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
27 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Verfassungskonflikte Corona Gesundheit Freiheit
Klausur zum Thema Verfassung und Verfassungswirklichkeit. Hier wird der Verfassungskonflikt der Gesundheit vs. Freiheit im Bezug zur Coronapandemie behandelt
, Verfassungskonflikte Corona Gesundheit Freiheit
Klausur zum Thema Verfassung und Verfassungswirklichkeit. Hier wird der Verfassungskonflikt der Gesundheit vs. Freiheit im Bezug zur Coronapandemie behandelt
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,24 MB
Mindestlohn
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erkennen das Problem verschiedener wirtschafts- und sozialpolitische Interessen im Rahmen der Debatte um das Mindestlohngesetz und beurteilen diese.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erkennen das Problem verschiedener wirtschafts- und sozialpolitische Interessen im Rahmen der Debatte um das Mindestlohngesetz und beurteilen diese.
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
34 KB
Keynes Konjunktur Wirtschaft Krise
Die Klausur enthält den Text "Das ist ein Weckruf" aus der SZ, der mehr Investitionen und Ausgaben fordert, um einer möglichen Krise entgegenzuwirken.
Die Klausur enthält den Text "Das ist ein Weckruf" aus der SZ, der mehr Investitionen und Ausgaben fordert, um einer möglichen Krise entgegenzuwirken.
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
145 KB
Lobbyismus, Parlamentarisches System, Politik
Die Klausur thematisiert den Einfluss von Lobbyistengruppen auf parlamentarische Entscheidungen und Gesetze, sowie mögliche Strategien gegen die eines demokratiegefährdenden Lobbyismus.
Die Klausur thematisiert den Einfluss von Lobbyistengruppen auf parlamentarische Entscheidungen und Gesetze, sowie mögliche Strategien gegen die eines demokratiegefährdenden Lobbyismus.
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
396 KB
Artikel 38 GG, Bundesregierung, Bundestag, Fraktion, Fraktionsdisziplin, Fraktionszwang, Freies Mandat, Lobbyismus, Volker Kauder
Lehrprobe "Der Bundestagsabgeordnete im Spannungsfeld zwischen freiem Mandat und Fraktionsdisziplin. - Wie frei ist das 'freie Mandat'?" mit Erwartungshorizont sowie allen Unterlagen
Lehrprobe "Der Bundestagsabgeordnete im Spannungsfeld zwischen freiem Mandat und Fraktionsdisziplin. - Wie frei ist das 'freie Mandat'?" mit Erwartungshorizont sowie allen Unterlagen
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
4,68 MB
EU, Euro, Marktwirtschaft, Soziale Marktwirtschaft als Wirtschaftsordnung
Lehrprobe Markt - Krisentreiber oder Korrektiv für hemmungslose Misswirtschaft?“ - Die Rolle der Spekulanten und der Misswirtschaft des griechischen Staates in Bezug auf die Eurokrise.
Lehrprobe Markt - Krisentreiber oder Korrektiv für hemmungslose Misswirtschaft?“ - Die Rolle der Spekulanten und der Misswirtschaft des griechischen Staates in Bezug auf die Eurokrise.
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
472 KB
Grundgesetz
Wichtigste Rede zum Grundgesetz im parlamentarischen Rat
Wichtigste Rede zum Grundgesetz im parlamentarischen Rat
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
175 KB
Klausur zur wehrhaften Demokratie in Deutschland; PEGIDA; NPD-Verbot
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
NATO, Organisation, politische Motive, asymmetrische Kriege, chronische Konflikte, klassische und neue Kriege, Terrorismus, Staatszerfall, Regimesturz
Zuordnung aktueller Beispiele zu klassischen und neuen Kriegen
Zuordnung aktueller Beispiele zu klassischen und neuen Kriegen
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
429 KB
Bundespräsident, Direktwahl, Direktwahl des Bundespräsidenten, Plebiszit
Lehrprobe Aufgaben und Kompetenzen des Bundespräsidenten werden erarbeitet und Möglichkeit weiterer plebiszitärer Elemente auf Bundesebene diskutiert
Lehrprobe Aufgaben und Kompetenzen des Bundespräsidenten werden erarbeitet und Möglichkeit weiterer plebiszitärer Elemente auf Bundesebene diskutiert
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Auswärtiges Amt, Einflussfaktoren auf die deutsche Außenpolitik, Ziele deutscher Außen-und Sicherheitspolitik
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Auswärtiges Amt, Einflussfaktoren auf die deutsche Außenpolitik, Ziele deutscher Außen-und Sicherheitspolitik
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
195 KB
Medien
Es wird der Lebensweg und die Motive von Edward Snowden nachgezeichnet im Hinblick auf die Frage, ob diese in Deutschland Asyl erhalten und von der Bundesregierung befragt werden soll
Es wird der Lebensweg und die Motive von Edward Snowden nachgezeichnet im Hinblick auf die Frage, ob diese in Deutschland Asyl erhalten und von der Bundesregierung befragt werden soll
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
73 KB
Lehrprobe Grundwerte der Verfassung
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB
Thema der Stunde: The Irish Referendum on the Treaty of Lisbon (Sozialkunde bilingual)
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Charta der Vereinten Nationen, Entwicklungsziele der UNO, erweiterter Sicherheitsbegriff, Frieden und Sicherheit, klassische und neue Kriege
Da Geschichte und Sozialkunde in 12/2 so stark ineinadner übergeht, habe ich mich diesmal für eine "echte" Kombi-Schulaufgabe entschieden. Dies hat den Vorteil, dass ich endlich auch einmal echte Transferaufgaben in Sozialkunde stellen konnte!
Da Geschichte und Sozialkunde in 12/2 so stark ineinadner übergeht, habe ich mich diesmal für eine "echte" Kombi-Schulaufgabe entschieden. Dies hat den Vorteil, dass ich endlich auch einmal echte Transferaufgaben in Sozialkunde stellen konnte!