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Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
767 KB
shifting cultivation, Tropical Rainforest, Yanomami
Text- und abbildungsbasierte Erschließung der shifting cultivation Methode der Yanomami im tropischen Regenwald
Text- und abbildungsbasierte Erschließung der shifting cultivation Methode der Yanomami im tropischen Regenwald
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Arbeitszeit: 20 min
, ABC, ABC-Methode, Einstieg Erdkunde
, ABC, ABC-Methode, Einstieg Erdkunde
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
366 KB
Klimawandel, Mystery
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Klimawandel, Mystery
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,23 MB
Methode: Übersicht, Sicherungsblatt
, Auswertung, Infoblatt, Klimadiagramm, Methode, Münster, Sicherungsblatt, Übersicht
Sicherungsblatt/Übersicht über das Vorgehen bei der Auswertung eines Klimadiagramms (Münster): Schrittigkeit, Temperaturamplitude, aride und humide Monate + Übungsblatt (Remanso, Brasilien) -> Diagramm im Dokument auswechselbar
, Auswertung, Infoblatt, Klimadiagramm, Methode, Münster, Sicherungsblatt, Übersicht
Sicherungsblatt/Übersicht über das Vorgehen bei der Auswertung eines Klimadiagramms (Münster): Schrittigkeit, Temperaturamplitude, aride und humide Monate + Übungsblatt (Remanso, Brasilien) -> Diagramm im Dokument auswechselbar
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
Atlas, Atlasarbeit, Gradnetz, Gradnetz, Gradnetzfeld, lokalisieren, Orientierung
Handreichung zur Übung des Gradnetzfelds bestimmen. Die SuS lernen wie sie einen Ort im Atlas finden können.
Handreichung zur Übung des Gradnetzfelds bestimmen. Die SuS lernen wie sie einen Ort im Atlas finden können.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB
Klimadiagramme, Landschaftszonen, Lebendiges Diagramm
Die SuS lernen an einem Beispiel mit lebensweltbezug, wie Klimadiagramme erstellt und aufgebaut sind
Die SuS lernen an einem Beispiel mit lebensweltbezug, wie Klimadiagramme erstellt und aufgebaut sind
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
340 KB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Entstehung von Hurrikanen. Wurde mit sehr gut bewertet. Methode: Partnerinterview, Lerntempoduett; Sollte mit den SuS vorher mal ausprobiert werden.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
266 KB
Vielvölkerstaat
Lehrprobe 1. UB, Methode: Planen und Entscheiden. thematische Zuordnungen: Migration, Landflucht, Arbeitsmigration, VAE, Philippinen
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Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Methode: Eine Faustskizze zeichnen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
Lehrprobe Vergleich der Nährstoffkreisläufe tropischer Regenwald und mittlere Breiten mit der think-pair-share Methode
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Methode Internetrecherche und Powerpoint Methodenblatt
Rollenspiel zum Boykott von Tropenholz Rohstoffnutzung Lehrprobe Erdkunde/Geografie 7 Nordrh.-Westf.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Rohstoffnutzung
Lehrprobe Rollenspiel zum Boykott von Tropenholz
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Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
Lehrprobe Wüste, Oase, Wasser, artesischer Brunnen, Experiment, transfer
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
3,96 MB
Lehrprobe Erarbeitung der Klimazonen Russlands mithilfe der Methode Stationenlernen.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,30 MB
Klima
8. Stunde der Reihe: Gradnetz, Jahreszeiten, Sonneneinstrahlung und Klimazonen. Mithilfe eigener Erfahrungen (Urlaub) und Vorwissen zu den Beleuchtungszonen ordnen die Schüler Kommentar und Bild der richtigen Klímazone zu
8. Stunde der Reihe: Gradnetz, Jahreszeiten, Sonneneinstrahlung und Klimazonen. Mithilfe eigener Erfahrungen (Urlaub) und Vorwissen zu den Beleuchtungszonen ordnen die Schüler Kommentar und Bild der richtigen Klímazone zu
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
627 KB
Klima
7. Stunde der Reihe: Gradnetz, Jahreszeiten, Sonneneinstrahlung und Klimazonen. Einführung Klimazonen - nördliche gemäßigte Zone. Die Schüler können durch ihre eigenen Erfahrungen die Merkmale der Jahreszeiten aufzählen. --> Beleuchtungszonen der Erde
7. Stunde der Reihe: Gradnetz, Jahreszeiten, Sonneneinstrahlung und Klimazonen. Einführung Klimazonen - nördliche gemäßigte Zone. Die Schüler können durch ihre eigenen Erfahrungen die Merkmale der Jahreszeiten aufzählen. --> Beleuchtungszonen der Erde
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
722 KB
Klima
5. & 6. Stunde der Reihe: Gradnetz, Jahreszeiten, Sonneneinstrahlung und Klimazonen. Erarbeitung zu den Jahreseiten der nördlichen gemäßigten Zone. Hier mit Teelurium. Folien reichen aber auch zur Erarbeitung aus.
5. & 6. Stunde der Reihe: Gradnetz, Jahreszeiten, Sonneneinstrahlung und Klimazonen. Erarbeitung zu den Jahreseiten der nördlichen gemäßigten Zone. Hier mit Teelurium. Folien reichen aber auch zur Erarbeitung aus.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
339 KB
Klima
4. Stunde der Reihe: Gradnetz, Jahreszeiten, Sonneneinstrahlung und Klimazonen. Sicherung zum Thema Gradnetz an der Tafel und Wiederholung mit Lückentext (siehe Stunde 2 & 3)
4. Stunde der Reihe: Gradnetz, Jahreszeiten, Sonneneinstrahlung und Klimazonen. Sicherung zum Thema Gradnetz an der Tafel und Wiederholung mit Lückentext (siehe Stunde 2 & 3)
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,90 MB
Klima
2. und 3. Stunde der Reihe: Gradnetz, Jahreszeiten, Sonneneinstrahlung und Klimazonen. Die Schüler lernen die theoretischen Hintergründe zum Gradnetz kennen und sollen letztendlich mit einem TK-Ausschnitt ihren Wohnort bestimmen
2. und 3. Stunde der Reihe: Gradnetz, Jahreszeiten, Sonneneinstrahlung und Klimazonen. Die Schüler lernen die theoretischen Hintergründe zum Gradnetz kennen und sollen letztendlich mit einem TK-Ausschnitt ihren Wohnort bestimmen