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Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
82 KB
Farben, Farbspektrum, Licht, Schatten
Licht, Schatten, Farben, Spektrum
Licht, Schatten, Farben, Spektrum
Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
227 KB
Haut
Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
21 KB
gesunde Ernährung
Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
19 KB
Wärme – Auswirkungen und Anwendungen
Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
18 KB
Arbeitszeit: 45 min
Wärme – Auswirkungen und Anwendungen, Wärme
Stegreifaufgabe im Fach Natur und Technik über das Thema "Temperatur und Wärme"
Wärme – Auswirkungen und Anwendungen, Wärme
Stegreifaufgabe im Fach Natur und Technik über das Thema "Temperatur und Wärme"
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
29 KB
Methode: Schülerzentrierter Unterricht - Arbeitszeit: 45 min
Wärme – Auswirkungen und Anwendungen, Natur / Technik
Die SchülerInnen sollen ein QUIZ aus Seite 42 – 49 erstellen und das Quiz im Anschluss tauschen und lösen. Überschrift: Wärmeleitungs/-strahlungs-Quiz - mind. 8 Fragen - pro Buchseite MIND. eine Frage
Wärme – Auswirkungen und Anwendungen, Natur / Technik
Die SchülerInnen sollen ein QUIZ aus Seite 42 – 49 erstellen und das Quiz im Anschluss tauschen und lösen. Überschrift: Wärmeleitungs/-strahlungs-Quiz - mind. 8 Fragen - pro Buchseite MIND. eine Frage
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
139 KB
Aggregatszustände, Wasser
Wechsel zwischen Aggregatzuständen durch Temperaturerhöhung (NuT 5. Klasse "Eigenschaften von Stoffen ermitteln"), Diagrammkompetenz
Wechsel zwischen Aggregatzuständen durch Temperaturerhöhung (NuT 5. Klasse "Eigenschaften von Stoffen ermitteln"), Diagrammkompetenz
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
72 KB
Trennverfahren
versch. Methoden der Stofftrennung --> Lehrplan NuT 5: Stoffe und Materialien Aufhänger: Glas mit Salz-Sand-Gemisch; Rückbezug auf letzte Stunde (Sandwasser & Salzwasser)
versch. Methoden der Stofftrennung --> Lehrplan NuT 5: Stoffe und Materialien Aufhänger: Glas mit Salz-Sand-Gemisch; Rückbezug auf letzte Stunde (Sandwasser & Salzwasser)
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
88 KB
Stoffgemische
versch. Stoffgemische --> Lehrplan NuT 5: Stoffe und Materialien; verwendete Materialien: Zucker, Müsli, Salzwasser, Sandwasser, Salatsoße (Öl + Essig), Kaffeepulver mit Paniermehl
versch. Stoffgemische --> Lehrplan NuT 5: Stoffe und Materialien; verwendete Materialien: Zucker, Müsli, Salzwasser, Sandwasser, Salatsoße (Öl + Essig), Kaffeepulver mit Paniermehl
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
103 KB
Stoff, Stoffeigenschaften
Einführung des Stoffbegriffs --> Lehrplan NuT 5: Stoffe und Materialien darauf aufbauen 2 weitere Stunden zu Stoffgemischen & Stoffeigenschaften ist das Ziel Aggregatzustände & Teilchenmodell
Einführung des Stoffbegriffs --> Lehrplan NuT 5: Stoffe und Materialien darauf aufbauen 2 weitere Stunden zu Stoffgemischen & Stoffeigenschaften ist das Ziel Aggregatzustände & Teilchenmodell
Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
15 KB
Wärme – Auswirkungen und Anwendungen
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
156 KB
Wasserkreisluaf, Wasser, Süßwasser, Lebensgrundlage
Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
13 KB
Arbeitsanweisung
Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
13 KB
Wärme – Auswirkungen und Anwendungen
Die Haut
Die Haut
Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
23 KB
Arbeitsblatt zur Verdauung, auch als Hefteintrag möglich
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
357 KB
Beeinträchtigungen, Rauchen
Sucht- Aufklärung und Vermeidungsstrategien
Sucht- Aufklärung und Vermeidungsstrategien
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
449 KB
Sinnesorgane, Hautpflege, Aufbau
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Aufbau, Gelenktypen, Mensch, Skelettmuskel: Gegenspielerprinzip
Vertiefen Gelenke und Muskelapparat
Vertiefen Gelenke und Muskelapparat
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Weg der Atemluft
Grundwissen Atmung
Grundwissen Atmung
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Aufbau, Gelenktypen, Skelett, Skelettmuskel: Gegenspielerprinzip, Vermeidung von Verletzungen, Wirbelsäule, Mensch
Grundlagen zum Bewegungsapparat des Menschen
Grundlagen zum Bewegungsapparat des Menschen