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Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Hessen
6,92 MB
Methode: Leitfaden- Wattenmeer
, Klassenreisen, Leitfaden, Wattenmeer
, Klassenreisen, Leitfaden, Wattenmeer
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
581 KB
Methode: Experiment
, Wasserkreislauf
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen den Ablauf des Wasserkreislaufs anhand eines Experiments erarbeiten.
, Wasserkreislauf
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen den Ablauf des Wasserkreislaufs anhand eines Experiments erarbeiten.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,37 MB
Methode: Digitaler Unterricht - Arbeitszeit: 60 min
, Ökologische Landwirtschaft
Ökologische Landwirtschaft , Faktoren, Arbeitsverhalten, Tiere, Pflanzenanbau
, Ökologische Landwirtschaft
Ökologische Landwirtschaft , Faktoren, Arbeitsverhalten, Tiere, Pflanzenanbau
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,60 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Alpentourismus, Auswirkungen, Beurteilung, Tourismus
Lehrprobe SuS bewerten den Bau eines neuen Skiliftes in der Alpenregion in der sie die Vor- und Nachteile des Skitourismus erarbeiten
, Alpentourismus, Auswirkungen, Beurteilung, Tourismus
Lehrprobe SuS bewerten den Bau eines neuen Skiliftes in der Alpenregion in der sie die Vor- und Nachteile des Skitourismus erarbeiten
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
Bundesrepublik Deutschland
Lehrprobe Die Erarbeitung der Merkmale der drei Schutzzonen und den jeweiligen Schutzbestimmungen des Nationalparks Niedersächsisches Wattenmeer am Beispiel von Langeoog.
Lehrprobe Die Erarbeitung der Merkmale der drei Schutzzonen und den jeweiligen Schutzbestimmungen des Nationalparks Niedersächsisches Wattenmeer am Beispiel von Langeoog.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
Karten, Orientierung auf Karten
Lehrprobe Kartenauswertung eines Inselplans zur Schulung der Kartenkompetenz: Tourismus auf Langeoog
Lehrprobe Kartenauswertung eines Inselplans zur Schulung der Kartenkompetenz: Tourismus auf Langeoog
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Bayern
15 KB
Flurbereinigung, Landwirtschaft, Mechanisierung, Naturschutz, Stadt, Veränderungen durch den Menschen
Arbeitsblatt zur Musterstunde "Nutzung der Erdoberfläche durch Besiedlung und Verkehr", Ökologischer Landbau, Spezialisierung
Arbeitsblatt zur Musterstunde "Nutzung der Erdoberfläche durch Besiedlung und Verkehr", Ökologischer Landbau, Spezialisierung
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Bayern
27 KB
Flurbereinigung, Landwirtschaft, Mechanisierung, Naturschutz, Stadt, Veränderungen durch den Menschen
Skript zur Musterstunde "Nutzung der Erdoberfläche durch Besiedlung und Verkehr", Ökologischer Landbau, Spezialisierung
Skript zur Musterstunde "Nutzung der Erdoberfläche durch Besiedlung und Verkehr", Ökologischer Landbau, Spezialisierung
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Bayern
41 KB
Flurbereinigung, Landwirtschaft, Naturschutz, Stadt, Veränderungen durch den Menschen, Veränderungen durch Kräfte von Außen, Mechanisierung
Unterrichtsentwurf zur Musterstunde "Die Nutzung der Erdoberfläche durch Besiedlung und Verkehr"
Unterrichtsentwurf zur Musterstunde "Die Nutzung der Erdoberfläche durch Besiedlung und Verkehr"
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
859 KB
Lehrprobe Alpentourismus - Ursachen und Folgen touristischer Nutzung
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Orientierung auf Karten
Lehrprobe Tourismus Sylt
Lehrprobe Tourismus Sylt
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
446 KB
Bayern
Lehrprobe Unterrichtsstunde zum Tourismus in den Alpen und dem Konflikt zwischen Skimassentourismus und sanftem Tourismus.
Lehrprobe Unterrichtsstunde zum Tourismus in den Alpen und dem Konflikt zwischen Skimassentourismus und sanftem Tourismus.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Naturräume in Deutschland, Wattenmeer, Küstenschutz, Orientierung auf Karten
Lehrprobe Urlaub auf Sylt – Eine Betrachtung der Nebensaison auf Grundlage der Freizeitmöglichkeiten und Preisgestaltung
Lehrprobe Urlaub auf Sylt – Eine Betrachtung der Nebensaison auf Grundlage der Freizeitmöglichkeiten und Preisgestaltung
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
214 KB
Lehrprobe Konflikte um den Ausbau des Ortes "See" in der Skiregion Serfaus (Österreich), Überleitung zu den Vorteilen des "sanften" Tourismus
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Bayern
40 KB
Landwirtschaft, Naturschutz, Stadt, Veränderungen durch den Menschen
Es werden Fragen zu Natur- und Kulturlandschaft, insbesondere zur landwirtschaftlichen Nutzung, Siedlungen, Industrialisierung sowie Umweltschutz gestellt.
Es werden Fragen zu Natur- und Kulturlandschaft, insbesondere zur landwirtschaftlichen Nutzung, Siedlungen, Industrialisierung sowie Umweltschutz gestellt.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
Pro und Contra Diskussion zum Bau der Ölplattform "Mittelplate" im Naturschutzgebiet vor der schleswig-holsteinischen Küste.
Einstieg über einen Zeitungsartikel, Erarbeitung: Rollenkarten + Infotext
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
Küstenschutz
Lehrprobe Experiment zum Thema Deichbau Klasse 5 mit problemorientiertem Ansatz.
Lehrprobe Experiment zum Thema Deichbau Klasse 5 mit problemorientiertem Ansatz.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Bayern
60 KB
Naturschutz, Veränderungen durch den Menschen, Landwirtschaft, Stadt
In dem Arbeitsblatt werden Aufgaben zum Wasserkreislauf, zur Verschmutzung von Gewässern sowie zur Funktionsweise einer Kläranlage gestellt.
In dem Arbeitsblatt werden Aufgaben zum Wasserkreislauf, zur Verschmutzung von Gewässern sowie zur Funktionsweise einer Kläranlage gestellt.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Bayern
394 KB
Landwirtschaft, Naturschutz, Stadt, Veränderungen durch den Menschen
Tafelbilder zur Musterstunde "Wasser - ein lebenswichtiges Gut"
Tafelbilder zur Musterstunde "Wasser - ein lebenswichtiges Gut"
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Bayern
40 KB
Landwirtschaft, Naturschutz, Stadt, Veränderungen durch den Menschen
In dem Dokument wird das Thema und Grobziel der Unterrichtsstunde "Wasser - ein lebenswichtiges Gut" umrissen. Der genaue Verlauf der Unterrichtsstunde mit Feinzielen, Unterrichtsformen und Medien wird beschrieben.
In dem Dokument wird das Thema und Grobziel der Unterrichtsstunde "Wasser - ein lebenswichtiges Gut" umrissen. Der genaue Verlauf der Unterrichtsstunde mit Feinzielen, Unterrichtsformen und Medien wird beschrieben.