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Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
413 KB
Methode: Schülerexperiment - Arbeitszeit: 60 min
, Banane, Denaturierung, Enzymatik, Optimum
Lehrprobe Experiment mit Bananen (RGT-Regel, Denaturierung, Optimum)
, Banane, Denaturierung, Enzymatik, Optimum
Lehrprobe Experiment mit Bananen (RGT-Regel, Denaturierung, Optimum)
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
659 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Toleranzkurve
Die SuS erläutern den Aufbau einer Toleranzkurve am Beispiel der Mehlwürmer und demFaktor Temperatur, indem sie den naturwissenschaftlichen Erkenntnisprozess nachvollziehen und eine lebendige Abbildung einer Toleranzkurve erstellen
, Toleranzkurve
Die SuS erläutern den Aufbau einer Toleranzkurve am Beispiel der Mehlwürmer und demFaktor Temperatur, indem sie den naturwissenschaftlichen Erkenntnisprozess nachvollziehen und eine lebendige Abbildung einer Toleranzkurve erstellen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,32 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Aufbau Biomembran, Enzymatik, Klausur EF
EF Klausur zu den Themen Enzymatik und Aufbau der Biomembran an einer Gesamtschule in NRW.
, Aufbau Biomembran, Enzymatik, Klausur EF
EF Klausur zu den Themen Enzymatik und Aufbau der Biomembran an einer Gesamtschule in NRW.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
606 KB
Enzymaktivität, Enzymatik, Enzyme, Enzymhemmung
Zeichnen von Optimumskurven, Beurteilung der Wirlung, Hemmung von Xantinoxidase
Zeichnen von Optimumskurven, Beurteilung der Wirlung, Hemmung von Xantinoxidase
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
1,44 MB
Denaturierung, Enyzme, Erkenntnisgewinnung, Experiment, RGT Regel
Lehrprobe
Lehrprobe
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
212 KB
abiotischer Faktor, homoiotherm, homoiotherm Ökologie poikilotherm Temperatur Abiotischer Faktor, Ökologie
Eine zentrale Aufgabe der Ökologie ist es, die Wechselbeziehungen zwischen einem Lebewesen und seiner Umwelt zu verstehen. Ein physikalisch-chemischer Faktor ist der abiotische Faktor Temperaut.
Eine zentrale Aufgabe der Ökologie ist es, die Wechselbeziehungen zwischen einem Lebewesen und seiner Umwelt zu verstehen. Ein physikalisch-chemischer Faktor ist der abiotische Faktor Temperaut.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
6,70 MB
Methode: Gruppenpuzzle, Online Unterricht, Padlet - Arbeitszeit: 90 min
, ökogramme, Ökologische Potenz
, ökogramme, Ökologische Potenz
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Enzymaktivität, Enzyme, Katalysator
, Enzymaktivität, Enzyme, Katalysator
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,19 MB
Methode: Experiment
, Enzyme Katalase Temperaturabhängigkeit
Lehrprobe
, Enzyme Katalase Temperaturabhängigkeit
Lehrprobe
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
7,25 MB
Methode: Unterrichtsentwurf zum Thema Substratkonzentrationsabhängigkeit von Enzymen - Arbeitszeit: 45 min
, Enzym, Lactase, Laktasa, Substratkonzentration, Substratkonzentrationsabhängigkeit
Lehrprobe Bitte beachten: In den Diagramm zur Abhängigkeit ist der Zeitfaktor nicht berücksichtigt (was fachlich zu ergänzen ist)
, Enzym, Lactase, Laktasa, Substratkonzentration, Substratkonzentrationsabhängigkeit
Lehrprobe Bitte beachten: In den Diagramm zur Abhängigkeit ist der Zeitfaktor nicht berücksichtigt (was fachlich zu ergänzen ist)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,54 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Amylase, Aufbau Protein, Biomembran, Biomembranen, Diffusion, Enzyme, Kanalprotein, Kanalproteine, Laktose, Laktosetransport, Membran, Membrantransport, Protein, Proteine, RGT, RGT-Regel, Sekundärstruktur, Tertiärstruktur
Aufbau Membran, Diffusion, Laktosetransport, Enzym & Aufbau Protein, RGT-Regel. Der Erwartungshorizont, inklusive Verteilung der Anforderungsbereiche, ist inbegriffen. Die Klausur wurde als Handlungsfeld L beim ZFSL abgegeben und für gut befunden.
, Amylase, Aufbau Protein, Biomembran, Biomembranen, Diffusion, Enzyme, Kanalprotein, Kanalproteine, Laktose, Laktosetransport, Membran, Membrantransport, Protein, Proteine, RGT, RGT-Regel, Sekundärstruktur, Tertiärstruktur
Aufbau Membran, Diffusion, Laktosetransport, Enzym & Aufbau Protein, RGT-Regel. Der Erwartungshorizont, inklusive Verteilung der Anforderungsbereiche, ist inbegriffen. Die Klausur wurde als Handlungsfeld L beim ZFSL abgegeben und für gut befunden.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
195 KB
Arbeitszeit: 20 min
, pH - Werte, Schwermetallhemmung, Substratkonzentration, Temperatur
Zusammenfassung der wichtigsten Faktoren der Beeinflussung auf die Enzymaktivität
, pH - Werte, Schwermetallhemmung, Substratkonzentration, Temperatur
Zusammenfassung der wichtigsten Faktoren der Beeinflussung auf die Enzymaktivität
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
1,87 MB
Schlüssel-Schloss-Prinzip, Substratspezifität
Grundlegendes zu den Enzymen
Grundlegendes zu den Enzymen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,07 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Auswertung von Diagrammen, Enzymatik, Gruppenarbeit, Hefe, Temperaturabhängigkeit
Lehrprobe Die Lernenden stellen naturwissenschaftsbezogene Informationen und Sachverhalte einschließlich ihrer Lern- und Arbeitsergebnisse sachgerecht dar und geben sie adressatenbezogen weiter.
, Auswertung von Diagrammen, Enzymatik, Gruppenarbeit, Hefe, Temperaturabhängigkeit
Lehrprobe Die Lernenden stellen naturwissenschaftsbezogene Informationen und Sachverhalte einschließlich ihrer Lern- und Arbeitsergebnisse sachgerecht dar und geben sie adressatenbezogen weiter.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
32 KB
Methode: Multiple Choice Test - Arbeitszeit: 20 min
, Abiotische Faktoren, Biologie, Klasse 11, Leistungskurs, Ökologie
Dies ist ein Multiple Choice Test konzipiert für einen Biologie Leistungskurs Klasse 11. Das Thema des Tests ist abiotische Faktoren.
, Abiotische Faktoren, Biologie, Klasse 11, Leistungskurs, Ökologie
Dies ist ein Multiple Choice Test konzipiert für einen Biologie Leistungskurs Klasse 11. Das Thema des Tests ist abiotische Faktoren.
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
51 KB
Methode: Eigenständige Textarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, Enzymaktivität, Enzymatik, Temperatur, Temperaturabhängigkeit
Mithilfe eines geeigneten Textes zur Temperaturabhängigkeit der Enzymaktivität (z.B. Markl Biologie: Oberstufe) können die wesentlichen Faktoren ausgearbeitet werden.
, Enzymaktivität, Enzymatik, Temperatur, Temperaturabhängigkeit
Mithilfe eines geeigneten Textes zur Temperaturabhängigkeit der Enzymaktivität (z.B. Markl Biologie: Oberstufe) können die wesentlichen Faktoren ausgearbeitet werden.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
Bergmannsche Regel, Poikilotherme Tiere
Lehrprobe
Lehrprobe
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
644 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Mehlwürmer, Optimum, Physiologische Potenz, Potenz, Temperaturabhängigkeit, Toleranz, Toleranzkurven, Winterruhe, Winterschlaf, Überlebensstrategien, Ökologische Potenz
Hier werden Toleranzkurven erstellt als auch interpretiert. Es werden Begriffe wie physiologische und ökologische Potenz an Beispielen erläutert. Gleichzeitig erfolgt eine Anwendung von Überlebensstrategien von Tieren im Winter.
, Mehlwürmer, Optimum, Physiologische Potenz, Potenz, Temperaturabhängigkeit, Toleranz, Toleranzkurven, Winterruhe, Winterschlaf, Überlebensstrategien, Ökologische Potenz
Hier werden Toleranzkurven erstellt als auch interpretiert. Es werden Begriffe wie physiologische und ökologische Potenz an Beispielen erläutert. Gleichzeitig erfolgt eine Anwendung von Überlebensstrategien von Tieren im Winter.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
303 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 25 min
, Abhängigkeit der Fotosynthese von Umweltfaktoren, Einfluss der Kohlendioxidkonzentration auf das Pflanzenwachstum, Einfluss der Lichtstärke auf das Pflanzenwachstum, Fotosynthese, Temperaturabhängigkeit, Ökologie
SuS erarbeiten sich selbstständig durch Texte, Diagramme und Bilder die Abhängigkeitsfaktoren der Fotosynthese. Es sind drei verschiedene Gruppen mit je drei verschiedenen Fragen. Ideal für den Onlineunterricht und über etherpads.
, Abhängigkeit der Fotosynthese von Umweltfaktoren, Einfluss der Kohlendioxidkonzentration auf das Pflanzenwachstum, Einfluss der Lichtstärke auf das Pflanzenwachstum, Fotosynthese, Temperaturabhängigkeit, Ökologie
SuS erarbeiten sich selbstständig durch Texte, Diagramme und Bilder die Abhängigkeitsfaktoren der Fotosynthese. Es sind drei verschiedene Gruppen mit je drei verschiedenen Fragen. Ideal für den Onlineunterricht und über etherpads.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Enzymatik, Enzyme, ph-Wert, Temperatur, Wirkungsweise von Enzymen
Klausur Biologie zum Thema Enzymatik. SuS sollen den Einfluss der Temperatur auf Cellulasen darstellen und abschließend auf den pH-Wert übertragen
, Enzymatik, Enzyme, ph-Wert, Temperatur, Wirkungsweise von Enzymen
Klausur Biologie zum Thema Enzymatik. SuS sollen den Einfluss der Temperatur auf Cellulasen darstellen und abschließend auf den pH-Wert übertragen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie