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Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Methode: Recherche - Arbeitszeit: 45 min
, Organ, Organspende, Spende
Recherche zum Thema Organspende
, Organ, Organspende, Spende
Recherche zum Thema Organspende
Biologie Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
1,92 MB
Das Auge
Dieser Unterrichtsentwurf wurde im 2. Semester erstellt - OSP Vorbericht
Dieser Unterrichtsentwurf wurde im 2. Semester erstellt - OSP Vorbericht
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Methode: Bilingualer Unterricht
, bilingual, Bilingualer Unterricht, Biologie, blood, Blut, Blutbestandteile, Feste und flüssige Blutbestandteile, Organ
Drei Aufgaben zum Aufbau des Bluts. Englischer Text, englische Aufgabenstellungen. Zwei Einzelarbeitsaufgaben, eine Gruppenarbeit
, bilingual, Bilingualer Unterricht, Biologie, blood, Blut, Blutbestandteile, Feste und flüssige Blutbestandteile, Organ
Drei Aufgaben zum Aufbau des Bluts. Englischer Text, englische Aufgabenstellungen. Zwei Einzelarbeitsaufgaben, eine Gruppenarbeit
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
1,72 MB
Methode: Gruppenarbeit, Modellarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Biologie, Blutspende, Legemodelle
Lehrprobe Durch das Legen der Modelle, erarbeiten die SuS Strukturen, die den Zusammenhang zwischen den Blutgruppen und Spendemöglichkeiten darstellen. Einmal im Kontext einer Plasma- und einer Ehrytrocytenspende
, Biologie, Blutspende, Legemodelle
Lehrprobe Durch das Legen der Modelle, erarbeiten die SuS Strukturen, die den Zusammenhang zwischen den Blutgruppen und Spendemöglichkeiten darstellen. Einmal im Kontext einer Plasma- und einer Ehrytrocytenspende
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
61 KB
Methode: Problemorientierter Unterricht - Arbeitszeit: 45 min
, Lehrprobe, Resorption, Verdauung
Lehrprobe Thema Verdaauung Lehrprobe, mit sehr gut bewertet, problemlösender Unterricht
, Lehrprobe, Resorption, Verdauung
Lehrprobe Thema Verdaauung Lehrprobe, mit sehr gut bewertet, problemlösender Unterricht
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,37 MB
Methode: Erstellung Diagramm mittels Legeschnipsel - Arbeitszeit: 45 min
, Hierarchieebenen Hormone, Hormonregulation, Legediagramm, Thyroxin
Lehrprobe SuS erarbeiten selbstständig ein (Pfeil-) Diagramm, in dem sie die die Hierachieebenen und Regulation der Hormonausschüttung von Thyroxin darstellen. Zur Erarbeitung erhalten SuS einen Fließtext und Unterstützungkarten.
, Hierarchieebenen Hormone, Hormonregulation, Legediagramm, Thyroxin
Lehrprobe SuS erarbeiten selbstständig ein (Pfeil-) Diagramm, in dem sie die die Hierachieebenen und Regulation der Hormonausschüttung von Thyroxin darstellen. Zur Erarbeitung erhalten SuS einen Fließtext und Unterstützungkarten.
Biologie Kl. 9, Realschule, Schleswig-Holstein
181 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gesundheit, Haut, Piercing, Rechtsgrundlage, Tattoo
Lehrprobe Eine Lehrprobe für 45 min. , Arbeitsform ist das Gruppenpuzzle, Infotexte und Arbeitsbögen, Tippkarten und Glossar zur Differenzierung
, Gesundheit, Haut, Piercing, Rechtsgrundlage, Tattoo
Lehrprobe Eine Lehrprobe für 45 min. , Arbeitsform ist das Gruppenpuzzle, Infotexte und Arbeitsbögen, Tippkarten und Glossar zur Differenzierung
Biologie Kl. 9, Realschule, Sachsen
181 KB
Aufbau, DNA, Lernen am Modell
Aufbau der DNA durch Erstellen eines Modells
Aufbau der DNA durch Erstellen eines Modells
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Drüse, Hormone, Hormonsystem, Nebenniere, Schilddrüse
Bestandteile des Hormonsystems
Bestandteile des Hormonsystems
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
106 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Evolution, Evolutionsfaktoren, Evolutionstheorien, Giraffe, Giraffenhals
, Evolution, Evolutionsfaktoren, Evolutionstheorien, Giraffe, Giraffenhals
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
1,01 MB
Methode: arbeitsteilige Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, aktive Immunisierung, Diphtherie, Edward Jenner, Emil von Behring, passive Immunisierung, Pocken
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde werden das Verfahren der aktiven und passiven Impfung am Beispiel der historischen Impfversuche von Edward Jenner und Emil von Behring vorgestellt.
, aktive Immunisierung, Diphtherie, Edward Jenner, Emil von Behring, passive Immunisierung, Pocken
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde werden das Verfahren der aktiven und passiven Impfung am Beispiel der historischen Impfversuche von Edward Jenner und Emil von Behring vorgestellt.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
591 KB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Reflex
Lehrprobe
, Reflex
Lehrprobe
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
15 KB
Methode: Erfassung von Vorwissen - Arbeitszeit: 30 min
, Sexualkunde Vorwissen
Die SuS ergänzen zu den Begriffen stichpunktartig ihr Wissen. Die Lk kann so das Vorwissen erfahren. Musterlösung anbei.
, Sexualkunde Vorwissen
Die SuS ergänzen zu den Begriffen stichpunktartig ihr Wissen. Die Lk kann so das Vorwissen erfahren. Musterlösung anbei.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
Methode: Modellbau und -arbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Aufbau des Ohrs, Biologie, Das Ohr als Sinnesorgan, Jahrgangsstufe 9, Kunststoffschlauch, Richtungshören, Schlauchstücke
Lehrprobe Die Ln. untersuchen die Richtungslokalisation einer Schallquelle als Leistung des menschlichen Gehörs nach dem forschend-entwickelnden Unterrichtsverfahren auf Grundlage ihrer Vorkenntnisse zum Aufbau des Ohrs in Gruppenarbeit mit Schülerversuch.
, Aufbau des Ohrs, Biologie, Das Ohr als Sinnesorgan, Jahrgangsstufe 9, Kunststoffschlauch, Richtungshören, Schlauchstücke
Lehrprobe Die Ln. untersuchen die Richtungslokalisation einer Schallquelle als Leistung des menschlichen Gehörs nach dem forschend-entwickelnden Unterrichtsverfahren auf Grundlage ihrer Vorkenntnisse zum Aufbau des Ohrs in Gruppenarbeit mit Schülerversuch.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
197 KB
Aufbau des Ohrs, Funktion des Ohres, Funktionsweise des Ohrs, Gehör, Hörtest, Ohr, Ohr / Hören, Schwerhörigkeit, Versuche zum Hören
Lehrprobe Um die Testergebnisse zweier Hörtests (Rinne- und Weber-Test) eines Patienten mit Schwerhörigkeit auswerten zu können, erarbeiten sich die SuS den Aufbau und die Funktionsweise des Ohres in arbeitsteiliger Partnerarbeit.
Lehrprobe Um die Testergebnisse zweier Hörtests (Rinne- und Weber-Test) eines Patienten mit Schwerhörigkeit auswerten zu können, erarbeiten sich die SuS den Aufbau und die Funktionsweise des Ohres in arbeitsteiliger Partnerarbeit.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 9, Realschule, Bremen
1,07 MB
Arbeitszeit: 45 min
, motorisch, Neurobiologie, Reaktion, Reiz, sensorisch
Lehrprobe Die SuS können den Weg vom Reiz zur Reaktion beschreiben, indem sie die Funktion sensorischer und motorischer Nerven beschreiben und in einem Fließdiagramm darstellen. Papier und Durchführung wurde mit einer 1,5 bewertet.
, motorisch, Neurobiologie, Reaktion, Reiz, sensorisch
Lehrprobe Die SuS können den Weg vom Reiz zur Reaktion beschreiben, indem sie die Funktion sensorischer und motorischer Nerven beschreiben und in einem Fließdiagramm darstellen. Papier und Durchführung wurde mit einer 1,5 bewertet.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,40 MB
Methode: Podiumsdiskussion
, Meinungsbildung, Multiperspektivität, Organspende, Podiumsdiskussion
Lehrprobe Die SuS erhalten verschiedene Rollen, die die unterschiedlichen Sichtweisen auf das Thema "Soll ich meine Organe spenden oder nicht" geben, um anschließend zu entscheiden, wie sie ihren Organspendeausweis ausfüllen wollen.
, Meinungsbildung, Multiperspektivität, Organspende, Podiumsdiskussion
Lehrprobe Die SuS erhalten verschiedene Rollen, die die unterschiedlichen Sichtweisen auf das Thema "Soll ich meine Organe spenden oder nicht" geben, um anschließend zu entscheiden, wie sie ihren Organspendeausweis ausfüllen wollen.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
bilingual, body parts, Organe
Kurze englische Texte zu den wichtigsten Organen des menschlichen Körpers. Gedacht ist dies als Gruppenpräsentation (3-4 SuS pro Gruppe präsentieren kurz das Organ und zeigen es ggf. an einem Modell oder auf einem Schaubild)
Kurze englische Texte zu den wichtigsten Organen des menschlichen Körpers. Gedacht ist dies als Gruppenpräsentation (3-4 SuS pro Gruppe präsentieren kurz das Organ und zeigen es ggf. an einem Modell oder auf einem Schaubild)
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,27 MB
Lehrprobe Thema Organspende -
„Organspende - wie entscheide ich mich?“ - Rollenspiele rund um das Thema Organspende mit
anschließender Auswertung und Reflexion
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
Bau und Funktion der Nervenzelle, Erregungsübertragung, Nerven, Nervensystem, Auge, Fehlsichtigkeiten, Ohr / Hören, Grundlagen des Hörvorganges, Schäden durch Lärmeinwirkungen
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie