8 Unterrichtsmaterialien
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Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Konsumentensouveränität, Staatsrolle, Verbraucherschutz, Wirtschaft
Lehrprobe Verbraucherschutz – schutzbedürftiger oder aufgeklärter Ver-braucher. Sollte der Staat in die Nahrungsmittelindustrie eingreifen um den Verbraucher zu schützen indem er ein fiktives Lebensmit-telkontrollgesetz einführt?
, Konsumentensouveränität, Staatsrolle, Verbraucherschutz, Wirtschaft
Lehrprobe Verbraucherschutz – schutzbedürftiger oder aufgeklärter Ver-braucher. Sollte der Staat in die Nahrungsmittelindustrie eingreifen um den Verbraucher zu schützen indem er ein fiktives Lebensmit-telkontrollgesetz einführt?
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Gesetzgebung, Grundgesetz, Grundrechte, Sozialwissenschaften, Verfassung, Verfassungsprinzipien BRD
In der Klausur befassen sich die SuS mit der Legitimität des Infektionsschutzgesetzes (28a), analysieren die Position des Kommentators und stellen den Eingriff in die Grundrechte der Notwendigkeit des politischen Handelns gegenüber.
In der Klausur befassen sich die SuS mit der Legitimität des Infektionsschutzgesetzes (28a), analysieren die Position des Kommentators und stellen den Eingriff in die Grundrechte der Notwendigkeit des politischen Handelns gegenüber.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
511 KB
Grundgesetz, Grundrechte, Videoüberwachung
Lehrprobe Langentwurf (4. UB) zur Videoüberwachung in Deutschland
Lehrprobe Langentwurf (4. UB) zur Videoüberwachung in Deutschland
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Massenmedien, Medien, Mediennutzung, Pressefreiheit
Hausaufgabe zum Thema Medien und Pressefreiheit auf Basis des Grundgesetzes.
Hausaufgabe zum Thema Medien und Pressefreiheit auf Basis des Grundgesetzes.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Medien, Mediennutzung, Politik, Pressefreiheit
Erarbeitung der Eigenschaften von Massenmedien anhand von Zitaten.
Erarbeitung der Eigenschaften von Massenmedien anhand von Zitaten.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
560 KB
Gewaltenteilung, Partizipation an der Demokratie
Klausur und ERwartungshorizont zur GEwaltenteilung und Partizipation an der DEmokratie in der BRD
Klausur und ERwartungshorizont zur GEwaltenteilung und Partizipation an der DEmokratie in der BRD
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
656 KB
Demokratie, Menschenrechte, Sport und Politik
Lehrprobe Die Fußball-EM, das sportliche Highlight 2012. Die Fokussierung auf eine politische Debatte lässt die Vorfreude vieler Fans in den Hintergrund geraten. Die Frage, ob Sport und Politik noch zu trennen sind, tritt in der Öffentlichkeit in den Vordergund.
Lehrprobe Die Fußball-EM, das sportliche Highlight 2012. Die Fokussierung auf eine politische Debatte lässt die Vorfreude vieler Fans in den Hintergrund geraten. Die Frage, ob Sport und Politik noch zu trennen sind, tritt in der Öffentlichkeit in den Vordergund.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Die Klausur fragt die Aufgaben der Medien in einer Demokratie ab und beschäftigt sich mit der Beziehung zwischen Pressefreiheit und staatlicher Geheimhaltung von Informationen und die Auswirkungen für den Staat und den Bürger.