4 Unterrichtsmaterialien
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
234 KB
Alltagsleben Römer, Römische Familia, Römische Familie
Lehrprobe Mit Note 1 bewerteter Unterrichtsbesuch zur Römischen Familia. SuS arbeiten in Gruppenarbeit. 4 Arbeitsblätter+4 Zusatzaufgaben
Lehrprobe Mit Note 1 bewerteter Unterrichtsbesuch zur Römischen Familia. SuS arbeiten in Gruppenarbeit. 4 Arbeitsblätter+4 Zusatzaufgaben
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
1,26 MB
Römische Antike, Römische Familia, Römische Geschichte, Römisches Leben
Lehrprobe Lehrprobe zur römischen familia im Gemeinsamen Unterricht einer 6. Klasse - Es muss etwas mehr Zeit eingeräumt werden - 2x45 wären super
Lehrprobe Lehrprobe zur römischen familia im Gemeinsamen Unterricht einer 6. Klasse - Es muss etwas mehr Zeit eingeräumt werden - 2x45 wären super
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
351 KB
Die römische Familie, pater familias, Rom, Römische Familia, Römische Gesellschaft
Römische Familia - SuS lernen die Mitglieder einer römischen Familie (Vater, Mutter, Sohn, Tochter, Sklavin), deren Aufgaben und Rechte kennen. In Form eines Gruppenpuzzles stellen sie sich gegenseitig in ihrer Rolle vor.
Römische Familia - SuS lernen die Mitglieder einer römischen Familie (Vater, Mutter, Sohn, Tochter, Sklavin), deren Aufgaben und Rechte kennen. In Form eines Gruppenpuzzles stellen sie sich gegenseitig in ihrer Rolle vor.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
3,03 MB
Römische Sklaven, Römisches Reich, Sklaven, Sklaven in Rom, Sklavenmarkt
Lehrprobe Sklaven in Rom - In Form eines Rollenpuzzles lernen die SuS unterschiedliche Sklaven (Herkunft, Einsatzort, Tätigkeiten) kennen. Sie versetzen sich dabei selbst anhand von Rollenkarten in die Situation eines Sklaven auf einem römischen Sklavenmarkt.
Lehrprobe Sklaven in Rom - In Form eines Rollenpuzzles lernen die SuS unterschiedliche Sklaven (Herkunft, Einsatzort, Tätigkeiten) kennen. Sie versetzen sich dabei selbst anhand von Rollenkarten in die Situation eines Sklaven auf einem römischen Sklavenmarkt.